这首诗以独特的意象阐述哲理,通过“角利蛮与触”的典故劝诫人们不要追逐虚幻的名利,强调依靠内在的学问和品德修养,认为专注于此会收获知识的富足。
次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其六
角利蛮与触,幻世慈若巴。
当知靠里业,自有书满家。
当知靠里业,自有书满家。
简要说明
逐句注释
- “角利蛮与触”:
- 字词:“蛮”与“触”出自《庄子·则阳》,讲的是蜗牛两角上的两个国家“蛮氏”和“触氏”,为了争夺地盘而发生战争。这里“角利”指在角上争夺利益。
- 句意:就像蜗牛角上的蛮氏和触氏为了利益争斗一样。
- “幻世慈若巴”:
- 字词:“幻世”指虚幻的世界;“慈若巴”较难理解,可能是一种比较独特的表达,或许“巴”有“盼望、期待”之意,“慈”可能是慈悲、善良等意思,整体表示在这虚幻的世界中要怀着慈悲善良之心去看待或期待某些东西。
- 句意:在这虚幻的世界里要怀有慈悲善良之心。
- “当知靠里业”:
- 字词:“靠里业”指依靠内在的学问、品德等方面的修养和事业。
- 句意:应当知道要依靠自己内在的学问和品德修养。
- “自有书满家”:
- 字词:这里的“书”代表知识、学问,“书满家”表示知识丰富、学问渊博。
- 句意:自然会拥有满家的学问,也就是会变得知识丰富。
现代译文
就像蛮氏和触氏在蜗牛角上争夺利益一样,
在这虚幻的世界中要怀着慈悲善良之心。
应当明白要依靠自己内在的学问和品德,
自然会收获满家的知识变得博学多识。
创作背景
陈着生活在南宋时期,当时社会局势动荡不安,朝代更迭,社会风气也较为复杂。这首诗可能是他写给儿子的劝诫之作,希望儿子不要被世俗的名利所迷惑,专注于自身内在的品德和学问的修养。通过这种方式,在动荡的社会中保持内心的平静和精神的富足。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:运用“蛮与触”的典故,形象生动地讽刺了世人追逐虚幻名利的行为,增强了诗歌的文化内涵和表现力,使抽象的道理变得具体可感。
- 劝诫说理:整首诗围绕一个核心道理展开,通过先举例子(用典),再阐述观点,最后说明结果的方式,对儿子进行劝诫,条理清晰,逻辑严密。
- 语言特色:语言简洁明了,没有过多华丽的辞藻修饰,但却准确地传达出了诗人想要表达的思想和情感,以质朴的语言蕴含深刻的哲理。
- 意境营造:诗歌营造出一种沉稳、理性的意境,让读者感受到诗人作为长辈的沉稳和智慧,以及对儿子殷切的期望和谆谆教诲,充满了一种温暖而深沉的情感氛围。
常见问题
《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其六》的作者和朝代是什么?
《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其六》的作者是陈著,页面按宋作品展示。
《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其六》主要写了什么?
这首诗以独特的意象阐述哲理,通过“角利蛮与触”的典故劝诫人们不要追逐虚幻的名利,强调依靠内在的学问和品德修养,认为专注于此会收获知识的富足。
《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其六》的创作背景是什么?
陈着生活在南宋时期,当时社会局势动荡不安,朝代更迭,社会风气也较为复杂。这首诗可能是他写给儿子的劝诫之作,希望儿子不要被世俗的名利所迷惑,专注于自身内在的品德和学问的修养。通过这种方式,在动荡的社会中保持内心的平静和精神的富足。
《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :运用“蛮与触”的典故,形象生动地讽刺了世人追逐虚幻名利的行为,增强了诗歌的文化内涵和表现力,使抽象的道理变得具体可感。 劝诫说理 :整首诗围绕一个核心道理展开,通过先举例子(用典),再阐述观点,最后说明结果的方式,对儿子进行劝诫,条理清晰,逻辑严密。 语言特色 :语言简洁明了,没有过多华丽的辞藻修饰,但却准确地传达出了诗人想要表达的思想...