泌生日二首 其一

· 陈著

为学须知次第功,四书为本要精通。
不须妄起功名想,立得身时禄在中。

简要说明

这首诗是陈著为他人(泌)生日所作,主题围绕为学之道展开。诗人强调为学要有循序渐进的功夫,以《四书》为根本并精通,劝诫不要盲目追求功名,认为只要自身修养立身成功,俸禄自然会有,表达了一种务实、沉稳的为学和处世态度。

逐句注释

  • “为学须知次第功,四书为本要精通”:
    • 字词:“次第”,顺序、次序;“四书”,指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家经典。
    • 句意:做学问必须知道循序渐进的功夫,要把《四书》作为根本,并且做到精通。
  • “不须妄起功名想,立得身时禄在中”:
    • 字词:“妄起”,盲目产生;“立得身”,指自身修养有成,立身于世;“禄”,俸禄,这里代表功名利禄。
    • 句意:不需要盲目地去产生追求功名的想法,当自身修养立身成功时,功名利禄自然就包含在其中了。

现代译文

做学问要明白循序渐进的道理,
应以《四书》为根本并精通其中内容。
不必盲目地去幻想追求功名,
当自身修养有成、立身于世时,
功名利禄自然会随之而来。

创作背景

陈著生活于南宋时期,当时社会文化依然以儒家思想为主导,科举考试是文人进入仕途的主要途径。这首诗是陈著为泌生日所作的赠诗,他可能鉴于当时社会上一些人急于求成、盲目追求功名的风气,借生日祝福之机,向泌传授自己的为学和处世之道,希望泌能踏实为学,注重自身修养。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直抒胸臆:整首诗直白地表达了诗人对于为学和处世的观点,没有过多的修饰和隐晦表达,直接将自己的想法传达给对方。
  • 语言特色:语言通俗易懂,简洁明了,以平实的话语阐述深刻的道理,易于被人理解和接受,符合赠诗的特点,能够让对方直接领会诗人的心意。
  • 思想内涵:诗中蕴含着务实的儒家思想,强调为学要打好基础、循序渐进,反对急功近利,认为通过自身修养的提升自然会获得相应的回报,这种观点在当时具有一定的现实意义,也对后人在为学和做人方面有一定的启示作用。

常见问题

《泌生日二首 其一》的作者和朝代是什么?

《泌生日二首 其一》的作者是陈著,页面按宋作品展示。

《泌生日二首 其一》主要写了什么?

这首诗是陈著为他人(泌)生日所作,主题围绕为学之道展开。诗人强调为学要有循序渐进的功夫,以《四书》为根本并精通,劝诫不要盲目追求功名,认为只要自身修养立身成功,俸禄自然会有,表达了一种务实、沉稳的为学和处世态度。

《泌生日二首 其一》的创作背景是什么?

陈著生活于南宋时期,当时社会文化依然以儒家思想为主导,科举考试是文人进入仕途的主要途径。这首诗是陈著为泌生日所作的赠诗,他可能鉴于当时社会上一些人急于求成、盲目追求功名的风气,借生日祝福之机,向泌传授自己的为学和处世之道,希望泌能踏实为学,注重自身修养。

《泌生日二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 直抒胸臆 :整首诗直白地表达了诗人对于为学和处世的观点,没有过多的修饰和隐晦表达,直接将自己的想法传达给对方。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁明了,以平实的话语阐述深刻的道理,易于被人理解和接受,符合赠诗的特点,能够让对方直接领会诗人的心意。 思想内涵 :诗中蕴含着务实的儒家思想,强调为学要打好基础、循序渐进,反对急功近利,认为通过自身修养的提...