太学夜宿

· 石光霁

蜡炬烧残夜二更,高斋萧爽客怀清。
山林只在虚檐外,错把风声作雨声。

简要说明

这首七言绝句是诗人夜宿太学斋舍时的即景抒怀之作。诗人以细腻笔触描摹深夜客居的清幽环境,借“错把风声作雨声”的细节,刻画静谧清寂的夜景,同时流露出游子客居的淡然心境与对山林隐逸之境的遐想。

逐句注释

  1. 蜡炬烧残夜二更:蜡炬即蜡烛;烧残指蜡烛燃至将尽;夜二更为古代夜间计时单位,对应今晚九时至十一时,点明此时已至深夜。
  2. 高斋萧爽客怀清:高斋指太学中的高大书斋;萧爽形容环境清幽爽朗;客怀指旅居在外的情怀;清在此处指心境澄澈清冷。
  3. 山林只在虚檐外:虚檐指空旷的屋檐之下;此句以虚笔写境,仿佛清幽的山林就近在书斋檐外,暗含对隐逸生活的向往。
  4. 错把风声作雨声:错即误将;此句以听觉错觉的细节,烘托深夜的静谧,将穿堂风声错听为淅沥雨声,于平淡中见意趣。

现代译文

残烛燃尽只剩微光,已是夜半二更天,
高敞书斋清幽爽朗,客居的心境澄澈安然。
恍惚间似见山林就在空旷檐外,
却错把穿堂的风声,听成了淅沥的雨声。

创作背景

石光霁为明代洪武年间文人,曾任太学学官(太学为明代国子监的别称)。此诗为其夜宿太学斋舍时所作:明初太学为国家最高学府,士子与学官多需留宿斋舍。诗人身居官舍、远离乡园,在静谧深夜中由檐外风声触发遐想,以极简笔墨记录下这片刻的心境与见闻,整体风格淡远自然。

艺术赏析

  1. 虚实结合,意境拓展:前两句以“蜡炬残”“夜二更”“高斋萧爽”铺陈出深夜清寂的环境基调,后两句则以虚笔打破实景局限——“山林只在虚檐外”将眼前斋舍空间与想象中的山林景致勾连,赋予静夜悠远的遐想空间。
  2. 以动衬静,细节传神:“错把风声作雨声”是全诗点睛之笔。万籁俱寂的深夜中唯有檐下风声,诗人却误听为雨声,以听觉错觉反衬环境的极致静谧,同时暗合客居者凝神静听的状态,将独处深夜的淡然与细微的孤寂感融入细节。
  3. 格律合规,语言淡远:全诗为标准七言绝句,平仄合律(仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平,平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平),无刻意对仗却句间流转自然。语言质朴无华,全用日常景物与浅白表达,却于平淡中蕴含悠远意趣,体现出明初文人诗淡远冲和的风格特点。

常见问题

《太学夜宿》的作者和朝代是什么?

《太学夜宿》的作者是石光霁,页面按明作品展示。

《太学夜宿》主要写了什么?

这首七言绝句是诗人夜宿太学斋舍时的即景抒怀之作。诗人以细腻笔触描摹深夜客居的清幽环境,借“错把风声作雨声”的细节,刻画静谧清寂的夜景,同时流露出游子客居的淡然心境与对山林隐逸之境的遐想。

《太学夜宿》的创作背景是什么?

石光霁为明代洪武年间文人,曾任太学学官(太学为明代国子监的别称)。此诗为其夜宿太学斋舍时所作:明初太学为国家最高学府,士子与学官多需留宿斋舍。诗人身居官舍、远离乡园,在静谧深夜中由檐外风声触发遐想,以极简笔墨记录下这片刻的心境与见闻,整体风格淡远自然。

《太学夜宿》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 虚实结合,意境拓展 :前两句以“蜡炬残”“夜二更”“高斋萧爽”铺陈出深夜清寂的环境基调,后两句则以虚笔打破实景局限——“山林只在虚檐外”将眼前斋舍空间与想象中的山林景致勾连,赋予静夜悠远的遐想空间。 2. 以动衬静,细节传神 :“错把风声作雨声”是全诗点睛之笔。万籁俱寂的深夜中唯有檐下风声,诗人却误听为雨声,以听觉错觉反衬环境的极致静谧,同时暗合客居者...