庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口

· 黄庭坚

亲依为日浅,爱不舍我眠。
教我如牧羊,更著後者鞭。
得吧迩梅岭,开花向春妍。
碌碌幸苟免,称觞大人前。

简要说明

这首诗是黄庭坚与六舅邂逅时即席所作,以质朴语言追忆舅父的疼爱与教诲,述及自己赴任太和县的近况,最后以举杯敬舅收束,通篇饱含对舅父的感念与敬爱之情,情感真挚自然,无刻意雕琢之痕。

逐句注释

  1. 亲依为日浅
    注释:亲依,指所亲近依靠的长辈,此处指六舅;为日浅,意为相处的时日不多。

  2. 爱不舍我眠
    注释:舍,舍弃、离弃;此句或指舅父对诗人的慈爱深厚,连他安睡都不忍惊扰,或指诗人因感念舅父疼爱而辗转难眠,结合全诗情感基调,后者更贴合语境。

  3. 教我如牧羊,更著後者鞭
    注释:著,施以、加上;後者,指后进、晚辈。此句以牧羊为喻,舅父以日常劳作场景教导为政与处世之道:如同牧羊需鞭策落后的羊,对晚辈或后进者要加以督促,勉励诗人勤勉上进,莫要落在他人之后。

  4. 得吧迩梅岭
    注释:此处“得吧”疑为“得邑”的形近输入错误,结合标题“庭坚得邑太和”,当指被任命为太和县邑官;迩,靠近;梅岭,即大庾岭,此处代指任所周边山岭。整句意为诗人赴任的太和县靠近梅岭一带。

  5. 开花向春妍
    注释:妍,娇艳美好。此句写任所春日山花盛开、明媚娇艳的景象,暗含对新任职地的期许。

  6. 碌碌幸苟免
    注释:碌碌,平庸浅薄、无所作为的谦辞;苟免,姑且免于过失或罪责。此句是黄庭坚自谦之语,谓自己才能平庸,侥幸能暂免失职之过。

  7. 称觞大人前
    注释:称觞,举杯敬酒;大人,古代对长辈的尊称,此处指六舅。整句意为在舅父面前举杯敬祝,表达感恩与祝福。

现代译文

与舅父亲近相伴的时日实在太短,
您的慈爱深沉,让我连安睡都不忍惊扰。
您教导我如同牧羊,对后进者更要加以鞭策,
勉励我勤勉上进,莫要落在他人后面。
如今我赴任太和,地近梅岭山川,
待到春日,山花定会开得烂漫娇艳。
我平庸浅薄幸而暂免过失,
今日在舅父面前举杯,敬祝大人安康。

创作背景

宋神宗元丰元年(1078年),黄庭坚被任命为太和县地方官(学界对具体官职有小幅争议,或为县尉或知县),六舅李常(字公择)时任户部员外郎,按察江南东路,出巡同安(今湖北蕲春一带)时途经皖公溪口(今安徽潜山境内)与诗人邂逅。此次相遇正值黄庭坚初赴新职,他作此诗答谢舅父平日的疼爱与教诲,同时述及自身赴任的近况与心境。

艺术赏析

  1. 情感层次分明:全诗从追忆舅父日常疼爱起笔,再叙教诲之恩,继而述及新任职地景致与自谦之辞,最后以敬酒收束,情感层层递进,从私人亲情延伸至仕宦期许,质朴自然。
  2. 以喻说理贴切自然:“教我如牧羊,更著後者鞭”以日常牧羊场景为喻,将为政、处世的道理融入平凡图景,既贴合长辈身份,又避免生硬说教,平易中见深意。
  3. 细节烘托亲情:“爱不舍我眠”以极细微的生活细节,将抽象的亲情具象化,生动烘托出舅父对诗人无微不至的疼爱,感染力极强。
  4. 体式与风格:全诗为五言八句,虽未严格遵循律诗对仗规则,但平仄协调,属于古体五言诗范畴。语言浅近流畅,虽未完全展现黄庭坚后期“无一字无来处”的诗学主张,但已可见其以日常物象说理的创作倾向雏形。

常见问题

《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口》的作者和朝代是什么?

《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。

《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口》主要写了什么?

这首诗是黄庭坚与六舅邂逅时即席所作,以质朴语言追忆舅父的疼爱与教诲,述及自己赴任太和县的近况,最后以举杯敬舅收束,通篇饱含对舅父的感念与敬爱之情,情感真挚自然,无刻意雕琢之痕。

《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口》的创作背景是什么?

宋神宗元丰元年(1078年),黄庭坚被任命为太和县地方官(学界对具体官职有小幅争议,或为县尉或知县),六舅李常(字公择)时任户部员外郎,按察江南东路,出巡同安(今湖北蕲春一带)时途经皖公溪口(今安徽潜山境内)与诗人邂逅。此次相遇正值黄庭坚初赴新职,他作此诗答谢舅父平日的疼爱与教诲,同时述及自身赴任的近况与心境。

《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 情感层次分明 :全诗从追忆舅父日常疼爱起笔,再叙教诲之恩,继而述及新任职地景致与自谦之辞,最后以敬酒收束,情感层层递进,从私人亲情延伸至仕宦期许,质朴自然。 2. 以喻说理贴切自然 :“教我如牧羊,更著後者鞭”以日常牧羊场景为喻,将为政、处世的道理融入平凡图景,既贴合长辈身份,又避免生硬说教,平易中见深意。 3. 细节烘托亲情 :“爱不舍我眠”以极细微...