这段曲词主要表达了主人公在尽孝过程中的两难心境,担心不能周全地孝顺父母,自感难以成为像郭巨、田真那样的孝子。同时描述了自己被天顺之事所震撼,联想到古来孝子担继母的故事,表达出自己的触动。
包龙图智赚合同文字・滚绣球
兀的不厌掉魂,唬煞人,原来是至诚的天顺,可又早动鬼惊神。
曾闻的古来孝子担继母,感得闷林两处分,俺今日也脚底生云。
简要说明
逐句注释
- “这般担呵我生怕背了母亲,这般提呵又则怕背了父亲,好着俺孝心难尽,做不得郭巨、田真”:
- 字词:“担”“提”这里可理解为承担、照顾之意;“郭巨”,是二十四孝人物之一,为了奉养母亲而欲埋儿,后掘地得金;“田真”,兄弟三人欲分财产,堂前紫荆树忽然枯萎,三人由此感悟不再分家,紫荆树又复活,体现兄弟和睦、孝悌之道。
- 句意:这样去照顾母亲时,生怕忽略了父亲;照顾父亲时,又怕冷落了母亲,实在是难以尽到孝心,觉得自己比不上郭巨、田真那样的孝子。
- “兀的不厌掉魂,唬煞人,原来是至诚的天顺,可又早动鬼惊神”:
- 字词:“兀的”,这;“厌掉魂”,即吓掉魂;“天顺”,顺应天意之事。
- 句意:这可真是吓掉了魂,吓坏了人啊,原来是这极其至诚的顺应天意之事,竟然惊动了鬼神。
- “曾闻的古来孝子担继母,感得闷林两处分,俺今日也脚底生云”:
- 字词:“担继母”,承担起照顾继母的责任;“闷林两处分”,此处典故具体出处不详,但推测是孝子照顾继母感动上天,使得树林出现奇异变化;“脚底生云”,形容自己因受到触动而心情激动、飘飘然。
- 句意:曾经听说古代有孝子照顾继母,感动得树林都出现奇异的分开之景,我今天也被这等事触动得好像脚底生云一般。
现代译文
这样照顾母亲的时候,我特别害怕忽略了父亲;照顾父亲的时候,又担心冷落了母亲,实在是让我难以尽到孝心,根本做不到像郭巨、田真那样孝顺。
这可真是把我吓得魂都没了,原来是如此至诚顺应天意的事情,竟然惊动了鬼神。
曾经听闻古代有孝子照顾继母,感动得树林都出现奇异的分开之景,我今天也被触动得仿佛脚底生云。
创作背景
元杂剧《包龙图智赚合同文字》是一部公案剧,主要围绕家庭财产争夺和亲情伦理展开。这段曲词出自剧中,主人公在面对复杂的家庭情况和尽孝的难题时发出感慨。元代社会动荡,思想观念多元,传统的儒家孝道依然是社会所倡导的价值观念,但在现实生活中人们往往会面临各种尽孝的困境,这段曲词也反映了当时社会中人们在尽孝方面的矛盾心理和对孝道的重视。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:多处运用典故,如“郭巨”“田真”以及“古来孝子担继母”的故事,通过这些典故增强了曲词的文化内涵,以古代孝子的事迹衬托出主人公对自己尽孝不足的感慨,使情感表达更加深沉。
- 夸张:“厌掉魂,唬煞人”“动鬼惊神”运用夸张的手法,突出了主人公被天顺之事所震撼的程度,增强了情感的表现力。
- 语言特色:语言通俗易懂,具有浓郁的口语化色彩,符合元杂剧贴近生活、面向大众的特点,使观众或读者能够容易理解主人公的心境和情感。
- 情感表达:直抒胸臆,直接表达出主人公在尽孝方面的两难与无奈,以及被至诚之事所触动的情感,让读者能够深刻感受到主人公内心的复杂情绪。
常见问题
《包龙图智赚合同文字・滚绣球》的作者和朝代是什么?
《包龙图智赚合同文字・滚绣球》的作者是无名氏,页面按元作品展示。
《包龙图智赚合同文字・滚绣球》主要写了什么?
这段曲词主要表达了主人公在尽孝过程中的两难心境,担心不能周全地孝顺父母,自感难以成为像郭巨、田真那样的孝子。同时描述了自己被天顺之事所震撼,联想到古来孝子担继母的故事,表达出自己的触动。
《包龙图智赚合同文字・滚绣球》的创作背景是什么?
元杂剧《包龙图智赚合同文字》是一部公案剧,主要围绕家庭财产争夺和亲情伦理展开。这段曲词出自剧中,主人公在面对复杂的家庭情况和尽孝的难题时发出感慨。元代社会动荡,思想观念多元,传统的儒家孝道依然是社会所倡导的价值观念,但在现实生活中人们往往会面临各种尽孝的困境,这段曲词也反映了当时社会中人们在尽孝方面的矛盾心理和对孝道的重视。
《包龙图智赚合同文字・滚绣球》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :多处运用典故,如“郭巨”“田真”以及“古来孝子担继母”的故事,通过这些典故增强了曲词的文化内涵,以古代孝子的事迹衬托出主人公对自己尽孝不足的感慨,使情感表达更加深沉。 夸张 :“厌掉魂,唬煞人”“动鬼惊神”运用夸张的手法,突出了主人公被天顺之事所震撼的程度,增强了情感的表现力。 语言特色 :语言通俗易懂,具有浓郁的口语化色彩,符合元杂剧...