这首诗是喻良能路过严濑时寄给陆游的作品。诗中高度赞扬了陆游在文学上的才华和治理地方的能力,表达了自己因行程匆忙未能与陆游相见的遗憾,最后希望能得到陆游的墨宝装点居所。
过严濑寄陆守务观
翰墨场中老伏波,挥毫快马下晴坡。
三年睿主思献纳,千里疲民赖抚摩。
潇洒郡斋方在望,飘摇征棹未能过。
拟求墨妙辉衡宇,应有黄庭换白鹅。
三年睿主思献纳,千里疲民赖抚摩。
潇洒郡斋方在望,飘摇征棹未能过。
拟求墨妙辉衡宇,应有黄庭换白鹅。
简要说明
逐句注释
- “翰墨场中老伏波,挥毫快马下晴坡”:
- 字词:“翰墨场”,指文学创作领域;“老伏波”,伏波将军是汉代马援的封号,这里借指陆游,称赞他在文坛如马援在战场般有威望和成就;“挥毫”,指写作、书写;“晴坡”,晴朗的山坡,这里形容陆游写作时笔势畅快。
- 句意:在文学创作的领域里,你就像那老当益壮的伏波将军,挥笔书写时如同快马奔驰在晴朗的山坡上,潇洒畅快。
- “三年睿主思献纳,千里疲民赖抚摩”:
- 字词:“睿主”,指贤明的君主;“献纳”,向君主进献忠言、建议;“疲民”,疲惫困苦的百姓;“抚摩”,这里指安抚、治理。
- 句意:三年来贤明的君主希望你能进献忠言,千里之地困苦的百姓都依赖你去安抚治理。
- “潇洒郡斋方在望,飘摇征棹未能过”:
- 字词:“郡斋”,指陆游任职所在地的官署;“征棹”,指远行的船。
- 句意:那潇洒雅致的官署已经在眼前了,可我这漂泊的船只却不能停下来去拜访你。
- “拟求墨妙辉衡宇,应有黄庭换白鹅”:
- 字词:“墨妙”,指精妙的书法作品;“衡宇”,简陋的房屋;“黄庭换白鹅”,东晋王羲之曾为山阴道士写《黄庭经》,换得一群白鹅,这里用此典故,希望陆游能为自己书写作品。
- 句意:我打算求你精妙的书法作品来为我的陋室增辉,你应该会像王羲之一样,为我留下墨宝。
现代译文
在文学的天地中你如老伏波般威风,
挥笔疾书好似快马奔驰在晴坡之上。
三年间贤明君主盼你进献忠言良策,
千里内困苦百姓全靠你去安抚调养。
潇洒的官署已在前方映入我眼帘,
可我漂泊的船只却无法靠岸拜访。
我想求得你的墨宝为陋室添光彩,
你该会像羲之一样留下书法篇章。
创作背景
喻良能与陆游是同时代人且有交往。此诗创作时,喻良能路过严濑,而陆游正在当地任职。喻良能因行程安排等原因,未能上岸与陆游相见,于是写下这首诗寄给陆游,既表达对陆游的赞赏,也抒发了自己的遗憾与期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典贴切:诗中运用“老伏波”“黄庭换白鹅”等典故,“老伏波”生动形象地突出了陆游在文坛的地位和成就,“黄庭换白鹅”则巧妙地表达了自己希望得到陆游墨宝的愿望,使诗歌更具文化内涵和表现力。
- 对比映衬:“翰墨场中老伏波,挥毫快马下晴坡”描绘了陆游在文学创作上的潇洒自如,“三年睿主思献纳,千里疲民赖抚摩”展现了他在政治上的重要作用,通过文学与政治方面的表现相互映衬,全面地赞扬了陆游的才华和能力。
- 语言特色:语言流畅自然,通俗易懂,同时又富有文采。如“挥毫快马下晴坡”以生动的比喻描绘出陆游写作时的畅快淋漓,给人以鲜明的画面感。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对陆游的高度赞扬和敬佩之情,又有因未能见面而产生的遗憾,最后表达求墨宝的期望,层层递进,将诗人的情感表达得细腻而动人。
常见问题
《过严濑寄陆守务观》的作者和朝代是什么?
《过严濑寄陆守务观》的作者是喻良能,页面按宋作品展示。
《过严濑寄陆守务观》主要写了什么?
这首诗是喻良能路过严濑时寄给陆游的作品。诗中高度赞扬了陆游在文学上的才华和治理地方的能力,表达了自己因行程匆忙未能与陆游相见的遗憾,最后希望能得到陆游的墨宝装点居所。
《过严濑寄陆守务观》的创作背景是什么?
喻良能与陆游是同时代人且有交往。此诗创作时,喻良能路过严濑,而陆游正在当地任职。喻良能因行程安排等原因,未能上岸与陆游相见,于是写下这首诗寄给陆游,既表达对陆游的赞赏,也抒发了自己的遗憾与期望。
《过严濑寄陆守务观》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典贴切 :诗中运用“老伏波”“黄庭换白鹅”等典故,“老伏波”生动形象地突出了陆游在文坛的地位和成就,“黄庭换白鹅”则巧妙地表达了自己希望得到陆游墨宝的愿望,使诗歌更具文化内涵和表现力。 对比映衬 :“翰墨场中老伏波,挥毫快马下晴坡”描绘了陆游在文学创作上的潇洒自如,“三年睿主思献纳,千里疲民赖抚摩”展现了他在政治上的重要作用,通过文学与政治方...