和林子长送芡实诗韵 其六

· 虞俦

皓齿君家二八年,歌珠曾许听累然。
双眉松子元同味,更唾余花傍绮筵。

简要说明

这首诗以美人形象为主题,描绘了一位青春美貌的女子,通过对其容貌、歌声等方面的描写,展现出女子的动人风姿,整体营造出一种绮丽的氛围,表达了诗人对这位女子的欣赏之情。

逐句注释

  • “皓齿君家二八年”:
    • 字词:“皓齿”,洁白的牙齿,常用来形容美人;“二八年”,指十六岁,古代常以“二八”表示十六。
    • 句意:你家有位十六岁的少女,长着洁白的牙齿。
  • “歌珠曾许听累然”:
    • 字词:“歌珠”,歌声如珠玉般圆润动听;“累然”,连贯不断的样子。
    • 句意:曾经允诺可以听她那连贯圆润如珠的歌声。
  • “双眉松子元同味”:
    • 字词:“双眉”,女子的眉毛;“松子”,可能这里用来比喻女子的眉毛形状,也有可能暗指某种气质;“元同味”,原本就有相同的韵味。
    • 句意:女子的双眉和松子原本就有着相同的韵味。
  • “更唾余花傍绮筵”:
    • 字词:“唾余花”,一种富有诗意的表达,可能指女子说话如吐出花朵般美妙;“绮筵”,华丽的筵席。
    • 句意:她在华丽的筵席旁说话如吐出花朵般美妙。

现代译文

你家有位十六岁的少女,长着洁白的牙齿,
曾经允诺能听她那圆润连贯如珠的歌声。
她的双眉和松子有着相同的韵味,
在华丽的筵席旁说话如吐出花朵般美妙。

创作背景

虞俦生活在南宋时期,这首诗具体创作时间难以精确确定。从诗题来看,这是一首和诗,是诗人按照林子长送芡实诗的韵脚而创作的。当时可能是在一次聚会或者宴饮场合,林子长先有关于芡实的诗作,虞俦便以这首诗和之,诗中描绘的女子或许是宴会上的歌女之类,通过对女子的描写增添宴饮的风雅氛围。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“歌珠”将女子的歌声比作圆润的珠子,形象地写出了歌声的美妙动听;“双眉松子元同味”把女子的双眉比作松子,增添了女子容貌的独特韵味。
    • 侧面描写:通过描写女子的歌声、双眉以及在筵席旁的表现,侧面烘托出女子的美丽动人,使读者能从不同角度感受到女子的魅力。
  • 语言特色:语言优美华丽,运用了如“皓齿”“歌珠”“绮筵”等富有美感的词汇,营造出一种绮丽的氛围,体现了诗歌的高雅格调。
  • 意境营造:诗中描绘了一个华丽筵席的场景,有青春美貌的女子在旁,歌声动听,容貌迷人,营造出一种欢快、绮丽的意境,让读者仿佛能置身于那个热闹而风雅的宴会之中。

常见问题

《和林子长送芡实诗韵 其六》的作者和朝代是什么?

《和林子长送芡实诗韵 其六》的作者是虞俦,页面按宋作品展示。

《和林子长送芡实诗韵 其六》主要写了什么?

这首诗以美人形象为主题,描绘了一位青春美貌的女子,通过对其容貌、歌声等方面的描写,展现出女子的动人风姿,整体营造出一种绮丽的氛围,表达了诗人对这位女子的欣赏之情。

《和林子长送芡实诗韵 其六》的创作背景是什么?

虞俦生活在南宋时期,这首诗具体创作时间难以精确确定。从诗题来看,这是一首和诗,是诗人按照林子长送芡实诗的韵脚而创作的。当时可能是在一次聚会或者宴饮场合,林子长先有关于芡实的诗作,虞俦便以这首诗和之,诗中描绘的女子或许是宴会上的歌女之类,通过对女子的描写增添宴饮的风雅氛围。

《和林子长送芡实诗韵 其六》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“歌珠”将女子的歌声比作圆润的珠子,形象地写出了歌声的美妙动听;“双眉松子元同味”把女子的双眉比作松子,增添了女子容貌的独特韵味。 侧面描写 :通过描写女子的歌声、双眉以及在筵席旁的表现,侧面烘托出女子的美丽动人,使读者能从不同角度感受到女子的魅力。 语言特色 :语言优美华丽,运用了如“皓齿”“歌珠”“绮筵”等富有美感的词汇,营造出一种...