这首七言律诗是范成大与处州学宫诸生,在如意院为辞官奉祠的学官道子教授饯别之作。诗中既表达了对友人归隐林泉的赞许与祝福,也借送别之机抒发了自身对仕途尘俗的厌倦,以及追慕先贤、向往清幽归隐生活的心境,情感真挚且层次丰富。
道子教授奉祠,诸生率余祖席如意院
暂移三席款云关,木末阑干暮紫间。
绛帐莫贪江上路,青鞋先试水西山。
伯阳有道来重趼,御寇他年忆解颜。
怪我抗尘驱俗驾,诸公何事许追攀。
绛帐莫贪江上路,青鞋先试水西山。
伯阳有道来重趼,御寇他年忆解颜。
怪我抗尘驱俗驾,诸公何事许追攀。
简要说明
逐句注释
- 暂移三席款云关:暂移,暂且移设;三席,指饯别宴席的席位;款,款待、宴请;云关,云雾缭绕的关隘,此处代指如意院的清幽处所,亦暗喻友人辞官后将归隐的云山胜境。
- 木末阑干暮紫间:木末,树梢;阑干,栏杆;暮紫,傍晚霞光映照下的紫色暮色。句意:宴席设在树梢旁的栏杆边,笼罩在黄昏紫霞的朦胧光影之中。
- 绛帐莫贪江上路:绛帐,东汉马融设绛纱帐授徒,后世以绛帐代指师长的学馆、讲席,此处代指道子教授的学官身份;江上路,代指世俗官场的仕进之路。句意:先生切莫再贪恋江头官道上的仕途前程。
- 青鞋先试水西山:青鞋,隐者所穿的草鞋,代指归隐的清贫闲适生活;水西山,此处指清幽的山水归隐之地,呼应首联的“云关”。句意:不如先穿着青鞋,去探访西山的林泉胜景,开启归隐的新生活。
- 伯阳有道来重趼:伯阳,即老子李耳,字伯阳,道家学派创始人;重趼(jiǎn),同“重茧”,手脚磨出的厚茧,典出《庄子·天道》“百舍重趼而不敢息”,指长途奔波劳碌。句意:像老子这样的有道先贤,也曾为行道奔波劳碌,磨出厚茧。
- 御寇他年忆解颜:御寇,即列御寇,战国道家学者;解颜,开颜欢笑,典出《列子·黄帝》,指得道后自得开怀的状态。句意:先生归隐之后,想来也会如列御寇一般,时常开怀自适。
- 怪我抗尘驱俗驾:抗尘,奔走于尘俗官场之中,为俗务所累;驱俗驾,驾驭世俗的车马,指为官奔波于俗务。句意:可笑我自己尚且还在尘俗官场里驱驰劳碌。
- 诸公何事许追攀:诸公,指在座的诸生;许追攀,赞许并追随(归隐的志向与生活)。句意:诸位先生为何,却愿意与我这还在俗务中奔波的人一同追慕这份林泉之愿?
现代译文
暂且移设三席酒宴,款待于这云雾缭绕的山关,
树梢边的栏杆,浸在黄昏紫霞的朦胧光影间。
莫要贪恋江头官道的仕宦前程,
不如先着青鞋,去探访西山的林泉清欢。
伯阳有道,也曾为行道奔波磨出厚茧,
御寇归隐,想来该是时常开怀展颜。
可笑我尚且还在尘俗里驱驰俗驾,
诸位为何,却愿与我一同追慕林泉之愿?
创作背景
宋代祠禄官制度下,官员可辞官领祠禄、不任实职,即“奉祠”,多为归隐的过渡形式。此诗当作于范成大任处州知州期间,处州学官道子教授辞官奉祠,诸生邀请时任知州的范成大一同在如意院为其饯别,诗人遂作此诗,既送别友人,亦借题抒发自身心境。
艺术赏析
- 格律工整,结构严谨:全诗为标准七言律诗,颔联“绛帐莫贪江上路,青鞋先试水西山”与颈联“伯阳有道来重趼,御寇他年忆解颜”严格对仗,符合七律格律要求。首联写景点明饯别环境,颔联转写劝勉友人归隐,颈联用典深化归隐主题,尾联转入自身感慨,层层递进,结构完整。
- 用典贴切,意蕴丰厚:诗中运用“绛帐”“伯阳”“御寇”三个典故,既贴合道子教授的学官身份,又以道家先贤的归隐事迹契合友人辞官的选择,自然地将送别之情与归隐之志融为一体,无生硬堆砌之感。
- 意象清幽,氛围淡远:“云关”“木末阑干”“暮紫”“青鞋”“西山”等意象共同营造出清幽淡远的饯别氛围,烘托出送别时的闲适与淡然,与归隐主题相得益彰。
- 情感层次丰富:既有对友人归隐的真诚祝福,又有自嘲自身未能脱身尘俗的怅惘,同时暗含对林泉生活的向往,情感真挚自然,无刻意雕琢之痕。
常见问题
《道子教授奉祠,诸生率余祖席如意院》的作者和朝代是什么?
《道子教授奉祠,诸生率余祖席如意院》的作者是范成大,页面按宋作品展示。
《道子教授奉祠,诸生率余祖席如意院》主要写了什么?
这首七言律诗是范成大与处州学宫诸生,在如意院为辞官奉祠的学官道子教授饯别之作。诗中既表达了对友人归隐林泉的赞许与祝福,也借送别之机抒发了自身对仕途尘俗的厌倦,以及追慕先贤、向往清幽归隐生活的心境,情感真挚且层次丰富。
《道子教授奉祠,诸生率余祖席如意院》的创作背景是什么?
宋代祠禄官制度下,官员可辞官领祠禄、不任实职,即“奉祠”,多为归隐的过渡形式。此诗当作于范成大任处州知州期间,处州学官道子教授辞官奉祠,诸生邀请时任知州的范成大一同在如意院为其饯别,诗人遂作此诗,既送别友人,亦借题抒发自身心境。
《道子教授奉祠,诸生率余祖席如意院》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律工整,结构严谨 :全诗为标准七言律诗,颔联“绛帐莫贪江上路,青鞋先试水西山”与颈联“伯阳有道来重趼,御寇他年忆解颜”严格对仗,符合七律格律要求。首联写景点明饯别环境,颔联转写劝勉友人归隐,颈联用典深化归隐主题,尾联转入自身感慨,层层递进,结构完整。 2. 用典贴切,意蕴丰厚 :诗中运用“绛帐”“伯阳”“御寇”三个典故,既贴合道子教授的学官身份,又以...