黄相儿求诗

这首诗是陈著应黄相儿的请求而作，主要是长辈对晚辈的教诲之词，传达了要在求学之初就保持庄重恭敬的心态和舒缓从容的气质这一核心观点。

• “相儿执笔请翁书，要受持从入学初”：
  • 字词：“相儿”，向诗人求诗的人；“翁”，诗人自称；“受持”，接受并秉持。
  • 句意：相儿拿着笔请我写诗，希望能从入学之初就接受并秉持我所写的内容。
• “我有至言儿听取，心宜庄敬气宜舒”：
  • 字词：“至言”，最正确、最重要的话；“庄敬”，庄重恭敬；“气”，气质、气度。
  • 句意：我有最重要的话要你听取，内心应该保持庄重恭敬，气质应当舒缓从容。

相儿拿着笔请求我写下诗句，
希望从入学起就接受我的教导。
我有最重要的话你要认真听取，
内心要庄重恭敬，气质要舒缓从容。

陈着生活在南宋时期，这首诗是应黄相儿请求而创作。在古代，长辈常常会以诗歌的形式向晚辈传授为人处世、求学等方面的道理。此时相儿刚入学，可能希望得到一些有益的教导，陈着便借此机会写下此诗，给予相儿在求学和为人上的建议。

• 表现手法：采用直接教诲的表现手法，诗人开门见山，直接将自己认为重要的道理告知相儿，没有过多的铺垫和修饰，使教诲的内容清晰明了，易于接受。
• 语言特色：语言直白易懂，以平实的语句表达深刻的道理，就像长辈在面对面地与晚辈交谈，亲切自然，具有很强的亲和力和感染力。
• 意境营造：整首诗虽未刻意营造传统诗词中的那种意境，但传达出一种严肃而温暖的氛围。严肃在于这是长辈对晚辈的郑重教导，温暖在于字里行间流露出长辈对晚辈的关怀与期望。