调筝人将行，出绡属绘金粉江山图，题

这首诗是苏曼殊为即将远行的调筝友人题于金粉江山图上的赠别之作，以赠画饯行为由头，抒发了离别之际的不舍与怅惘，同时暗含对调筝人漂泊辛劳的体恤与怜惜，兼具题画诗的应景性与抒情诗的真挚情感。

1. 送卿归去海潮生：卿，对友人的尊称；海潮生，点明送别场景在海滨，潮水上涨的时节，以苍茫江海关合离别意境，烘托出浩荡难言的离愁。
2. 点染生绢好赠行：点染，中国画技法，指以笔墨色彩点染勾勒景物；生绢，未经过煮练的素绢，即题中“绡”；赠行，为送别友人而作画相赠。
3. 五里徘徊仍远别：五里徘徊，化用《孔雀东南飞》“孔雀东南飞，五里一徘徊”的送别意象，形容送别时流连不忍离去的情态；仍远别，终究还是要远赴他乡，难抵离别宿命。
4. 未应辛苦为调筝：未应，不必、不该；辛苦，指调筝人以演奏筝艺谋生的奔波劳碌；调筝，弹奏古筝，代指友人的技艺与营生。此句抒发诗人对友人辛劳的体恤与怜惜。

送君归去时，海上正涌起晚潮；
细绘金粉江山于素绢之上，聊作赠行的信物。
五里长亭徘徊难舍，终究还是要远别他乡；
你何苦为了调筝营生，这般辛苦奔忙。

苏曼殊是近现代著名诗僧、画家，一生漂泊不定，交游广泛，与不少艺人名士往来密切。此诗创作于友人调筝者即将远行之际，对方取出生绡请其绘制金粉江山图以作纪念，苏曼殊遂题诗于画，借赠画之机抒发离别愁绪。结合苏曼殊自身飘零的身世，其笔下的离别之情更添一份对知己离散的怅惘，而“未应辛苦”一句，也暗含了诗人对底层艺人生计艰难的同情。

1. 情景交融，意境开阔：首句“海潮生”以苍茫海景烘托离别氛围，将个人离愁置于浩荡江海的背景之中，避免了狭隘的伤感，赋予离别以开阔的意境。
2. 用典自然，情感递进：“五里徘徊”化用经典送别意象，含蓄传递出流连不舍的情态；全诗由赠画饯行，到送别留连，再到体恤友人辛劳，情感层层递进，真挚动人。
3. 语言浅近，情真意切：全诗无晦涩典故，用语平易自然，却将赠别、惜别、怜惜三重情感融于短短四句之中，契合苏曼殊诗作“清艳明丽、饱含禅意与人间温情”的整体风格。
4. 题画与抒情结合：作为题画诗，“点染生绢”“金粉江山”紧扣画作主题，同时将赠画转化为送别信物，让题画与抒情完美结合，并非单纯的应景之作。