这首诗以临别相送的场景为核心,抒发了范成大与五位友人聚散无常的怅惘与惜别深情。诗中先叙送别时不忍分离的情态,再赞友人出众的才学与风度,随后以“栖鸟聚林”的比喻书写与友人共度的时光,最后既期许友人仕途建功,又表明自己归隐田园的志趣,情感真挚沉郁,兼具日常送别之暖与士人情怀之深。
陈仲思、陈席珍、李静翁、周直夫、郑梦授追
情知不可留,犹胜轻别去。
二陈拱连璧,僊李瑚琏具,周子隽拔俗,郑子秀风度。
嗟我与五君,曩如栖鸟聚。
偶投一林宿,飘摇共风雨。
明发各飞散,後会渺何处?
栖鸟固无情,我辈岂漫与?
班荆一炊顷,听此昆弟语。
把酒不能觞,有泪若儿女。
修程各著鞭,慷慨中夜舞。
功名在公等,臞儒老农圃。
简要说明
逐句注释
- 相送不忍别,更行一程路。
相送时终究难舍别离,又陪友人再走一段长路。更行:再走,此处指多送一程。 - 情知不可留,犹胜轻别去。
明明知道留不住友人离去的脚步,总好过仓促间轻易作别。情知:心知、明明知晓;犹胜:还是胜过。 - 二陈拱连璧,僊李瑚琏具,周子隽拔俗,郑子秀风度。
二陈(陈仲思、陈席珍)如双璧交辉,才能相当;李静翁如同宗庙祭祀的重器瑚琏,是治国贤才;周直夫才智出众、超脱世俗;郑梦授风度秀雅出众。连璧:两块美玉,比喻二人才能比肩;僊李:“仙”的异体字,代指李静翁;瑚琏:古代宗庙祭祀的贵重礼器,后比喻治国贤才;隽拔俗:才智出众,超脱流俗;秀风度:风度秀雅出众。 - 嗟我与五君,曩如栖鸟聚。
可叹我与诸位五位,从前就像栖息的鸟儿偶然相聚。嗟:感叹词;曩:以往、从前;栖鸟聚:以鸟儿聚于林间比喻友人偶然相聚。 - 偶投一林宿,飘摇共风雨。
我们偶然一同栖息在同一林间,一同经历过风雨飘摇的岁月。飘摇共风雨:比喻共同经历患难或共度时光。 - 明发各飞散,後会渺何处?
明日破晓便要各自纷飞离去,后会之期又在何处渺茫难寻?明发:天亮出发,此处指分别之际;渺何处:渺茫不知在何处。 - 栖鸟固无情,我辈岂漫与?
栖息的鸟儿本是无情之物,我们这些人怎能如此轻忽对待这场相聚与离别?固:本来;漫与:随便对待、不经意。 - 班荆一炊顷,听此昆弟语。
我们铺荆为席短暂相聚,听着这如兄弟般恳切真挚的谈话。班荆:语出《左传》,指铺开荆草作为坐席,代指朋友相聚;一炊顷:一顿饭的时间,形容相聚短暂;昆弟语:兄弟般的谈话,指友人之间真挚的交流。 - 把酒不能觞,有泪若儿女。
举杯却无法畅饮,眼泪像孩童般肆意落下。觞:此处作动词,指举杯饮酒;不能觞:因心绪难平无法举杯;有泪若儿女:形容因惜别而失态落泪,毫无掩饰。 - 修程各著鞭,慷慨中夜舞。
前路漫漫,诸位当挥鞭奋进,胸中慷慨一如中夜起舞的志士。修程:漫长的旅途;著鞭:挥鞭赶路,引申为努力奋进;中夜舞:化用祖逖闻鸡起舞的典故,指胸怀壮志、奋发有为。 - 功名在公等,臞儒老农圃。
功名功业自有诸位成就,我这清苦儒生只愿归隐田园罢了。公等:对五位友人的尊称;臞儒:清瘦贫苦的儒生,此处为作者自指;老农圃:归隐田园,从事农耕。
现代译文
相送时终究难舍别离,
再陪你走上一程长路。
明明知道留不住你离去的脚步,
总好过仓促间轻易作别。
二陈君如双璧交相辉映,
李君是宗庙重器般的贤才,
周郎俊逸超脱世俗,
郑郎风度秀雅出众。
可叹我与诸位五位,
从前就像栖鸟偶然相聚。
一同投宿在同一林间,
共经风雨飘摇的岁月。
明日破晓便要各自纷飞,
后会之期又在何处渺茫难寻?
栖鸟本是无情之物,
我们怎可这般轻忽对待?
铺荆为席短暂相聚,
听着这如兄弟般的恳切话语。
举杯却无法畅饮,
眼泪像孩童般肆意落下。
前路漫漫各自挥鞭奋进,
胸中慷慨一如中夜起舞的壮志。
功名功业自有诸位成就,
我这清瘦儒生只愿归隐田园。
创作背景
学界对该诗具体创作年份存有争议,主流观点认为作于范成大早年交游频繁的时期:范成大早年曾任徽州司户参军,后赴临安任职,期间与陈仲思、陈席珍等五位文友过从甚密,常相聚唱和。当五位友人先后离任远行时,范成大临别相送,作此诗以抒怀。彼时南宋朝廷偏安一隅,士人兼具报国之志与聚散离合的怅惘,范成大在诗中既流露了送别友人的不舍,也寄托了对友人的期许,同时隐晦表达了自身对仕途的些许倦怠与归隐之志。
艺术赏析
- 意象贯穿,情感具象:全诗以“栖鸟聚林”为核心意象,从“曩如栖鸟聚”到“栖鸟固无情”,将友人偶然相聚、终将离散的状态具象化,既写出了相聚的短暂与难得,也烘托出离别的怅惘,意象贴切自然,毫无刻意雕琢之感。
- 用典精准,意蕴丰厚:诗中两处用典皆贴合情境:以“瑚琏”喻李静翁的治国之才,出自《论语·公冶长》,既符合文人雅聚的语境,也凸显了对友人的高度认可;以“中夜舞”化用祖逖闻鸡起舞的典故,激励友人奋发有为,赋予诗句士人壮志的厚重感。
- 结构清晰,情感递进:全诗以送别流程为脉络,依次展开“惜别→赞友→聚散感慨→临别失态→期许与自况”,情感层层推进,从不舍的日常情态,到对友人的赞美,再到聚散的惆怅,最后落脚于自身志趣,情感真挚自然,毫无堆砌之感。
- 语言平易,风格沉郁:全诗语言质朴无华,没有华丽的辞藻修饰,却将惜别之情表达得淋漓尽致,如“把酒不能觞,有泪若儿女”,直白地写出诗人临别失态的模样,尽显真情。整体风格沉郁真挚,贴合范成大“平易写实”的诗歌创作特色。
常见问题
《陈仲思、陈席珍、李静翁、周直夫、郑梦授追》的作者和朝代是什么?
《陈仲思、陈席珍、李静翁、周直夫、郑梦授追》的作者是范成大,页面按宋作品展示。
《陈仲思、陈席珍、李静翁、周直夫、郑梦授追》主要写了什么?
这首诗以临别相送的场景为核心,抒发了范成大与五位友人聚散无常的怅惘与惜别深情。诗中先叙送别时不忍分离的情态,再赞友人出众的才学与风度,随后以“栖鸟聚林”的比喻书写与友人共度的时光,最后既期许友人仕途建功,又表明自己归隐田园的志趣,情感真挚沉郁,兼具日常送别之暖与士人情怀之深。
《陈仲思、陈席珍、李静翁、周直夫、郑梦授追》的创作背景是什么?
学界对该诗具体创作年份存有争议,主流观点认为作于范成大早年交游频繁的时期:范成大早年曾任徽州司户参军,后赴临安任职,期间与陈仲思、陈席珍等五位文友过从甚密,常相聚唱和。当五位友人先后离任远行时,范成大临别相送,作此诗以抒怀。彼时南宋朝廷偏安一隅,士人兼具报国之志与聚散离合的怅惘,范成大在诗中既流露了送别友人的不舍,也寄托了对友人的期许,同时隐晦表达了自身对仕...
《陈仲思、陈席珍、李静翁、周直夫、郑梦授追》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 意象贯穿,情感具象 :全诗以“栖鸟聚林”为核心意象,从“曩如栖鸟聚”到“栖鸟固无情”,将友人偶然相聚、终将离散的状态具象化,既写出了相聚的短暂与难得,也烘托出离别的怅惘,意象贴切自然,毫无刻意雕琢之感。 2. 用典精准,意蕴丰厚 :诗中两处用典皆贴合情境:以“瑚琏”喻李静翁的治国之才,出自《论语·公冶长》,既符合文人雅聚的语境,也凸显了对友人的高度认可...