与虞山人胜伯陈山人惟寅谈及仙游事醉后赋诗

· 饶介

幂幂松阴布网罗,鹤巢松顶吸天河。
是何道士围棋坐,若个樵夫对酒歌。
看月也知为尔好,凭风无奈欲归何。
送君直过桥西去,还记垂杨叶不多。

简要说明

这首诗是诗人与虞胜伯、陈惟寅两位山人友人畅谈仙道隐逸之趣后,醉中乘兴所作。全诗以清幽脱俗的隐逸仙境图景为载体,既描摹了松鹤、棋歌的闲适雅趣,又抒发了对隐逸生活的向往,以及送别友人时的淡淡怅惘与真挚期许,整体意境空灵,情感真挚。

逐句注释

  1. 幂幂松阴布网罗:幂幂,形容浓密幽深的样子;松阴,松林的树荫;布网罗并非实指罗网,而是以比喻手法形容松荫浓郁如织,将尘世隔绝在外,营造出清幽隔绝的隐逸氛围。
  2. 鹤巢松顶吸天河:鹤巢,鹤鸟栖息的巢穴;松顶,松树的顶端;吸天河化用《相鹤经》中“鹤饮于天河”的道家典故,凸显仙游主题,表现鹤的高洁与仙境的空灵。
  3. 是何道士围棋坐:是何,即“是哪个”;围棋坐,端坐对弈围棋,以道士闲坐对弈的场景,刻画隐士的闲适情态。
  4. 若个樵夫对酒歌:若个为唐代口语,意为“哪个”;对酒歌,一边饮酒一边高歌,以樵夫饮酒放歌的形象,强化隐逸生活的自在洒脱。
  5. 看月也知为尔好:看月,即赏月;为尔好,对你而言是惬意风雅的乐事,“尔”指代两位山人友人。
  6. 凭风无奈欲归何:凭风,乘着清风;欲归何,想要归隐却不知何处可依,既抒发了对隐逸的向往,也暗含了诗人无法完全脱离俗世的矛盾心境。
  7. 送君直过桥西去:送君,送别两位友人;直过,径直走过;桥西去,指友人前往桥西的归途。
  8. 还记垂杨叶不多:还记,别忘了;垂杨叶,垂柳的新叶;叶不多点明此时为早春时节,杨柳初发,以细微的景物细节寄寓对友人的期许与思念,盼他日重逢。

现代译文

松林浓荫如织,似布下了幽寂的罗网,
鹤鸟栖于松顶,正吸饮着天河的清光。
不知是哪位道士端坐对弈,
又有哪个樵夫伴着酒歌高唱?
赏月的雅趣,原是为你这般高士所宜,
任凭春风拂面,却也难遣欲归的怅惘。
送你径直走过桥西远去,
请别忘了这垂柳初发、叶影尚稀的时光。

创作背景

饶介为元末明初吴中名士,与杨维桢、高启等文人交游密切,曾仕元为官,后经历朝代更迭,心境多有落寞与超脱。此诗创作于与虞堪(字胜伯,号虞山人)、陈惟寅(号陈山人)两位隐逸诗人相聚之时,三人畅谈仙道隐逸之趣,酒后乘兴赋诗,既抒发了对闲适自在的隐逸生活的向往,也暗含了乱世文人追求精神解脱的心态。

艺术赏析

  1. 意象贴合仙游主题:全诗以松阴、鹤巢、天河、道士围棋、樵夫对酒等极具道家隐逸色彩的意象,构建出空灵清幽的仙境图景,将抽象的“仙游事”具象化,让读者直观感受到隐逸生活的闲适脱俗。
  2. 颔联对仗工整:“是何道士围棋坐,若个樵夫对酒歌”句式工整,一问一答,动静结合,以两种隐逸者的形象丰富了画面层次,同时符合七言律诗的格律要求,韵律流畅自然。
  3. 情感转折自然:前四句以写景铺陈仙境,五六句笔锋一转,从写景转入抒情,“凭风无奈欲归何”既写出了诗人对隐逸的向往,也暗含了无法彻底脱离俗世的矛盾,让诗歌的情感从空灵洒脱转向细腻怅惘。
  4. 以景结情含蓄隽永:尾联以“垂杨叶不多”的细节收束全诗,既点明送别时的早春时节,又以垂柳初发的景物寄寓了对友人的真挚期许,盼其归来再续雅集,含蓄蕴藉,余味悠长。全诗语言平易自然,无堆砌典故之弊,却能以浅近笔墨营造深远意境,符合明初吴中诗派的创作特色。

常见问题

《与虞山人胜伯陈山人惟寅谈及仙游事醉后赋诗》的作者和朝代是什么?

《与虞山人胜伯陈山人惟寅谈及仙游事醉后赋诗》的作者是饶介,页面按明作品展示。

《与虞山人胜伯陈山人惟寅谈及仙游事醉后赋诗》主要写了什么?

这首诗是诗人与虞胜伯、陈惟寅两位山人友人畅谈仙道隐逸之趣后,醉中乘兴所作。全诗以清幽脱俗的隐逸仙境图景为载体,既描摹了松鹤、棋歌的闲适雅趣,又抒发了对隐逸生活的向往,以及送别友人时的淡淡怅惘与真挚期许,整体意境空灵,情感真挚。

《与虞山人胜伯陈山人惟寅谈及仙游事醉后赋诗》的创作背景是什么?

饶介为元末明初吴中名士,与杨维桢、高启等文人交游密切,曾仕元为官,后经历朝代更迭,心境多有落寞与超脱。此诗创作于与虞堪(字胜伯,号虞山人)、陈惟寅(号陈山人)两位隐逸诗人相聚之时,三人畅谈仙道隐逸之趣,酒后乘兴赋诗,既抒发了对闲适自在的隐逸生活的向往,也暗含了乱世文人追求精神解脱的心态。

《与虞山人胜伯陈山人惟寅谈及仙游事醉后赋诗》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意象贴合仙游主题 :全诗以松阴、鹤巢、天河、道士围棋、樵夫对酒等极具道家隐逸色彩的意象,构建出空灵清幽的仙境图景,将抽象的“仙游事”具象化,让读者直观感受到隐逸生活的闲适脱俗。 2. 颔联对仗工整 :“是何道士围棋坐,若个樵夫对酒歌”句式工整,一问一答,动静结合,以两种隐逸者的形象丰富了画面层次,同时符合七言律诗的格律要求,韵律流畅自然。 3. 情感转...