同袁通判游越中三首 鸿禧观

此诗记录了诗人与袁通判游览越中鸿禧观的经历。通过描绘鸿禧观周边的自然景色和其从书堂到道观的变迁，表达了诗人对历史变迁的感慨，以及无人诉说这种感慨的孤独寂寞之情。

• “停舟过桥去，两岸绿垂杨”：
  • 字词：“停舟”，停下船只；“垂杨”，下垂的杨柳。
  • 句意：停下船只走过桥去，桥的两岸是翠绿的垂杨。
• “绕屋水为界，入门花满廊”：
  • 字词：“绕屋”，环绕着房屋；“为界”，作为界限；“满廊”，布满走廊。
  • 句意：房屋周围以水为界限，一进大门，走廊上都开满了花。
• “如今为道观，闻昔是书堂”：
  • 字词：“道观”，道教的庙宇；“书堂”，读书的地方。
  • 句意：如今这里是一座道观，听说以前是书堂。
• “此意与谁说，春风湖渺茫”：
  • 字词：“此意”，这种感慨；“渺茫”，旷远迷茫的样子。
  • 句意：这种感慨能和谁诉说呢，只有春风吹拂着茫茫的湖水。

停下小船走过桥去，
只见桥的两岸绿柳低垂。
房屋四周被水环绕，
走进大门，走廊里繁花似锦。
如今这里成了道观，
听说从前曾是书堂。
这样的感慨能和谁讲，
只有春风中那渺茫的湖水。

陈着生活在南宋末年，当时社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详，但可能是他在游览越中地区时，与袁通判一同来到鸿禧观有感而发。从诗中可以看出，书堂变为道观，反映了时代的变迁，也暗示着社会文化等方面的变化，诗人借此抒发内心的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：将鸿禧观“如今为道观”的现状与“闻昔是书堂”的过去进行对比，突出了时光流转、世事变迁，引发读者对历史变化的思考。
  • 借景抒情：诗的最后一句“春风湖渺茫”，以景语作结，通过描绘春风吹拂下渺茫的湖水，营造出一种空旷、孤寂的氛围，将诗人无人诉说感慨的孤独之情融入其中。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能生动地描绘出景色和传达出情感。如“停舟过桥去”“绕屋水为界”等语句，简洁明了地勾勒出游览的场景。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、寂静且略带沧桑的意境。前四句描绘的自然景色宁静优美，后两句的历史变迁之感与之形成反差，最后以渺茫的湖水之景进一步强化了这种沧桑和孤独的氛围，使读者能深刻感受到诗人内心的复杂情感。