这首诗主要抒发了诗人远离故乡的羁旅愁绪和孤独寂寞之情。通过描写自己如虚舟般漂泊以及无人可寄书信的情景,最后借目送秋雁表达了对故乡的思念。
和姜总管感秋七首 其五
故里经年别,虚舟尽日浮。
有书谁与寄,目送雁横秋。
有书谁与寄,目送雁横秋。
简要说明
逐句注释
- “故里经年别,虚舟尽日浮”:
- 字词:“故里”,故乡;“经年”,经过一年或若干年;“虚舟”,空虚的船,常比喻无所羁绊、随波逐流的心境或状态。
- 句意:已经和故乡分别多年了,自己就像一艘空虚的船整日在水上漂浮。
- “有书谁与寄,目送雁横秋”:
- 字词:“书”,书信;“与”,给;“雁横秋”,大雁在秋天的天空中横飞。古代有大雁传书的典故。
- 句意:有书信却不知道该寄给谁,只能目送着大雁在秋空中飞过。
现代译文
我已经和故乡分别多年,
如空虚的船整日四处漂流。
有书信却不知寄给谁,
只能望着大雁在秋空飞过。
创作背景
虞俦生活在南宋时期,这一时期国家局势动荡,社会矛盾复杂。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,诗人应该是在外漂泊多年,远离故乡。可能因为生活或仕途的原因,他长期羁旅在外,内心充满了对故乡的思念和孤独寂寞之感,于是写下此诗来抒发自己的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“虚舟尽日浮”,将自己比作空虚的船整日漂浮,形象地表现出诗人漂泊无依、孤独寂寞的状态。
- 借景抒情:“目送雁横秋”,诗人通过描写目送秋雁的情景,借秋雁这一意象,抒发了自己无法传递书信、思念故乡却无处诉说的愁绪。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人内心的情感。如“有书谁与寄”,直接道出了诗人无人可寄书信的无奈和孤独。
- 意境营造:整首诗营造出一种孤寂、凄凉的意境。故乡经年未归,自己如虚舟般漂泊,又无人可寄书信,最后只能目送秋雁,这些情景组合在一起,让读者深切感受到诗人内心的愁苦和对故乡的思念。
常见问题
《和姜总管感秋七首 其五》的作者和朝代是什么?
《和姜总管感秋七首 其五》的作者是虞俦,页面按宋作品展示。
《和姜总管感秋七首 其五》主要写了什么?
这首诗主要抒发了诗人远离故乡的羁旅愁绪和孤独寂寞之情。通过描写自己如虚舟般漂泊以及无人可寄书信的情景,最后借目送秋雁表达了对故乡的思念。
《和姜总管感秋七首 其五》的创作背景是什么?
虞俦生活在南宋时期,这一时期国家局势动荡,社会矛盾复杂。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测,诗人应该是在外漂泊多年,远离故乡。可能因为生活或仕途的原因,他长期羁旅在外,内心充满了对故乡的思念和孤独寂寞之感,于是写下此诗来抒发自己的情感。
《和姜总管感秋七首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“虚舟尽日浮”,将自己比作空虚的船整日漂浮,形象地表现出诗人漂泊无依、孤独寂寞的状态。 借景抒情 :“目送雁横秋”,诗人通过描写目送秋雁的情景,借秋雁这一意象,抒发了自己无法传递书信、思念故乡却无处诉说的愁绪。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人内心的情感。如“有书谁与寄”,直接道出了诗人无人可寄书信的无奈...