送郑景元赴秀州判官诗

· 薛季宣

恢炱煽炎毒,万里无来风。
殿阁少微凉,况乃陌路中。
纨扇可把挥,秋高网丝虫。
冰山岂足恃,见𪾢聿消融。
进退信惟谷,黄尘奈匆匆。
郑君冰雪姿,干将依崆峒。
竭蹶救头然,巾车佐元戎。
生人在炽炭,吾何惮爞隆。
往闻开元帝,逃暑绣岭宫。
偪仄政浩叹,木阴见姚崇。
烦溽顿以消,语识静胜工。
相期在此行,山泉养童蒙。

简要说明

这首诗是薛季宣为友人郑景元赴秀州判官任所写的送别诗。诗中先描绘了酷热的环境,借此表达友人出行的艰难;接着赞扬郑景元的高洁品格和济世情怀;最后用开元旧事作比,期望友人此行能有所作为,实现自我修养。

逐句注释

  • “恢炱煽炎毒,万里无来风”:
    • 字词:“恢炱”,指炎热的热气;“炎毒”,酷热。
    • 句意:炎热的热气四处弥漫,酷热难耐,万里之内都没有一丝风。
  • “殿阁少微凉,况乃陌路中”:
    • 字词:“殿阁”,宫殿楼阁;“陌路”,道路。
    • 句意:在殿阁中还有一丝微弱的凉意,更何况是在道路上呢。
  • “纨扇可把挥,秋高网丝虫”:
    • 字词:“纨扇”,用细绢制成的团扇;“网丝虫”,指秋虫。
    • 句意:虽然可以挥动纨扇,但现在还未到秋天,只能想象秋天时网住丝虫的情景。
  • “冰山岂足恃,见𪾢聿消融”:
    • 字词:“冰山”,比喻靠不住的权势;“𪾢”,日光;“聿”,助词。
    • 句意:冰山哪里值得依靠呢,一旦见到阳光就会很快消融。
  • “进退信惟谷,黄尘奈匆匆”:
    • 字词:“进退惟谷”,形容处境艰难,进退两难;“黄尘”,指路上扬起的尘土。
    • 句意:前行后退都很艰难,无奈只能在飞扬的黄尘中匆匆赶路。
  • “郑君冰雪姿,干将依崆峒”:
    • 字词:“冰雪姿”,比喻高洁的品格;“干将”,古代名剑;“崆峒”,山名,传说为黄帝问道之处。
    • 句意:郑君有着如冰雪般高洁的品格,就像宝剑干将倚靠在崆峒山上一样。
  • “竭蹶救头然,巾车佐元戎”:
    • 字词:“竭蹶”,力竭而颠仆,形容匆忙、急迫;“头然”,即“头燃”,比喻情况危急;“巾车”,有篷盖的车;“元戎”,主将。
    • 句意:你匆忙地去拯救危急的局面,乘坐着巾车去辅佐主将。
  • “生人在炽炭,吾何惮爞隆”:
    • 字词:“生人”,百姓;“炽炭”,炽热的炭火,比喻艰难困苦的处境;“爞隆”,热气蒸腾的样子。
    • 句意:百姓处在艰难困苦的处境中,我怎么会害怕这炎热的天气呢。
  • “往闻开元帝,逃暑绣岭宫”:
    • 字词:“开元帝”,指唐玄宗;“绣岭宫”,唐代行宫,在骊山。
    • 句意:以前听说唐玄宗在绣岭宫避暑。
  • “偪仄政浩叹,木阴见姚崇”:
    • 字词:“偪仄”,狭窄、窘迫;“姚崇”,唐玄宗时的宰相。
    • 句意:在窘迫的政治局势下,唐玄宗在树荫下见到了姚崇,发出了感慨。
  • “烦溽顿以消,语识静胜工”:
    • 字词:“烦溽”,闷热潮湿;“静胜工”,以静取胜的功效。
    • 句意:闷热潮湿的感觉顿时消失了,从交谈中认识到以静取胜的功效。
  • “相期在此行,山泉养童蒙”:
    • 字词:“相期”,期望;“童蒙”,指幼稚蒙昧的人,这里可理解为自我修养。
    • 句意:期望你此行能够有所作为,就像在山泉中修养自我一样。

现代译文

炎热的热气四处弥漫,酷热的毒焰肆意燃烧,万里大地没有一丝风来。
殿阁之中尚且只有些许凉意,更何况是在那漫漫道路之上。
手中虽可挥动纨扇,可现在离秋天还远,只能想象秋虫入网。
冰山哪能长久依靠,阳光一照马上消融。
前进后退都陷入困境,只能在飞扬的黄尘中匆匆前行。
郑君你有冰雪般高洁的品格,如同宝剑干将倚靠在崆峒山上。
你匆忙地去拯救危急局面,乘坐着车去辅佐主将。
百姓正处在水深火热之中,我怎会害怕这酷热。
以前听说唐玄宗在绣岭宫避暑,
在窘迫的局势中发出浩叹,在树荫下见到了姚崇。
闷热潮湿之感顿时消散,从交谈中领悟以静取胜之妙。
期望你此行能够有所作为,像在山泉中修养自我一样。

创作背景

具体创作时间不详,但结合诗的内容来看,当时正值炎热的时节。友人郑景元要前往秀州担任判官一职,在这样酷热且局势可能并不乐观的情况下出行。薛季宣写下此诗,一方面表达对友人旅途艰难的感慨,另一方面赞扬友人的品格,并对其此行寄予期望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中先极力描绘酷热的环境,如“恢炱煽炎毒,万里无来风”,以此衬托出友人出行的艰难,突出友人不顾艰难去赴任的济世情怀。又用“冰山”的不可靠,衬托出郑景元“冰雪姿”的高洁。
    • 用典:运用了唐玄宗与姚崇的典故,借古喻今,期望郑景元能像姚崇一样,在任上有所作为,以静制动,解决问题。
  • 语言特色:语言质朴而有力,如“生人在炽炭,吾何惮爞隆”等语句,直白地表达出对百姓的关怀和友人的担当。同时,用词较为精准,如“恢炱”“爞隆”等词,生动地描绘出炎热的景象。
  • 意境营造:诗中通过对酷热环境的描写,营造出一种压抑、艰难的氛围,为友人的出行增添了几分悲壮色彩。最后用开元旧事和“山泉养童蒙”的期许,营造出一种积极向上、充满希望的意境,表达出对友人的美好祝愿。

常见问题

《送郑景元赴秀州判官诗》的作者和朝代是什么?

《送郑景元赴秀州判官诗》的作者是薛季宣,页面按宋作品展示。

《送郑景元赴秀州判官诗》主要写了什么?

这首诗是薛季宣为友人郑景元赴秀州判官任所写的送别诗。诗中先描绘了酷热的环境,借此表达友人出行的艰难;接着赞扬郑景元的高洁品格和济世情怀;最后用开元旧事作比,期望友人此行能有所作为,实现自我修养。

《送郑景元赴秀州判官诗》的创作背景是什么?

具体创作时间不详,但结合诗的内容来看,当时正值炎热的时节。友人郑景元要前往秀州担任判官一职,在这样酷热且局势可能并不乐观的情况下出行。薛季宣写下此诗,一方面表达对友人旅途艰难的感慨,另一方面赞扬友人的品格,并对其此行寄予期望。

《送郑景元赴秀州判官诗》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中先极力描绘酷热的环境,如“恢炱煽炎毒,万里无来风”,以此衬托出友人出行的艰难,突出友人不顾艰难去赴任的济世情怀。又用“冰山”的不可靠,衬托出郑景元“冰雪姿”的高洁。 用典 :运用了唐玄宗与姚崇的典故,借古喻今,期望郑景元能像姚崇一样,在任上有所作为,以静制动,解决问题。 语言特色 :语言质朴而有力,如“生人在炽炭,吾何惮爞隆”等...