鰕{鱼旦}篇

三国 · 曹植

鰕{鱼旦}游潢潦。
不知江海流。
燕雀戏藩柴。
安识鸿鹄游。
世士此诚明。
大德固无俦。
驾言登五岳。<...

简要说明

这首诗以日常事物为喻,借小鱼虾、燕雀与鸿鹄的对比,讽刺世俗庸人见识短浅、格局狭隘,赞美品德高尚、志向远大的君子,抒发了诗人对自身怀才不遇、不被世人理解的感慨,暗含对当权者不识贤才的不满。

逐句注释

  1. 鰕{鱼旦}:古字异体,通“虾”,此处泛指小型水生生物。潢潦(huáng lǎo):指低洼处积存的雨水、水坑。
  2. 不知江海流:不知道江海的广阔与流长。
  3. 燕雀:麻雀一类的小型鸟类,常用来比喻见识短浅、胸无大志之人。藩柴:用树枝编成的篱笆。
  4. 安识:怎能知晓、理解。鸿鹄:天鹅,常用来比喻志向高远、抱负不凡的君子。
  5. 世士:世俗之人、当世之士。诚明:确实明白、知晓。
  6. 大德:品德崇高的君子。:本来、原本。无俦:无与伦比,无可匹敌。
  7. 驾言:驾车出行,“言”为句中语助词,无实义。五岳:中国古代对五座名山的统称,此处泛指高山之巅,象征高远的志向与境界。
  8. 尾句“<...”为原文截断,内容未完成。

现代译文

小鱼虾只在积水坑中游荡,
全然不知江海的浩荡流长。
燕雀在篱笆间嬉戏翻飞,
怎能理解鸿鹄展翅云天的志向?
世俗之人本就难以明了此理,
品德崇高的君子本就举世无双。
我将驾着车马登临五岳之巅,<...

创作背景

这首诗是曹植后期的作品,大致创作于曹丕、曹叡父子在位时期。彼时曹植备受曹魏宗室猜忌,屡遭贬徙,政治抱负难以施展,多次在诗文中以鸿鹄自比,抒发壮志难酬的苦闷,批判小人当道、贤才被抑的现实。学界主流观点认为此诗是诗人借物喻志的经典之作。

艺术赏析

  1. 比兴手法运用娴熟:全诗以“鰕{鱼旦}游潢潦”“燕雀戏藩柴”起兴,以庸碌无志的小鱼虾、燕雀比喻世俗小人,以“鸿鹄游”比喻志向高远的君子,对比鲜明,将抽象的道理具象化,通俗易懂却意蕴深刻。
  2. 句式工整,对比强烈:前四句“鰕{鱼旦}游潢潦,不知江海流;燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游”句式对仗工整,通过“潢潦”与“江海”、“藩柴”与云天、“燕雀”与“鸿鹄”的三重对比,强化了“见识短浅者不识高远之志”的核心主旨。
  3. 语言质朴直白,意蕴悠长:全诗未用繁复典故,以日常事物入诗,语言浅近自然,却蕴含了对世俗眼光的批判与对自身理想的坚守,兼具文学性与思想性。因原文未完结,仅能对已呈现的内容进行赏析。

常见问题

《鰕{鱼旦}篇》的作者和朝代是什么?

《鰕{鱼旦}篇》的作者是曹植,页面按三国作品展示。

《鰕{鱼旦}篇》主要写了什么?

这首诗以日常事物为喻,借小鱼虾、燕雀与鸿鹄的对比,讽刺世俗庸人见识短浅、格局狭隘,赞美品德高尚、志向远大的君子,抒发了诗人对自身怀才不遇、不被世人理解的感慨,暗含对当权者不识贤才的不满。

《鰕{鱼旦}篇》的创作背景是什么?

这首诗是曹植后期的作品,大致创作于曹丕、曹叡父子在位时期。彼时曹植备受曹魏宗室猜忌,屡遭贬徙,政治抱负难以施展,多次在诗文中以鸿鹄自比,抒发壮志难酬的苦闷,批判小人当道、贤才被抑的现实。学界主流观点认为此诗是诗人借物喻志的经典之作。

《鰕{鱼旦}篇》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 比兴手法运用娴熟 :全诗以“鰕{鱼旦}游潢潦”“燕雀戏藩柴”起兴,以庸碌无志的小鱼虾、燕雀比喻世俗小人,以“鸿鹄游”比喻志向高远的君子,对比鲜明,将抽象的道理具象化,通俗易懂却意蕴深刻。 2. 句式工整,对比强烈 :前四句“鰕{鱼旦}游潢潦,不知江海流;燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游”句式对仗工整,通过“潢潦”与“江海”、“藩柴”与云天、“燕雀”与“鸿鹄”的三...