这首诗表达了诗人复杂的情感和思想。既有因春风触发的思乡之情,又有对世事的忧愁和感慨。诗人虽怀有报国之志,希望能平息争端、使国家兴盛,但面对现实又感到无奈。诗中还批判了一些只知闲聊的人,最后以一种豁达又略带消极的态度自我宽慰,展现出一种矛盾的心境。
又和元可二篇 其二
遥闻流星递,铃响接悲酸。
愁人念世事,临食或忘餐。
我有无价珠,可以息争端。
致君昭代隆,坐使北顾宽。
何当内修治,迩服远自安。
呢呢儿女子,青蝇语喧繁。
长怀不尽忧,可若一笑欢。
有酒且强醉,莫等白露漫。
汾阳脱兜鍪,高祖溺儒冠。
此意讵未央,抱关乐卑官。
匡床足酣眠,红日出三竿。
眷言东瓯道,来归路曼曼。
非行徒尔为,寂默体用胖。
天地一大家,中庭树栾栾。
简要说明
逐句注释
- “春风动乡情,灯火语夜阑”:
- 字词:“夜阑”,夜将尽。
- 句意:春风撩动了思乡之情,在灯火下与友人交谈直至深夜。
- “遥闻流星递,铃响接悲酸”:
- 字词:“流星递”,可能指传递紧急军情的流星马;“悲酸”,悲伤酸楚。
- 句意:远远地听到流星马传递消息的声音,接着传来的铃声让人感到悲伤酸楚。
- “愁人念世事,临食或忘餐”:
- 字词:“临食”,面对食物。
- 句意:忧愁的人思虑着世间之事,有时面对食物都忘记了吃饭。
- “我有无价珠,可以息争端”:
- 字词:“无价珠”,比喻自己的才华和治国之策。
- 句意:我拥有如同无价宝珠般的才能,可以平息世间的争端。
- “致君昭代隆,坐使北顾宽”:
- 字词:“昭代”,政治清明的时代;“北顾”,指对北方边境的担忧。
- 句意:能辅佐君主使清明的时代更加兴盛,让君主不再为北方边境担忧。
- “何当内修治,迩服远自安”:
- 字词:“何当”,何时能够;“迩服”,近处的人顺服。
- 句意:什么时候能够对内进行治理,使近处的人顺服,远方的人自然就会安定。
- “呢呢儿女子,青蝇语喧繁”:
- 字词:“呢呢”,形容说话细碎;“青蝇”,比喻进谗言的人。
- 句意:那些像小儿女一样说话细碎的人,如同青蝇般喧闹地说着谗言。
- “长怀不尽忧,可若一笑欢”:
- 字词:“可若”,哪如。
- 句意:长久地怀着无尽的忧愁,哪如开怀一笑获得快乐呢。
- “有酒且强醉,莫等白露漫”:
- 字词:“白露漫”,白露弥漫,可能象征时光流逝。
- 句意:有酒就姑且勉强喝醉吧,不要等到时光流逝。
- “汾阳脱兜鍪,高祖溺儒冠”:
- 字词:“汾阳”,指唐代郭子仪,封汾阳郡王;“兜鍪”,头盔;“高祖”,指汉高祖刘邦;“溺儒冠”,刘邦曾把儒生的帽子拿来当尿壶。
- 句意:郭子仪脱下头盔放下武力,汉高祖轻视儒生。
- “此意讵未央,抱关乐卑官”:
- 字词:“讵”,岂;“未央”,未尽;“抱关”,守城门的小官。
- 句意:这种想法难道没有尽头吗,还不如像守城门的小官一样安于卑微的官职。
- “匡床足酣眠,红日出三竿”:
- 字词:“匡床”,方正而安适的床。
- 句意:在方正安适的床上可以酣然入睡,直到红日升起三竿高。
- “睠言东瓯道,来归路曼曼”:
- 字词:“睠言”,回顾;“东瓯”,古地名;“曼曼”,同“漫漫”,漫长。
- 句意:回顾前往东瓯的道路,回来的路漫长遥远。
- “非行徒尔为,寂默体用胖”:
- 字词:“非行”,不寻常的行为;“体用”,本体和作用;“胖”,安泰舒适。
- 句意:不是随便做这些事的,在寂静中体会到本体和作用的安泰舒适。
- “天地一大家,中庭树栾栾”:
- 字词:“栾栾”,枝叶疏落的样子。
- 句意:天地就像一个大家庭,庭院中的树木枝叶疏落。
现代译文
春风撩动了我思乡的情怀,
在灯火下与友人夜谈至更残。
远远听到流星马传递的声响,
接着铃声传来满心悲酸。
忧愁的人思虑着世间事,
面对美食也忘了用餐。
我有那无价的治国良策,
能够平息世间的争端。
辅佐君主让清明时代更昌盛,
使君主不再担忧北方边患。
何时能对内好好治理,
让近处顺服远方自安。
那些像小儿女般的人啊,
像青蝇一样谗言不断。
长久怀着无尽的忧愁,
哪比得上开怀一笑的欢颜。
有酒就姑且一醉方休,
莫等那白露弥漫时光消散。
郭子仪放下武力归田园,
汉高祖曾轻视儒生尊严。
这种想法哪有尽头,
不如守城门安于卑微小官。
在舒适的床上酣然入睡,
直到红日升起三竿高天。
回顾前往东瓯的路途,
回来的行程多么遥远。
做事并非随意而为,
寂静中体会体用的安闲。
天地如同一个大家庭,
庭院里树木枝叶疏残。
创作背景
薛季宣生活在南宋时期,当时南宋政权面临着北方政权的威胁,朝廷内部也存在着主战派与主和派的斗争。这首诗可能创作于他仕途不顺,看到国家内忧外患却无法施展自己抱负的时候。他一方面怀着报国之志,希望能为国家的安定和繁荣贡献力量,另一方面又对现实感到无奈和失望,从而在诗中流露出复杂的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人以“无价珠”自比,表达自己拥有治国安邦的才能和抱负,希望能为国家所用。
- 对比:“呢呢儿女子,青蝇语喧繁”与诗人自己的忧国情怀形成对比,批判了那些只知闲聊、进谗言的人。同时,“汾阳脱兜鍪,高祖溺儒冠”通过历史典故的对比,反映出不同人对才能和知识的态度。
- 借景抒情:“中庭树栾栾”通过描写庭院中枝叶疏落的树木,营造出一种冷清、孤寂的氛围,烘托出诗人内心的忧愁和无奈。
- 语言特色:语言较为质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但却能真切地表达出诗人的情感。如“春风动乡情,灯火语夜阑”,用简洁的语言描绘出一幅温馨而又略带忧愁的画面。
- 意境营造:整首诗营造出一种深沉、忧愁的意境。从春风触发乡情,到听到流星马传递消息的悲酸,再到对世事的忧虑和对自身抱负无法实现的无奈,最后以一种豁达又略带消极的态度自我宽慰,层层递进,将诗人复杂的心境融入到诗中的每一个场景和字句之中。
常见问题
《又和元可二篇 其二》的作者和朝代是什么?
《又和元可二篇 其二》的作者是薛季宣,页面按宋作品展示。
《又和元可二篇 其二》主要写了什么?
这首诗表达了诗人复杂的情感和思想。既有因春风触发的思乡之情,又有对世事的忧愁和感慨。诗人虽怀有报国之志,希望能平息争端、使国家兴盛,但面对现实又感到无奈。诗中还批判了一些只知闲聊的人,最后以一种豁达又略带消极的态度自我宽慰,展现出一种矛盾的心境。
《又和元可二篇 其二》的创作背景是什么?
薛季宣生活在南宋时期,当时南宋政权面临着北方政权的威胁,朝廷内部也存在着主战派与主和派的斗争。这首诗可能创作于他仕途不顺,看到国家内忧外患却无法施展自己抱负的时候。他一方面怀着报国之志,希望能为国家的安定和繁荣贡献力量,另一方面又对现实感到无奈和失望,从而在诗中流露出复杂的情感。
《又和元可二篇 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人以“无价珠”自比,表达自己拥有治国安邦的才能和抱负,希望能为国家所用。 对比 :“呢呢儿女子,青蝇语喧繁”与诗人自己的忧国情怀形成对比,批判了那些只知闲聊、进谗言的人。同时,“汾阳脱兜鍪,高祖溺儒冠”通过历史典故的对比,反映出不同人对才能和知识的态度。 借景抒情 :“中庭树栾栾”通过描写庭院中枝叶疏落的树木,营造出一种冷清、孤寂...