这首诗描绘了诗人亲手栽种的芙蓉在秋季盛开的情景,表达了诗人在寂寥环境中因芙蓉花而获得的愉悦与满足,体现出诗人对芙蓉花风姿的喜爱之情。
手种芙蓉入秋盛开 其二
空山寂寂朋游少,为爱风姿手自栽。
九十日秋犹暖热,一枝谢又一枝开。
九十日秋犹暖热,一枝谢又一枝开。
简要说明
逐句注释
- “空山寂寂朋游少,为爱风姿手自栽”:
- 字词:“寂寂”,寂静的样子;“朋游”,朋友交往;“风姿”,指芙蓉花的风度姿态。
- 句意:在寂静空旷的山中,与朋友交往的机会很少,因为喜爱芙蓉花的姿态,所以亲自栽种。
- “九十日秋犹暖热,一枝谢又一枝开”:
- 字词:“九十日秋”,整个秋季约九十天;“犹”,还。
- 句意:整个秋天天气还比较暖和,一朵芙蓉花凋谢了,另一朵又接着开放。
现代译文
空旷的山间寂静无声,和朋友往来的机会稀少,
因为喜爱芙蓉花的姿态,我亲手把它们种下。
整个秋天天气依然暖和,
一朵花凋谢了,又有另一朵欣然绽放。
创作背景
方蒙仲生活于南宋时期,当时社会动荡。他在山中居住,可能因环境幽静、朋友交往少而感到孤寂。在此情境下,他亲手栽种芙蓉花,此诗便是在看到芙蓉花盛开之景后有感而发,通过对芙蓉花的描写来寄托自己的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借物抒情:诗人借亲手栽种并欣赏芙蓉花盛开的情景,抒发了自己在孤寂生活中对美好事物的喜爱与追求,将情感寄托于芙蓉花之上。
- 对比衬托:以“空山寂寂朋游少”的孤寂环境,衬托出芙蓉花盛开带来的生机与活力,突出了诗人对芙蓉花的喜爱之情。
- 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然,如“一枝谢又一枝开”用直白的表述展现出芙蓉花不断开放的动态,给人以清新之感。
- 意境营造:诗中描绘了空山、芙蓉花的画面,营造出一种清幽、闲适的意境,既体现了环境的寂静,又展现出生命的活力与美好,让读者感受到诗人在平淡生活中发现美的心境。
常见问题
《手种芙蓉入秋盛开 其二》的作者和朝代是什么?
《手种芙蓉入秋盛开 其二》的作者是方蒙仲,页面按宋作品展示。
《手种芙蓉入秋盛开 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人亲手栽种的芙蓉在秋季盛开的情景,表达了诗人在寂寥环境中因芙蓉花而获得的愉悦与满足,体现出诗人对芙蓉花风姿的喜爱之情。
《手种芙蓉入秋盛开 其二》的创作背景是什么?
方蒙仲生活于南宋时期,当时社会动荡。他在山中居住,可能因环境幽静、朋友交往少而感到孤寂。在此情境下,他亲手栽种芙蓉花,此诗便是在看到芙蓉花盛开之景后有感而发,通过对芙蓉花的描写来寄托自己的情感。
《手种芙蓉入秋盛开 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借物抒情 :诗人借亲手栽种并欣赏芙蓉花盛开的情景,抒发了自己在孤寂生活中对美好事物的喜爱与追求,将情感寄托于芙蓉花之上。 对比衬托 :以“空山寂寂朋游少”的孤寂环境,衬托出芙蓉花盛开带来的生机与活力,突出了诗人对芙蓉花的喜爱之情。 语言特色 :语言通俗易懂,质朴自然,如“一枝谢又一枝开”用直白的表述展现出芙蓉花不断开放的动态,给人以清新之感。...