樱桃花

· 范成大

借暖冲寒不用媒,匀朱匀粉最先来。
玉梅一见怜痴小,教向傍边自在开。

简要说明

这首七言绝句以早春樱桃花为核心描写对象,围绕其早绽、娇美的特质展开,通过拟人手法赋予花卉孩童般的娇憨情态,借玉梅的怜爱互动烘托出樱桃花自在绽放的灵动意趣,尽显诗人对春日小景的细腻体察与闲适淡然的心境。

逐句注释

  1. 借暖冲寒不用媒:借暖,依托春日回暖的气息;冲寒,迎着料峭春寒;不用媒,无需依靠蜂蝶、春风等外力牵引发放,自有其绽放的时节。
  2. 匀朱匀粉最先来:匀朱匀粉,形容樱桃花瓣色泽粉嫩红润,如同均匀涂抹了朱红与淡粉;最先来,指樱桃花是早春时节最早开放的花卉之一。
  3. 玉梅一见怜痴小:玉梅,指素白的梅花;怜,怜爱;痴小,憨态可掬、娇小可爱的样子,此处将樱桃花拟作娇憨的孩童。
  4. 教向傍边自在开:教,使、让;傍边,同“旁边”,指身侧;自在开,无拘无束地舒展绽放,写出樱桃花随性自然的姿态。

现代译文

借取春日暖意,冲破料峭春寒,
无需旁人牵引,径自绽放在先。
素白玉梅见了,怜爱这娇憨小花,
许它在身侧自在舒展,肆意开遍。

创作背景

此诗无明确编年,据范成大晚年寄情田园的创作风格推测,大概率作于其退居苏州石湖期间。范成大虽曾有宦海沉浮与报国之志,晚年却淡出朝堂,寄情山水田园,以日常即景抒怀为乐,这首诗便是他于早春赏玩樱桃花时,有感于花卉的灵动生机所作。

艺术赏析

  1. 拟人手法的妙用:诗人将樱桃花拟作娇憨可爱的孩童,以“痴小”状其稚嫩灵动;又将玉梅拟人化为慈爱长者,以“怜”与“教”赋予花卉以温情互动,将无生命的花卉写得充满人情意趣,生动鲜活。
  2. 意境营造与衬托:开篇以“借暖冲寒”点出樱桃花早春早绽的特质,既写出其不畏春寒的清劲,又以“匀朱匀粉”勾勒其娇美花色。后两句以玉梅的怜爱衬托樱桃花的娇憨,以玉梅“教向傍边自在开”的包容,进一步凸显樱桃花随性自在的姿态,整体意境清新恬淡,充满春日生机。
  3. 语言风格:全诗语言浅白平易,无晦涩典故,贴合范成大田园诗“平淡自然”的特色,以极简的笔墨勾勒出早春花卉的灵动模样,于细微处见真情,尽显诗人对自然万物的细腻体察。
  4. 格律合规:此诗采用七言绝句仄起首句入韵式,平仄协调,以平水韵“十灰”部的“来”“开”押韵,音韵和谐,朗朗上口。

常见问题

《樱桃花》的作者和朝代是什么?

《樱桃花》的作者是范成大,页面按宋作品展示。

《樱桃花》主要写了什么?

这首七言绝句以早春樱桃花为核心描写对象,围绕其早绽、娇美的特质展开,通过拟人手法赋予花卉孩童般的娇憨情态,借玉梅的怜爱互动烘托出樱桃花自在绽放的灵动意趣,尽显诗人对春日小景的细腻体察与闲适淡然的心境。

《樱桃花》的创作背景是什么?

此诗无明确编年,据范成大晚年寄情田园的创作风格推测,大概率作于其退居苏州石湖期间。范成大虽曾有宦海沉浮与报国之志,晚年却淡出朝堂,寄情山水田园,以日常即景抒怀为乐,这首诗便是他于早春赏玩樱桃花时,有感于花卉的灵动生机所作。

《樱桃花》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 拟人手法的妙用 :诗人将樱桃花拟作娇憨可爱的孩童,以“痴小”状其稚嫩灵动;又将玉梅拟人化为慈爱长者,以“怜”与“教”赋予花卉以温情互动,将无生命的花卉写得充满人情意趣,生动鲜活。 2. 意境营造与衬托 :开篇以“借暖冲寒”点出樱桃花早春早绽的特质,既写出其不畏春寒的清劲,又以“匀朱匀粉”勾勒其娇美花色。后两句以玉梅的怜爱衬托樱桃花的娇憨,以玉梅“教向傍...