圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感

· 黄庭坚

种萱欲遣忧,丛薄空自绿。
洗心日三省,人亦不我榖。
谁能书窗下,草玄抱幽独。
首藐官不迁,校书汉天禄。
身当万户侯,鼓吹拥部曲。
解佩著犀渠,张弓插雕服。
何时李将军,射猎出上谷。

简要说明

这首诗是黄庭坚有感于友人王圣柬落魄寄寓、乞食于齐的窘况而作,借历史典故抒怀:既叹失意者的困顿与不被理解,也通过对比显贵、建功者与幽独著书者的不同际遇,暗含对仕途穷通、人生价值的深沉思考,兼具对友人的同情与自我感慨。

逐句注释

  1. 种萱欲遣忧,丛薄空自绿:萱指萱草,古人认为萱草可忘忧;丛薄指丛生的杂草。想要种萱草消解愁绪,却只见杂草兀自碧绿,愁绪依旧难排。
  2. 洗心日三省,人亦不我榖:洗心指涤除杂念;三省出自《论语·学而》“吾日三省吾身”,指每日多次自我反省;榖(gǔ)通“谷”,意为善、认可。此句为宾语前置,即“人亦不我榖”=“人亦不榖我”,意为每日涤心自省,却依然无人肯认可、善待自己。
  3. 谁能书窗下,草玄抱幽独:草玄指西汉扬雄闭门著《太玄经》,此处代指甘于寂寞、潜心著述;幽独指独处守静。意为谁能像扬雄那样,在窗下潜心著书,抱守幽独的情志?
  4. 首藐官不迁,校书汉天禄:首藐指失意低垂之态;天禄指汉代天禄阁,扬雄曾在此校书,终身官职未得升迁。意为如同扬雄一般,失意落魄,久居校书之职却仕途停滞。
  5. 身当万户侯,鼓吹拥部曲:万户侯指食邑万户的高级侯爵;鼓吹指官员出行的仪仗乐队;部曲指私人武装随从。意为也曾有人身居高官显位,仪仗簇拥、部曲相随,极尽富贵排场。
  6. 解佩著犀渠,张弓插雕服:解佩指解下官印绶带,代指辞官;犀渠指犀皮制成的铠甲;雕服指雕饰花纹的箭袋。意为脱下官服披上战甲,张弓搭箭插于雕饰箭袋之中,指投身军旅。
  7. 何时李将军,射猎出上谷:李将军指西汉名将李广,曾驻守上谷郡抵御匈奴,屡立战功;上谷为汉代边郡。意为何时才能像李广那样,出上谷射猎征战,一展建功立业的抱负?

现代译文

欲种萱草暂消愁,
丛丛杂草自悠悠。
每日涤心三省过,
无人肯将我意酬。
谁能窗下甘岑寂,
草玄抱独意悠悠?
恰似扬雄天禄阁,
官阶久滞未迁升。
也曾身佩万户侯,
鼓吹拥从意气遒。
解佩披甲犀渠冷,
张弓插服箭痕留。
何时得似李将军,
出塞射猎上谷头?

创作背景

此诗为黄庭坚元祐年间(1086-1094)在京师任职时所作。友人王回(字圣柬)曾为太学录,绍圣初因党争罢官,旅居卫州(今河南卫辉),生活困顿不得不向齐地友人乞食,神情窘迫。黄庭坚见其落魄之态,以诗相赠,再次用韵抒发感慨,既同情友人的失意际遇,也借古事寄托自己对仕途进退、人生价值的思考。

艺术赏析

  1. 用典自然凝练:全诗化用《论语》三省、扬雄草玄校书、李广射猎上谷等经典典故,又以“万户侯”“鼓吹部曲”代指显贵权势,典故与诗意融为一体,无堆砌之弊,精准传递出失意、显贵、建功等不同人生境遇的特质。
  2. 对比手法鲜明:以“幽独著书”的扬雄与“身当万户侯”的显贵、“张弓插雕服”的武将形成三重对比,既凸显失意者的落寞,也暗含对不同人生选择的审视,深化了诗歌“穷通皆有定,精神贵自持”的思想内涵。
  3. 风格瘦硬沉郁:契合黄庭坚典型的“瘦硬通神”诗风,语言凝练克制,情感沉郁却不流于悲戚,于失意感慨中暗含对精神坚守的肯定,意境深沉悠远。
  4. 格律规整沉稳:全诗为五言古诗,以入声屋沃韵通押,韵脚规整,节奏沉稳,契合诗歌沉郁的情感基调。

常见问题

《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感》的作者和朝代是什么?

《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。

《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感》主要写了什么?

这首诗是黄庭坚有感于友人王圣柬落魄寄寓、乞食于齐的窘况而作,借历史典故抒怀:既叹失意者的困顿与不被理解,也通过对比显贵、建功者与幽独著书者的不同际遇,暗含对仕途穷通、人生价值的深沉思考,兼具对友人的同情与自我感慨。

《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感》的创作背景是什么?

此诗为黄庭坚元祐年间(1086 1094)在京师任职时所作。友人王回(字圣柬)曾为太学录,绍圣初因党争罢官,旅居卫州(今河南卫辉),生活困顿不得不向齐地友人乞食,神情窘迫。黄庭坚见其落魄之态,以诗相赠,再次用韵抒发感慨,既同情友人的失意际遇,也借古事寄托自己对仕途进退、人生价值的思考。

《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然凝练 :全诗化用《论语》三省、扬雄草玄校书、李广射猎上谷等经典典故,又以“万户侯”“鼓吹部曲”代指显贵权势,典故与诗意融为一体,无堆砌之弊,精准传递出失意、显贵、建功等不同人生境遇的特质。 2. 对比手法鲜明 :以“幽独著书”的扬雄与“身当万户侯”的显贵、“张弓插雕服”的武将形成三重对比,既凸显失意者的落寞,也暗含对不同人生选择的审视,深化了诗...