这两句诗描绘了秋日傍晚的景象,通过描写落雁、乱鸦等意象,展现出一幅开阔且略带萧瑟的画面,传达出一种寂寥、惆怅的情感。
句 其三九
落雁景翻秋宇迥,乱雅啼带夕阳飞。
简要说明
逐句注释
- “落雁景翻秋宇迥”:
- 字词:“落雁”,指秋天南飞的大雁;“景”,通“影”,指大雁的影子;“翻”,翻飞;“秋宇”,秋天的天空;“迥”,高远、辽阔。
- 句意:南飞大雁的影子在高远辽阔的秋空中翻飞。
- “乱鸦啼带夕阳飞”:
- 字词:“乱鸦”,指杂乱无序的乌鸦;“啼”,啼叫;“带”,伴随。
- 句意:杂乱的乌鸦啼叫着,伴随着夕阳的余晖飞翔。
现代译文
南飞大雁的影子在高远的秋空中翻飞,
杂乱的乌鸦啼叫着,伴着夕阳的余晖飞翔。
创作背景
谌祜生活于宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡不安的时期。当时,宋朝逐渐走向灭亡,国家面临着巨大的危机,百姓生活困苦。这两句诗虽然具体创作时间不详,但可以推测是在这样的时代背景下所作。诗人或许目睹了社会的变迁、山河的破碎,借秋日傍晚的凄凉之景来抒发内心的感慨和对国家命运的忧虑。
艺术赏析
- 表现手法:
- 动静结合:“落雁景翻”和“乱鸦啼飞”是动态描写,展现出大雁和乌鸦的活动;而“秋宇迥”和“夕阳”则是静态描写,描绘出秋日天空的辽阔和夕阳的余晖。动静结合,使画面更加生动鲜活。
- 视觉与听觉结合:“落雁景翻”和“乱鸦啼带夕阳飞”中的“景翻”和“飞”是视觉描写,而“乱鸦啼”则是听觉描写,两者结合,从不同角度丰富了读者对画面的感受。
- 语言特色:语言简洁而生动,用“落雁”“乱鸦”“秋宇”“夕阳”等典型意象,准确地勾勒出秋日傍晚的凄凉景象,给人以强烈的视觉冲击。
- 意境营造:通过对落雁、乱鸦、秋宇、夕阳等意象的组合,营造出一种开阔、寂寥、萧瑟的意境。这种意境不仅是对自然景色的描绘,更寄托了诗人在动荡时代的孤独、惆怅和对国家命运的担忧之情。
常见问题
《句 其三九》的作者和朝代是什么?
《句 其三九》的作者是谌祜,页面按宋作品展示。
《句 其三九》主要写了什么?
这两句诗描绘了秋日傍晚的景象,通过描写落雁、乱鸦等意象,展现出一幅开阔且略带萧瑟的画面,传达出一种寂寥、惆怅的情感。
《句 其三九》的创作背景是什么?
谌祜生活于宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡不安的时期。当时,宋朝逐渐走向灭亡,国家面临着巨大的危机,百姓生活困苦。这两句诗虽然具体创作时间不详,但可以推测是在这样的时代背景下所作。诗人或许目睹了社会的变迁、山河的破碎,借秋日傍晚的凄凉之景来抒发内心的感慨和对国家命运的忧虑。
《句 其三九》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 动静结合 :“落雁景翻”和“乱鸦啼飞”是动态描写,展现出大雁和乌鸦的活动;而“秋宇迥”和“夕阳”则是静态描写,描绘出秋日天空的辽阔和夕阳的余晖。动静结合,使画面更加生动鲜活。 视觉与听觉结合 :“落雁景翻”和“乱鸦啼带夕阳飞”中的“景翻”和“飞”是视觉描写,而“乱鸦啼”则是听觉描写,两者结合,从不同角度丰富了读者对画面的感受。 语言特色 :语言...