次韵前人补试落归曹娥待潮

· 陈著

谒祠江上且归休,有命何须企碧流。
好把一言寤明主,声名当不减千秋。

简要说明

这首诗是陈著和前人之作,写友人补试落第回到曹娥等待潮水,劝慰友人不必为此次落第而气馁,鼓励友人若能向君主进献良言,必能留名千秋。

逐句注释

  • “谒祠江上且归休”:
    • 字词:“谒祠”,拜谒祠堂;“归休”,回家休息。
    • 句意:在江边拜谒完祠堂后就暂且回家休息吧。
  • “有命何须企碧流”:
    • 字词:“有命”,指命运安排;“企”,企求;“碧流”,这里可理解为仕途的机会,像江水一样难以捉摸。
    • 句意:既然命运如此安排,又何必苦苦企求仕途的机会呢。
  • “好把一言寤明主”:
    • 字词:“一言”,指有价值的谏言;“寤”,使……醒悟;“明主”,贤明的君主。
    • 句意:若能向贤明的君主进献一句有价值的谏言让他醒悟。
  • “声名当不减千秋”:
    • 字词:“声名”,名声;“不减”,不逊色;“千秋”,千年,形容时间长久。
    • 句意:那么名声定能流传千古而不逊色。

现代译文

在江边拜谒完祠堂后就暂且回家歇息,
既然命运如此又何必苦苦追求仕途。
若能向贤明君主进献良言使其醒悟,
那名声定会流传千古而毫不逊色。

创作背景

陈着生活在南宋时期,社会局势动荡不安。友人参加补试落第,心情想必低落,回到曹娥等待潮水之际,陈著以此诗相和,表达对友人的劝慰与鼓励。当时文人之间常有唱和之作,通过诗歌交流情感、表达观点,这首诗便是在这样的背景下创作的。

艺术赏析

  • 表现手法:运用了劝勉的表现手法,前两句先对友人落第后的心情进行安抚,让友人接受命运的安排,不必过于执着于此次的失败。后两句则通过假设,鼓励友人寻找机会向君主进言,从而获得声名,为友人指明方向,激发友人的信心。
  • 语言特色:语言直白易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却饱含深情。用简洁的话语表达出深刻的道理和真挚的情感,使整首诗具有很强的感染力。
  • 意境营造:整首诗营造出一种豁达、积极向上的意境。虽提及友人落第的不如意,但并没有沉浸在悲伤的氛围中,而是展现出对未来的期望和信心。诗人以开阔的视野和乐观的态度鼓励友人,让读者感受到一种振奋人心的力量。

常见问题

《次韵前人补试落归曹娥待潮》的作者和朝代是什么?

《次韵前人补试落归曹娥待潮》的作者是陈著,页面按宋作品展示。

《次韵前人补试落归曹娥待潮》主要写了什么?

这首诗是陈著和前人之作,写友人补试落第回到曹娥等待潮水,劝慰友人不必为此次落第而气馁,鼓励友人若能向君主进献良言,必能留名千秋。

《次韵前人补试落归曹娥待潮》的创作背景是什么?

陈着生活在南宋时期,社会局势动荡不安。友人参加补试落第,心情想必低落,回到曹娥等待潮水之际,陈著以此诗相和,表达对友人的劝慰与鼓励。当时文人之间常有唱和之作,通过诗歌交流情感、表达观点,这首诗便是在这样的背景下创作的。

《次韵前人补试落归曹娥待潮》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :运用了劝勉的表现手法,前两句先对友人落第后的心情进行安抚,让友人接受命运的安排,不必过于执着于此次的失败。后两句则通过假设,鼓励友人寻找机会向君主进言,从而获得声名,为友人指明方向,激发友人的信心。 语言特色 :语言直白易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却饱含深情。用简洁的话语表达出深刻的道理和真挚的情感,使整首诗具有很强的感染力。 意境营造 :整...