俞氏园林

这首诗描绘了俞氏园林的优美景色，包括园内的桃李、修竹、流水，园外的峰峦、落日等。诗人在游园过程中心境闲适，但因有官事在身不得不离去，表达了诗人对园林美景的留恋以及因公务在身不能尽情游玩的遗憾。

• “茁茁桃与李，生花故城山”：
  • 字词：“茁茁”，形容植物生长旺盛的样子；“故城山”，可能指园林所在处有旧城墙的山。
  • 句意：桃树和李树生长得十分茁壮，在故城旁的山上绽放着花朵。
• “修竹共娟好，流水相往还”：
  • 字词：“修竹”，修长的竹子；“娟好”，姿态柔美的样子。
  • 句意：修长的竹子姿态柔美，与流水相互映衬，流水来来去去不停息。
• “天远峰可续，人来心已闲”：
  • 字词：“天远”，天空高远；“续”，连接、延续。
  • 句意：天空高远，山峰连绵仿佛可以延续到天边，游人来到这里心境已经变得悠闲。
• “殷红间苍白，晚吹催潺湲”：
  • 字词：“殷红”，深红，指花朵的颜色；“苍白”，可能指白色的花或山石的颜色；“晚吹”，傍晚的风；“潺湲”，形容水流声。
  • 句意：深红色的花朵间杂着苍白色，傍晚的风吹拂，催促着流水潺潺作响。
• “吾邑在何许，沧波对重关”：
  • 字词：“吾邑”，诗人所在的城镇；“何许”，何处；“沧波”，碧波，指河水；“重关”，重重关卡。
  • 句意：我的城镇在哪里呢？只看到碧波荡漾的河水面对着重重关卡。
• “烟霞蔽落日，萑苇深前湾”：
  • 字词：“烟霞”，烟雾和云霞；“萑苇”，芦苇一类的植物。
  • 句意：烟雾和云霞遮蔽了落日，芦苇在前面的河湾长得十分茂密。
• “送客时已到，游人意长悭”：
  • 字词：“时已到”，指到了该送客离开或自己回去的时间；“意长悭”，意犹未尽、舍不得。
  • 句意：到了送客或者自己回去的时间了，游人却还是意犹未尽，十分舍不得。
• “高风怒涛作，卷雪食饷间”：
  • 字词：“高风”，大风；“怒涛作”，汹涌的波涛涌起；“卷雪”，形容波涛卷起像雪一样的浪花；“食饷间”，吃饭的间隙，此处可能表示时间短暂。
  • 句意：大风刮起，汹涌的波涛涌起，在吃饭的间隙里就能看到波涛卷起像雪一样的浪花。
• “官禁不可脱，归哉望斓斑”：
  • 字词：“官禁”，官府的禁令、公务的限制；“斓斑”，斑斓，这里可能形容远处景色色彩斑斓。
  • 句意：因为公务在身不能解脱，只能怀着遗憾回去，望着那色彩斑斓的景色。

桃树和李树生长得茁壮，
在故城旁的山上绽放繁花。
修长的竹子姿态柔美，
与流水相互映衬来回流淌。
天空高远山峰连绵不断，
游人到此心境变得悠闲。
深红的花朵间杂着苍白，
晚风吹拂催促流水潺潺。
我的城镇究竟在何方？
只见碧波对着重重关卡。
烟霞遮住了西沉的落日，
芦苇在前面的河湾茂密。
到了送客或回去的时间，
游人却还是意犹未尽。
大风刮起涌起汹涌波涛，
吃饭间隙能见浪卷如雪。
公务在身无法自由解脱，
只能回望斑斓景色而归。

薛季宣生活于南宋时期，他为官正直，关注民生，积极主张抗金复国。这首诗具体创作时间难以确定，但从诗中“官禁不可脱”可以推测，他当时应该是在任上。他前往俞氏园林游玩，可能是公务之余的短暂放松，但因公务在身不能尽情享受园林之美，于是创作此诗来记录这次游园的经历和感受。

• 表现手法：
  • 动静结合：诗中既有“茁茁桃与李，生花故城山”“修竹共娟好”等对园林中静态植物的描写，也有“流水相往还”“晚吹催潺湲”“高风怒涛作”等对动态流水、风、波涛的描写，动静结合，使画面富有生机。
  • 借景抒情：通过描绘俞氏园林内外的美景，如桃李、修竹、流水、峰峦、落日等，表达了诗人对园林景色的喜爱和赞美之情。而“官禁不可脱，归哉望斓斑”则借景抒发了诗人因公务在身不能尽情游玩的遗憾。
• 语言特色：语言清新自然，生动地描绘出园林景色的特点。如“茁茁”“娟好”“潺湲”等词语的运用，准确地表现了植物的生长状态、竹子的姿态和流水的声音，使读者能够身临其境感受到园林的美景。
• 意境营造：整首诗营造出一种优美、闲适但又略带遗憾的意境。前半部分描绘园林的美景，让读者感受到宁静、惬意的氛围；后半部分则因“官禁不可脱”而打破了这种闲适，增添了一丝遗憾和无奈，使整首诗的意境更加丰富和深沉。