这首诗围绕“月涌大江流”展开,描绘了中秋夜明月映照大江的壮丽景色,通过对月色、大江以及周边景象的描写,营造出清冷、宁静的氛围,最后由景生情,联想到杜甫的经历,流露出一种深沉的情思。
试院中秋效诸进士作月涌大江流
团月临清夜,平分一半秋。
轮侵斜汉迥,色涌大江流。
皎皎惊飞鹊,亭亭喘卧牛。
一川寒练静,十顷素光浮。
碎彩通袁渚,余辉谢庾楼。
翻思杜陵老,岸草泊樯舟。
轮侵斜汉迥,色涌大江流。
皎皎惊飞鹊,亭亭喘卧牛。
一川寒练静,十顷素光浮。
碎彩通袁渚,余辉谢庾楼。
翻思杜陵老,岸草泊樯舟。
简要说明
逐句注释
- “团月临清夜,平分一半秋”:
- 字词:“团月”,即圆月;“平分”,指中秋处于秋季中间,将秋季平分。
- 句意:圆圆的月亮降临在这清澄的夜晚,此时正好是秋季过了一半。
- “轮侵斜汉迥,色涌大江流”:
- 字词:“轮”,指月亮;“斜汉”,倾斜的银河;“迥”,远。
- 句意:月亮的光辉侵入倾斜而遥远的银河,月光如潮水般在大江中涌动。
- “皎皎惊飞鹊,亭亭喘卧牛”:
- 字词:“皎皎”,形容月光洁白明亮;“亭亭”,形容月光下物体的样子;“喘卧牛”,牛在月光下躺着喘气,可能是夜晚凉爽,牛舒适地卧着。
- 句意:洁白的月光惊起了飞鹊,月光下卧着的牛安静地喘着气。
- “一川寒练静,十顷素光浮”:
- 字词:“一川”,指整条河;“寒练”,形容江水像清冷的白色丝绸;“素光”,指白色的月光。
- 句意:整条河像清冷的白练般平静,十顷江面上都浮动着白色的月光。
- “碎彩通袁渚,余辉谢庾楼”:
- 字词:“碎彩”,指破碎的月光;“袁渚”,可能是一个地名;“余辉”,指月亮的剩余光辉;“庾楼”,东晋庾亮在武昌时,曾与僚属殷浩等登南楼赏月,这里借指赏月的地方。
- 句意:破碎的月光一直通到袁渚,剩余的光辉洒在庾楼上。
- “翻思杜陵老,岸草泊樯舟”:
- 字词:“杜陵老”,指杜甫,杜甫曾自称“杜陵野老”;“樯舟”,有桅杆的船。
- 句意:转而想起杜甫,他在岸边的草丛中停泊着带桅杆的船只。
现代译文
中秋的圆月降临在这清澄的夜晚,
此时正好平分了这秋季的时光。
月亮的光辉侵入遥远倾斜的银河,
月光如潮水般在大江中汹涌流淌。
洁白的月光惊起了飞翔的喜鹊,
月光下卧着的牛安静地喘着气。
整条河像清冷的白练般平静,
十顷江面上都浮动着白色的月光。
破碎的月光一直通到袁渚,
剩余的光辉洒落在庾楼上。
转而想起了杜甫这位杜陵野老,
他在岸边的草丛中停泊着船只。
创作背景
喻良能生活在南宋时期。这首诗是他在试院中模拟进士们的创作而写,以“月涌大江流”为主题。当时科举考试可能有此类命题创作,作者在试院中,正值中秋佳节,看到明月映照大江的景象,有感而发创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 动静结合:诗中“轮侵斜汉迥,色涌大江流”,“侵”“涌”等动词写出了月光的动态;而“一川寒练静”则描绘出江水的静态,动静结合,生动地展现出中秋月夜的景象。
- 用典:“余辉谢庾楼”运用了庾亮登南楼赏月的典故,增添了诗歌的文化底蕴;“翻思杜陵老”则借杜甫的形象和经历,引发读者联想,深化了诗歌的情感内涵。
- 语言特色:语言优美,富有画面感。如“皎皎”“亭亭”等叠词的运用,增强了诗歌的韵律美,同时准确地描绘出月光下的景象。“寒练”“素光”等词语形象地写出了江水和月光的特点。
- 意境营造:通过对中秋月夜景色的描写,营造出一种清冷、宁静、悠远的意境。从月亮、银河到大江、飞鹊、卧牛等,诗人笔下的景象构成了一幅优美的画面,最后联想到杜甫,使意境更添一份深沉的情思。
常见问题
《试院中秋效诸进士作月涌大江流》的作者和朝代是什么?
《试院中秋效诸进士作月涌大江流》的作者是喻良能,页面按宋作品展示。
《试院中秋效诸进士作月涌大江流》主要写了什么?
这首诗围绕“月涌大江流”展开,描绘了中秋夜明月映照大江的壮丽景色,通过对月色、大江以及周边景象的描写,营造出清冷、宁静的氛围,最后由景生情,联想到杜甫的经历,流露出一种深沉的情思。
《试院中秋效诸进士作月涌大江流》的创作背景是什么?
喻良能生活在南宋时期。这首诗是他在试院中模拟进士们的创作而写,以“月涌大江流”为主题。当时科举考试可能有此类命题创作,作者在试院中,正值中秋佳节,看到明月映照大江的景象,有感而发创作此诗。
《试院中秋效诸进士作月涌大江流》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 动静结合 :诗中“轮侵斜汉迥,色涌大江流”,“侵”“涌”等动词写出了月光的动态;而“一川寒练静”则描绘出江水的静态,动静结合,生动地展现出中秋月夜的景象。 用典 :“余辉谢庾楼”运用了庾亮登南楼赏月的典故,增添了诗歌的文化底蕴;“翻思杜陵老”则借杜甫的形象和经历,引发读者联想,深化了诗歌的情感内涵。 语言特色 :语言优美,富有画面感。如“皎皎”...