这首诗表达了对对方家族文化传承和声誉的赞誉,同时讲述自己虽年老却依旧秉持师法古学的态度,为搜寻古集不辞辛苦前往渠阳。
高洁堂来见因次前韵三首 其二
君家文献日争光,声价如今重上方。
我老尚知师古学,为搜古集到渠阳。
我老尚知师古学,为搜古集到渠阳。
简要说明
逐句注释
- “君家文献日争光”:
- 字词:“君家”,指对方家族;“文献”,指有关典章制度的文字资料和多闻熟悉掌故的人,这里可理解为家族的文化传承;“争光”,竞相展现光彩。
- 句意:您家的文化传承每日都在竞相展现光彩。
- “声价如今重上方”:
- 字词:“声价”,声誉、声望;“上方”,指朝廷。
- 句意:如今您家的声誉在朝廷中十分受重视。
- “我老尚知师古学”:
- 字词:“尚”,仍然;“师”,学习、效法。
- 句意:我虽然年老了,但仍然懂得要学习古代的学问。
- “为搜古集到渠阳”:
- 字词:“古集”,古代的文集;“渠阳”,地名。
- 句意:为了搜寻古代的文集我去到了渠阳。
现代译文
您家的文化传承每日都闪耀着光彩,
如今声誉在朝廷中备受重视。
我虽年老但仍明白要学习古学,
为了搜集古代文集我前往渠阳。
创作背景
陈着生活于南宋末年,当时社会文化有一定的传承和发展,但也面临着时代变迁的挑战。这首诗具体创作时间不详,从诗中可以推测是陈著与友人交往过程中,看到对方家族文化传承良好、声誉颇高,有感而发写下此诗,同时也借此表达自己对古学的坚持和追求。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:将对方家族的“文献日争光”“声价重上方”与自己年老却仍坚持“师古学”“搜古集”进行对比,既突出对方家族的文化影响力,又展现出自己对古学的执着态度。
- 语言特色:语言平实易懂,直接表达情感和观点。用简洁的语句描绘了对方家族的情况和自己的行为,没有过多的修饰,但情感真挚。
- 主题表达:诗歌主题明确,前两句赞誉对方家族文化,后两句表明自己对古学的追求,通过对不同方面的描述,完整地传达出诗人对文化传承和古学研究的重视。
常见问题
《高洁堂来见因次前韵三首 其二》的作者和朝代是什么?
《高洁堂来见因次前韵三首 其二》的作者是陈著,页面按宋作品展示。
《高洁堂来见因次前韵三首 其二》主要写了什么?
这首诗表达了对对方家族文化传承和声誉的赞誉,同时讲述自己虽年老却依旧秉持师法古学的态度,为搜寻古集不辞辛苦前往渠阳。
《高洁堂来见因次前韵三首 其二》的创作背景是什么?
陈着生活于南宋末年,当时社会文化有一定的传承和发展,但也面临着时代变迁的挑战。这首诗具体创作时间不详,从诗中可以推测是陈著与友人交往过程中,看到对方家族文化传承良好、声誉颇高,有感而发写下此诗,同时也借此表达自己对古学的坚持和追求。
《高洁堂来见因次前韵三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :将对方家族的“文献日争光”“声价重上方”与自己年老却仍坚持“师古学”“搜古集”进行对比,既突出对方家族的文化影响力,又展现出自己对古学的执着态度。 语言特色 :语言平实易懂,直接表达情感和观点。用简洁的语句描绘了对方家族的情况和自己的行为,没有过多的修饰,但情感真挚。 主题表达 :诗歌主题明确,前两句赞誉对方家族文化,后两句表明自己...