汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其九

· 虞俦

莫将杨柳轻攀折,人生会少多离别。
芍药留残十日春,杜鹃啼破千山月。

简要说明

这首诗围绕离别主题展开,以“莫攀折杨柳”的劝诫引出人生聚少离多的感慨,又借助芍药、杜鹃等意象,进一步渲染离别的哀愁与伤怀之情。

逐句注释

  • “莫将杨柳轻攀折”:
    • 字词:“杨柳”,在古代诗词中,杨柳有离别之意,因“柳”与“留”谐音,常被用于表达挽留、惜别之情;“轻”,轻易。
    • 句意:不要轻易地去攀折杨柳。
  • “人生会少多离别”:
    • 字词:“会”,相聚。
    • 句意:人生中相聚的时间少,而离别的时候多。
  • “芍药留残十日春”:
    • 字词:“芍药”,一种花卉,花期较晚,通常在春末夏初开放;“残”,残余。
    • 句意:芍药花开放,仿佛在挽留那即将消逝的最后十天春光。
  • “杜鹃啼破千山月”:
    • 字词:“杜鹃”,又名子规,其叫声凄切,在古典诗词中常象征着哀愁、离恨;“啼破”,形容杜鹃啼声的凄厉,仿佛要把什么撕裂;“千山月”,千山之上的月亮。
    • 句意:杜鹃鸟凄厉的啼叫声,仿佛要把千山之上的月亮都啼破。

现代译文

不要轻易地去攀折杨柳啊,
人生相聚的时光总是那么少,离别却那么多。
芍药花开放,似乎在挽留那残余的十天春光,
杜鹃鸟凄厉的啼叫声,仿佛要把千山之上的明月都啼破。

创作背景

虞俦生活在南宋时期,当时社会局势较为动荡。这首诗是他在收到汉老弟寄来的和诗后所作。具体创作情境可能与亲友间的聚散离合相关,诗人或许经历了与友人、亲人的分别,借诗来抒发内心的离别之愁和对人生聚散无常的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:首句以“莫将杨柳轻攀折”起兴,引出下句“人生会少多离别”的感慨,用杨柳这一具有离别象征意义的事物,自然地过渡到对人生离别的思考。
    • 借景抒情:后两句“芍药留残十日春,杜鹃啼破千山月”,通过描绘芍药留春、杜鹃啼月的景象,将诗人内心的哀愁与不舍之情融入其中,借自然之景抒发了深沉的离别之愁。
  • 语言特色:语言直白自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。如“人生会少多离别”,直接点明主旨,简洁有力。
  • 意境营造:整首诗营造出一种凄清、哀愁的意境。芍药虽想留春,但春光终究要逝去;杜鹃在千山之上啼叫,声音划破月色,更增添了几分孤寂与伤感。这种意境与诗人的离别之情相契合,使读者能深刻感受到诗人内心的惆怅与无奈。

常见问题

《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其九》的作者和朝代是什么?

《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其九》的作者是虞俦,页面按宋作品展示。

《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其九》主要写了什么?

这首诗围绕离别主题展开,以“莫攀折杨柳”的劝诫引出人生聚少离多的感慨,又借助芍药、杜鹃等意象,进一步渲染离别的哀愁与伤怀之情。

《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其九》的创作背景是什么?

虞俦生活在南宋时期,当时社会局势较为动荡。这首诗是他在收到汉老弟寄来的和诗后所作。具体创作情境可能与亲友间的聚散离合相关,诗人或许经历了与友人、亲人的分别,借诗来抒发内心的离别之愁和对人生聚散无常的感慨。

《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其九》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比兴手法 :首句以“莫将杨柳轻攀折”起兴,引出下句“人生会少多离别”的感慨,用杨柳这一具有离别象征意义的事物,自然地过渡到对人生离别的思考。 借景抒情 :后两句“芍药留残十日春,杜鹃啼破千山月”,通过描绘芍药留春、杜鹃啼月的景象,将诗人内心的哀愁与不舍之情融入其中,借自然之景抒发了深沉的离别之愁。 语言特色 :语言直白自然,通俗易懂,没有过多的...