摩利支飞刀对箭・混江龙

这首曲以“薛仁贵”自比，抒发了主人公虽有壮志却无法施展的苦闷。描述了他不能在边塞统军、朝堂为官，半生苦志却毫无成就的无奈，表达了对自身境遇的不满以及对未来发达的期盼。

• “我如今五陵年少，不能够夺旗扯鼓显英豪”：
  • 字词：“五陵年少”，指富家子弟，这里指年轻有为之人；“夺旗扯鼓”，指在战场上立下赫赫战功。
  • 句意：我如今正是年轻有为的时候，却不能在战场上冲锋陷阵、立下战功来展现自己的英雄气概。
• “恰便似天边老雁，更和那云外孤鹤”：
  • 字词：“恰便似”，恰似、就像。
  • 句意：就好像天边的老雁和云外的孤鹤一样，孤独且不被重用。
• “我不能够边塞上统军居帅府，丹墀内束带立于朝”：
  • 字词：“丹墀”，宫殿前的红色台阶，代指朝廷；“束带”，整理衣带，指官员穿戴整齐。
  • 句意：我不能在边塞统领军队、身居帅府，也不能在朝廷上穿戴整齐地站立为官。
• “我干受了半生苦志，十载劬劳”：
  • 字词：“干受”，白白地承受；“劬劳”，辛苦劳累。
  • 句意：我白白地承受了半生的苦志和十年的辛苦劳累。
• “姜太公渭河边垂钓，伍员在丹阳县吹箫”：
  • 字词：“姜太公”，即姜子牙，曾在渭河边钓鱼，后遇周文王，得以施展抱负；“伍员”，即伍子胥，曾在丹阳县吹箫乞食，后辅佐吴王成就霸业。
  • 句意：就像姜太公在渭河边钓鱼等待时机，伍员在丹阳县吹箫寻求机会一样，我也在等待自己的机遇。
• “待进来眼前有八荒荆棘，待退来脑后有万丈波涛”：
  • 字词：“八荒”，指四面八方荒远的地方；“荆棘”，比喻困难和阻碍。
  • 句意：想要前进，眼前却充满了各种困难和阻碍；想要后退，身后又面临着巨大的压力。
• “我如今修不成活计，垒不就窝巢”：
  • 字词：“活计”，生计；“窝巢”，比喻安身之所。
  • 句意：我如今连生计都难以维持，也没有一个安身的地方。
• “每日家苦淹淹守定这座大黄庄，空着我便眼巴巴盼不到长安道”：
  • 字词：“每日家”，每天；“苦淹淹”，愁苦的样子；“长安道”，代指通往成功的道路。
  • 句意：每天都愁苦地守着这座大黄庄，眼巴巴地盼望着能走上通往成功的道路，却始终没有盼到。
• “我不能够奋青云雕鹗，我倒不如那傲夏日鹪鹩”：
  • 字词：“奋青云雕鹗”，像雕鹗一样在青云中奋力高飞，比喻有远大的抱负和成就；“鹪鹩”，一种小鸟，常栖息于灌木丛中。
  • 句意：我不能像雕鹗一样在青云中高飞成就大业，倒不如那在夏日中自由自在的鹪鹩。

我如今正是年轻有为的时候，
却不能在战场上显耀自己的英豪之气。
就好似天边孤独的老雁，
又如同云外寂寞的孤鹤。
我无法在边塞统领军队身居帅府，
也不能在朝廷上束带为官。
我白白承受了半生的苦志，
历经了十年的辛苦劳累。
就像姜太公在渭河边垂钓等待机遇，
伍员在丹阳县吹箫寻求时机。
想要前进，眼前满是重重困难；
想要后退，身后又有巨大压力。
我如今连生计都难以维持，
也没有安身立命的地方。
每天都愁苦地守着这座大黄庄，
眼巴巴地盼着成功却始终无望。
我不能像雕鹗一样在青云中高飞，
倒不如那在夏日里自在的鹪鹩！

这首曲为无名氏所作，具体创作时间难以确定。元杂剧盛行，许多作品反映了当时文人的生活和情感。在元朝，文人的社会地位较低，仕途不顺，不少人空有才华却无处施展。此曲可能创作于这样的背景下，作者借“薛仁贵”的形象，抒发自己怀才不遇、壮志难酬的苦闷心情。

• 表现手法：
  • 比喻：运用“天边老雁”“云外孤鹤”“奋青云雕鹗”“傲夏日鹪鹩”等比喻，形象地描绘出主人公孤独、不得志的状态以及远大的抱负和无奈的心境。
  • 用典：引用“姜太公渭河边垂钓”“伍员在丹阳县吹箫”的典故，以古代贤才等待机遇的故事，暗示自己也渴望得到施展才华的机会，增强了作品的文化内涵和表现力。
  • 对比：将主人公不能“夺旗扯鼓显英豪”“边塞上统军居帅府，丹墀内束带立于朝”的现实与他的壮志进行对比，突出了他怀才不遇的苦闷；又将“奋青云雕鹗”的远大抱负与“傲夏日鹪鹩”的自在进行对比，进一步强化了他的无奈和愤懑。
• 语言特色：语言通俗易懂，直白地表达了主人公的情感。使用了“干受”“苦淹淹”“眼巴巴”等口语化的词汇，使曲子更具生活气息和感染力。
• 情感表达：整首曲子情感真挚，通过对自身境遇的描述和与古代贤才的类比，淋漓尽致地抒发了主人公怀才不遇、壮志难酬的苦闷和对未来的期盼，引起读者的共鸣。