这首七言绝句以早春突降的反常风雪为题材,将雪神、风神拟人化,以嗔怪诙谐的语气斥责其肆意肆虐,借诘问风雪的“功业”抒发对时令错乱的微嗔,尽显文人闲适雅趣,无政治寄托,纯为日常观景抒怀之作。
正月六日风雪大作
滕六无端巽二痴,翻天作恶破春迟。
邀梅勒柳何功业,谁与停杯一问之?
邀梅勒柳何功业,谁与停杯一问之?
简要说明
逐句注释
- 滕六无端巽二痴:滕六,古代传说中的雪神;巽二,古代传说中的风神(因《周易》巽为风,故以“巽二”代指风神)。无端:没来由、无缘故。痴:痴顽蛮横。此句以拟人手法写雪神与风神肆意妄为。
- 翻天作恶破春迟:翻天:翻卷天地,形容风雪声势浩大;作恶:兴风作浪、为害人间。破春迟:破坏初春本该回暖的时序,让春天迟迟未至。
- 邀梅勒柳何功业:邀:胁迫、强迫;勒:逼迫。梅柳:初春最先萌动的花木,本应舒展生机。何功业:有什么功绩可言。此句质问风雪强迫梅柳屈从,毫无益处。
- 谁与停杯一问之:谁与:即“与谁”,倒装句式;停杯:停下饮酒的酒杯。此句以文人停杯诘问的闲适姿态,将嗔怪之意藏于雅兴之中。
现代译文
雪神滕六没来由乖张蛮横,风神巽二更显痴顽妄为,
掀翻天地兴风作浪,搅得初春迟迟不入暖。
强逼梅柳屈从风雪,这般行径有何功绩可言?
我且停杯,要向这漫天风雪一问究竟!
创作背景
此诗为范成大晚年辞官隐居苏州石湖时的即兴之作。范成大退居田园后,多以日常风物、自然时序入诗。正月初六正值立春节气前后,江南地区本该渐暖复苏,却突遇大雪狂风,诗人以戏谑之笔记录这一反常天象,抒发闲居时的日常观感与微嗔。学界对此诗无争议性解读,普遍认为其纯为随性抒怀的田园小品。
艺术赏析
- 拟人用典,诙谐别致:以“滕六”“巽二”的典故将风雪具象为两位顽劣神灵,又以“邀梅勒柳”“翻天作恶”将风雪的肆虐拟人化为蛮横恶行,将无情感的自然现象赋予人的情态,化冷峻风雪为可嗔可怪的顽童,尽显文人雅趣。
- 反问收束,意趣悠长:末句以“谁与停杯一问之”的反问收束,并未直白斥责风雪,而是以文人停杯诘问的闲适姿态,将嗔怪之意藏于雅兴之中,避免了生硬抱怨,让全诗灵动鲜活。
- 格律严谨,语言平易:此诗为标准平起首句入韵式七言绝句,平仄协调,首句“滕六无端巽二痴”与次句对仗工整(名词对名词、形容词对形容词),押韵统一(平声四支韵),语言浅白流畅,贴合范成大田园诗平易自然的整体风格,无晦涩用典,尽显质朴灵动的意趣。
常见问题
《正月六日风雪大作》的作者和朝代是什么?
《正月六日风雪大作》的作者是范成大,页面按宋作品展示。
《正月六日风雪大作》主要写了什么?
这首七言绝句以早春突降的反常风雪为题材,将雪神、风神拟人化,以嗔怪诙谐的语气斥责其肆意肆虐,借诘问风雪的“功业”抒发对时令错乱的微嗔,尽显文人闲适雅趣,无政治寄托,纯为日常观景抒怀之作。
《正月六日风雪大作》的创作背景是什么?
此诗为范成大晚年辞官隐居苏州石湖时的即兴之作。范成大退居田园后,多以日常风物、自然时序入诗。正月初六正值立春节气前后,江南地区本该渐暖复苏,却突遇大雪狂风,诗人以戏谑之笔记录这一反常天象,抒发闲居时的日常观感与微嗔。学界对此诗无争议性解读,普遍认为其纯为随性抒怀的田园小品。
《正月六日风雪大作》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 拟人用典,诙谐别致 :以“滕六”“巽二”的典故将风雪具象为两位顽劣神灵,又以“邀梅勒柳”“翻天作恶”将风雪的肆虐拟人化为蛮横恶行,将无情感的自然现象赋予人的情态,化冷峻风雪为可嗔可怪的顽童,尽显文人雅趣。 2. 反问收束,意趣悠长 :末句以“谁与停杯一问之”的反问收束,并未直白斥责风雪,而是以文人停杯诘问的闲适姿态,将嗔怪之意藏于雅兴之中,避免了生硬抱...