晓出古岩呈宗伟、子文

这首诗是范成大清晨出游古岩时呈给友人宗伟、子文的纪行抒怀之作。前半部分描摹山间晓行的清丽壮阔之景，后半部分抒发复杂心境：既癖好幽栖山水之趣，又暗含生计窘迫的无奈，最终以旷达之心自我宽慰，展现了诗人寄情林泉却又牵挂俗世的矛盾与洒脱。

1. 晓风生小寒，岚润浥巾屦。
   晓风：清晨的风。小寒：此处指清晨的微寒，非节气小寒。岚润：山间雾气湿润。浥（yì）：沾湿、浸润。巾屦（jù）：头巾与鞋子，代指行装。句意：清晨的风带来阵阵微寒，山间雾气沾湿了头巾和鞋履。
2. 宿云埋树黑，奔溪转山怒。
   宿云：昨夜留存的云霭。埋树黑：云雾遮蔽林木，使其显得黝黑暗沉。奔溪：奔腾湍急的溪流。转山怒：以拟人手法状写溪水绕过山岩时的迅猛声势。句意：昨夜的云霭遮蔽了山林，树木显得浓黑；奔腾的溪流绕过山石，气势汹汹如怒涛翻卷。
3. 东方动光彩，晃晃金钲吐。
   动光彩：天际泛起霞光，指日出时分的景象。晃晃：明亮闪耀的样子。金钲（zhēng）：古代金属打击乐器，此处以金钲吐比喻初升的朝阳，既状其明亮色泽，又暗含旭日初升如金钲初鸣的听觉联想。句意：东方天际渐生霞光，明亮的朝阳如金钲初吐，光耀四方。
4. 千峰森隐现，一气澹回互。
   森：森严整齐的样子。隐现：时隐时现。一气：山间的云气、雾气。澹：恬淡静谧。回互：回环交错。句意：千座青峰森严林立，时隐时现；山间云气恬淡回环，交织成一片空灵之景。
5. 平生癖幽讨，邂逅饱新遇。
   癖幽讨：癖好寻访幽胜的山水胜景。邂逅：不期而遇，此处指此次出行意外得遇佳景。饱新遇：充分领略了全新的山水体验。句意：我平生素来癖好寻访幽山胜水，此番出行竟邂逅这般佳景，饱览无余。
6. 那知尘满甑，晨炊午未具。
   尘满甑（zèng）：甑为古代蒸饭的瓦器，尘满甑指炊具积满灰尘，久未生火做饭，暗指生计窘迫。晨炊午未具：早饭拖到正午仍未烹制。句意：怎料家中炊具积满尘灰，早饭到正午还未能做好。
7. 不愧忍饥面，来寻古岩路。
   不愧：无愧于心。忍饥面：忍受饥饿的面容，代指自身忍饥出行的状态。句意：我无愧这忍饥受饿的模样，只为前来寻访古岩的山路。
8. 稻粱亦易谋，烟霞乃难痼。
   稻粱：代指仕途俸禄、谋生的衣食。易谋：容易谋划获得。烟霞：代指山水烟霞之趣，即归隐山林的志趣。难痼（gù）：痼指久病难愈，此处指归隐志趣牢固难改、难以割舍。句意：谋求生计的稻粱本易求得，而这烟霞归隐的志趣却难以舍弃。
9. 持此慰龟肠，搜枯尚能句。
   持此：秉持这份心境。慰龟肠：龟肠代指肠胃，古人以“龟肠”比喻饥肠，此处以饥困之境自我安慰。搜枯：搜索枯肠，指费尽心思作诗。尚能句：还能提笔写出诗句。句意：便以这份心境安慰我饥肠辘辘的肠胃，即便搜尽枯肠，也尚能作诗抒怀。

清晨的风卷来阵阵微寒，山间雾气沾湿了头巾与鞋边。
昨夜的云霭遮蔽了林木，浓黑如墨；奔腾的溪流绕过山岩，气势汹汹如怒涛翻卷。
东方天际渐渐泛起霞光，明亮的朝阳如金钲初吐，光耀四方。
千座青峰森严林立，时隐时现；山间云气恬淡回环，交织成一片空灵。
我平生素来癖好寻访幽胜山水，此番出行竟邂逅这般全新的景致，饱览无余。
怎料家中炊具积满尘灰，早饭拖到正午还未能炊煮。
我无愧忍饥受饿的模样，只为前来寻访古岩的山路。
谋求生计的稻粱本易求得，而这烟霞归隐的志趣却难以割舍。
便以这份心境安慰我饥肠辘辘的肠胃，即便搜尽枯肠，也尚能提笔作诗抒怀。

此诗为范成大晚年退居苏州石湖时所作，学界主流观点认为创作时间为淳熙十三年（1186）之后。此时范成大已远离朝堂，寄情田园山水，与韩元吉、陆游等友人唱和往来。这首诗是他清晨出游古岩（苏州附近山林胜景）时，将所见所感呈给两位友人的作品。诗中“尘满甑”的细节，暗含退居后并非全然优渥，仍有生计层面的琐碎考量，而诗人仍以寻幽为乐，体现了其超脱的心境。

1. 情景交融，层次分明：全诗前八句写景，后八句抒情，景与情自然衔接。写景部分从近及远、由暗转明：先写晓风岚润的近身细节，再写宿云奔溪的山间动态，最后铺展东方日出、千峰隐现的壮阔远景，层层递进，勾勒出清晨山间空灵又富有生机的意境。
2. 手法灵动，语言平易：写景多用白描与拟人、比喻手法：“奔溪转山怒”以“怒”字拟人，状溪水声势；“金钲吐”以金钲喻朝阳，兼具视觉与听觉的联想。全诗语言浅切自然，无生僻典故，如“晓风生小寒”“岚润浥巾屦”等句，直白却极具画面感，契合范成大“平易自然”的诗歌风格。
3. 情感矛盾，旷达自遣：后半部分抒情颇具张力：诗人先点明自己“癖幽讨”的志趣，又以“尘满甑”的现实打破闲适的想象，最终以“稻粱亦易谋，烟霞乃难痼”点明矛盾——谋生易而归隐志难弃，最终以“持此慰龟肠，搜枯尚能句”自我宽慰，将饥困与作诗结合，展现出在世俗困境中仍能以诗自遣的洒脱。
4. 体裁特色：此诗为五言古体诗，不受近体诗格律束缚，句式自由灵动，更便于抒发复杂多变的情感，契合诗人纪行述怀的创作需求。