思归

这首诗围绕“思归”这一主题展开，表达了诗人长久在外不得归乡的思念之情。诗中通过想象故乡蚕桑生长、麦熟田肥等景象，抒发了对故乡的眷恋，同时也流露出自身未能达成归乡心愿的无奈。

• “五载怀归不得归，故园想像每依依”：
  • 字词：“五载”，五年；“依依”，形容留恋不舍。
  • 句意：五年以来一直想着回家却不能回去，每次想象故乡的样子都满是留恋。
• “蚕生村落桑黄长，麦熟田家稚子肥”：
  • 字词：“桑黄长”，指桑树生长旺盛；“稚子”，小孩子。
  • 句意：想象着村落里蚕开始生长，桑树枝繁叶茂，田地里麦子成熟，农家的小孩也长得白白胖胖。
• “谷鸟缓歌金缕曲，箨龙浑著老莱衣”：
  • 字词：“谷鸟”，山谷中的鸟；“金缕曲”，曲调名，这里形容鸟叫声婉转；“箨龙”，竹笋的别称；“老莱衣”，相传春秋时隐士老莱子七十岁还穿着彩色衣服扮成幼儿，以娱双亲，这里形容竹笋的样子。
  • 句意：山谷中的鸟儿缓缓地唱着动听的歌，竹笋仿佛穿着老莱子的彩衣。
• “一篇未就张衡赋，漫向成均咏式微”：
  • 字词：“张衡赋”，指张衡的《归田赋》，表达归隐田园之意；“成均”，古代的大学；“式微”，《诗经·邶风·式微》表达了对归处的渴望。
  • 句意：我还没能写成像张衡《归田赋》那样表达归乡之意的文章，只能在大学中吟唱《式微》来抒发自己归乡的愿望。

五年来一直盼着回家却回不去，
每次想象故乡都是那么留恋。
村落里蚕儿出生，桑树枝繁叶茂，
田地里麦子成熟，农家小孩胖嘟嘟。
山谷中鸟儿婉转地唱着动听的歌，
竹笋好似穿着老莱子的彩衣。
我还没写出张衡那样的归田赋，
只能在大学中吟唱《式微》把乡思倾诉。

喻良能生活在南宋时期。他长期在外任职或求学，此诗可能创作于其在外漂泊五年的某个时段。长久的异乡生活让他对故乡的思念日益加深，却因各种原因无法归乡，于是写下这首诗来抒发内心的思归之情。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗的前两联实写自己五载思归不得归的现实，后两联则虚写故乡蚕桑、麦熟、谷鸟、竹笋等景象，虚实相生，既表现了诗人现实中的无奈，又寄托了对故乡的美好想象。
  • 用典抒情：尾联运用张衡《归田赋》和《诗经·式微》的典故，委婉而深沉地表达了诗人强烈的归乡之情，使诗歌更具文化内涵和艺术感染力。
• 语言特色：语言清新自然，描绘故乡景象的词语生动形象，如“桑黄长”“稚子肥”“缓歌金缕曲”“浑着老莱衣”等，让读者能感受到故乡生机勃勃的景象和诗人细腻的情感。
• 意境营造：通过对故乡景象的想象，营造出一种宁静、美好的田园意境，与诗人现实中不得归乡的无奈形成鲜明对比，更突出了诗人的思归之情。整首诗情景交融，将诗人的情感融入到所描绘的景象和运用的典故之中，使读者能深刻体会到他的思乡之苦。