怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其四

· 喻良能

对策婉而切,奏疏忠且纯。
风行水自波,至哉天下文。

简要说明

这首诗是喻良能怀念东嘉先生所作组诗中的第四首,高度赞扬了东嘉先生对策和奏疏的特点,将其文章比作风行水上自然成波,表达了对东嘉先生文章的极高推崇。

逐句注释

  • “对策婉而切,奏疏忠且纯”:
    • 字词:“对策”,古时就政事、经义等设问,由应试者对答,称为对策;“婉”,委婉;“切”,切中要害;“奏疏”,臣子向帝王进言的文书;“忠”,忠诚;“纯”,纯粹。
    • 句意:先生的对策委婉而又能切中问题的关键,奏疏忠诚且纯粹。
  • “风行水自波,至哉天下文”:
    • 字词:“风行水自波”,风在水面吹过,自然会泛起波浪,比喻文章创作自然流畅;“至”,极致。
    • 句意:就像风过水面自然起波一样,先生的文章达到了天下文章的极致。

现代译文

先生的对策委婉却能切中要害,
奏疏忠诚并且纯粹无杂质。
好似风在水面吹过自然起波,
先生的文章真是天下的极致。

创作背景

喻良能生活在南宋时期,他对东嘉先生极为敬重和怀念。具体创作时间不详,但应该是在他有感于东嘉先生的才华和品德时,因诵苏轼“今谁主文字,公合把旌旄”之句,而创作了这组诗。东嘉先生可能是一位在政治或文学方面有杰出成就的人物,喻良能通过这组诗来表达对他的追思与赞美。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:运用“风行水自波”这一比喻,形象地说明了东嘉先生文章的自然流畅、浑然天成,如同自然界的现象一样自然而然,生动地展现了文章的高妙境界。
    • 直接赞美:诗中直接用“婉而切”“忠且纯”“至哉”等词语对东嘉先生的对策、奏疏和文章进行赞美,表达了作者对先生才华的肯定和钦佩之情。
  • 语言特色:语言简洁明快,用词精准,以质朴的语言表达了对东嘉先生的高度赞扬,没有过多的修饰,但情感真挚。
  • 意境营造:通过对东嘉先生文章特点的描述和比喻,营造出一种对优秀文章和杰出人物的敬仰氛围,让读者能感受到作者对东嘉先生的尊崇与追思。

常见问题

《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其四》的作者和朝代是什么?

《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其四》的作者是喻良能,页面按宋作品展示。

《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其四》主要写了什么?

这首诗是喻良能怀念东嘉先生所作组诗中的第四首,高度赞扬了东嘉先生对策和奏疏的特点,将其文章比作风行水上自然成波,表达了对东嘉先生文章的极高推崇。

《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其四》的创作背景是什么?

喻良能生活在南宋时期,他对东嘉先生极为敬重和怀念。具体创作时间不详,但应该是在他有感于东嘉先生的才华和品德时,因诵苏轼“今谁主文字,公合把旌旄”之句,而创作了这组诗。东嘉先生可能是一位在政治或文学方面有杰出成就的人物,喻良能通过这组诗来表达对他的追思与赞美。

《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :运用“风行水自波”这一比喻,形象地说明了东嘉先生文章的自然流畅、浑然天成,如同自然界的现象一样自然而然,生动地展现了文章的高妙境界。 直接赞美 :诗中直接用“婉而切”“忠且纯”“至哉”等词语对东嘉先生的对策、奏疏和文章进行赞美,表达了作者对先生才华的肯定和钦佩之情。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准,以质朴的语言表达了对东嘉先生的高度...