送杨飞卿国录

· 喻良能

杨侯作录来成均,野鹤昂昂端不群。
一朝议论不入意,弃掷禄位如浮云。
群公挽衣留不住,直入苕霅亲耕耘。
惜吾无力叫帝阍,不能以侯直谅闻。

简要说明

这首诗是喻良能为送别杨飞卿而作。诗中赞扬了杨飞卿如野鹤般不与世俗同流合污的高洁品格,以及他看淡禄位、毅然归隐的洒脱。同时也表达了诗人自己无力为杨飞卿向朝廷举荐的遗憾之情。

逐句注释

  • “杨侯作录来成均,野鹤昂昂端不群”:
    • 字词:“杨侯”,指杨飞卿;“作录”,担任国录一职;“成均”,古代的大学,这里指杨飞卿任职的地方;“野鹤”,比喻人的品格高雅、超脱;“昂昂”,形容气宇轩昂;“不群”,与众不同。
    • 句意:杨飞卿担任国录来到太学,他气宇轩昂如同野鹤,显然与众不同。
  • “一朝议论不入意,弃掷禄位如浮云”:
    • 字词:“议论不入意”,指杨飞卿的一些主张和议论不被人认同;“弃掷”,舍弃;“禄位”,官职和俸禄;“浮云”,比喻不值得看重的东西。
    • 句意:一旦自己的议论不被人认可,他就把官职和俸禄看得如同浮云一般,毅然舍弃。
  • “群公挽衣留不住,直入苕霅亲耕耘”:
    • 字词:“群公”,指众多官员;“挽衣”,拉住衣服,挽留的意思;“苕霅”,苕溪和霅溪,在今浙江湖州一带,这里代指杨飞卿归隐之地;“亲耕耘”,亲自从事耕种之事。
    • 句意:众多官员拉住他的衣服挽留,也没能留住他,他径直前往苕霅之地亲自耕种。
  • “惜吾无力叫帝阍,不能以侯直谅闻”:
    • 字词:“惜”,可惜;“叫帝阍”,向天帝的守门人呼喊,这里指向皇帝进言;“直谅”,正直诚信;“闻”,使……听闻。
    • 句意:可惜我没有能力向皇帝进言,不能让皇帝知道杨飞卿的正直诚信。

现代译文

杨飞卿担任国录来到太学,
气宇轩昂如野鹤般与众不同。
一旦自己的议论不被认可,
他便视禄位如浮云般舍弃。
众多官员挽留也未能留住,
他径直前往苕霅亲自耕耘。
可惜我没能力向皇帝进言,
无法让皇帝知晓他的贤德。

创作背景

喻良能生活在南宋时期,当时朝廷内部可能存在着一些政治斗争和不同的政治主张。杨飞卿可能因自己的一些观点和建议不被当政者接纳,于是选择归隐。喻良能与杨飞卿关系较好,在杨飞卿归隐之时,写下此诗为他送别,既表达对他品格的赞赏,也流露出自己的无奈和惋惜。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中将杨飞卿比作“野鹤”,形象地展现出他高雅、超脱、不与世俗同流合污的品格。把“禄位”比作“浮云”,生动地表现出杨飞卿对功名利禄的淡泊态度。
    • 对比:“群公挽衣留不住”,用众多官员的挽留与杨飞卿毅然归隐形成对比,突出了他坚定的决心和不为世俗所动的洒脱。
  • 语言特色:语言直白质朴,情感真挚。诗人用简洁明了的语言表达了对杨飞卿的赞美和惋惜之情,没有过多的修饰,但却能打动人心。
  • 情感表达:整首诗情感层次丰富,前几句着重赞美杨飞卿的品格和行为,后两句则转而表达自己的无奈和遗憾,使整首诗既有对友人的钦佩,又有自己内心的感慨,情感真挚动人。

常见问题

《送杨飞卿国录》的作者和朝代是什么?

《送杨飞卿国录》的作者是喻良能,页面按宋作品展示。

《送杨飞卿国录》主要写了什么?

这首诗是喻良能为送别杨飞卿而作。诗中赞扬了杨飞卿如野鹤般不与世俗同流合污的高洁品格,以及他看淡禄位、毅然归隐的洒脱。同时也表达了诗人自己无力为杨飞卿向朝廷举荐的遗憾之情。

《送杨飞卿国录》的创作背景是什么?

喻良能生活在南宋时期,当时朝廷内部可能存在着一些政治斗争和不同的政治主张。杨飞卿可能因自己的一些观点和建议不被当政者接纳,于是选择归隐。喻良能与杨飞卿关系较好,在杨飞卿归隐之时,写下此诗为他送别,既表达对他品格的赞赏,也流露出自己的无奈和惋惜。

《送杨飞卿国录》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中将杨飞卿比作“野鹤”,形象地展现出他高雅、超脱、不与世俗同流合污的品格。把“禄位”比作“浮云”,生动地表现出杨飞卿对功名利禄的淡泊态度。 对比 :“群公挽衣留不住”,用众多官员的挽留与杨飞卿毅然归隐形成对比,突出了他坚定的决心和不为世俗所动的洒脱。 语言特色 :语言直白质朴,情感真挚。诗人用简洁明了的语言表达了对杨飞卿的赞美和惋惜之...