送文处厚归蜀类试

这首七言律诗是范成大送别友人文处厚归蜀参加类试的赠别之作，既抒发了送别时的惜别与牵挂，又饱含对友人的殷切勉励，暗含对家族凋零的感慨，期许友人以科举重振门户。

万里东来万里归
注释：东来：指文处厚从蜀地远赴南宋行在临安（今杭州）；归：指返回蜀地。此句以“万里”的反复，点明友人往返路途的遥远，暗含奔波之辛。
正怜寡妇与孤儿
注释：怜：怜惜、体恤。此处当指友人临行前牵挂家中寡母与孤幼，体现送别时对友人家境的体察与同情。
死生契阔心如铁
注释：死生契阔，化用《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔，与子成说”，指人生的离合聚散、生死变故；心如铁：形容历经世事磨难后心志坚定，不为离别与忧患所动。
风雨飘摇鬓欲丝
注释：风雨飘摇：既比喻南宋时局动荡不安，也暗指友人人生经历的坎坷波折；鬓欲丝：鬓发即将斑白如丝，形容年华渐老，因世事操劳而鬓发斑白。
早集汉庭陪振鹭
注释：汉庭：借指南宋朝廷；振鹭，化用《诗经·周颂·振鹭》“振鹭于飞，于彼西雍”，原指白鹭群飞整齐有序，此处比喻朝官班列严整、气度雍容，代指跻身朝堂为官。此句勉励友人早日赴试，入朝施展才学。
莫留岷岭恋蹲鸱
注释：岷岭：岷山，代指蜀地故乡；蹲鸱，大芋，为蜀地特产，《史记·货殖列传》载“汶山之下，沃野，下有蹲鸱，至死不饥”，此处代指故乡的田园生计。此句劝诫友人莫留恋故乡安逸的田园生活，当以科举进取为重。
故家零落今余几
注释：故家：指文处厚的家族门第；零落：衰败凋零。此句感慨友人家族如今衰败，人丁与家业所剩无几。
门户非君更属谁
注释：门户：家族的门第与兴衰重任；非君更属谁：除了你还能有谁担当此任呢？恳切勉励友人肩负起振兴家族的责任。

你从万里之外的蜀地远赴临安，如今又要踏上万里归程返回故乡，
临行前我深深怜惜你家中寡母与孤幼的艰辛处境。
历经离合生死的世事变迁，你心志依旧坚如铁石，
在风雨飘摇的时局与人生坎坷中，鬓发已快要斑白如丝。
愿你早日赴考，跻身朝堂如白鹭振翅齐飞，
切莫留恋岷岭故乡的田园生计，耽于安逸。
旧日的家族如今零落衰败还剩几人？
振兴门户的重任，除了你还能托付给谁？

范成大为南宋孝宗朝名臣，曾两度任职四川，对蜀地风土人情与士人境况极为熟悉。文处厚为蜀地士人，此次自临安返回蜀地参加类试——宋代因四川路途遥远，特设类试院于成都，蜀地士人无需远赴京城，通过类试即可直接参加礼部省试。这首诗当作于文处厚离京返蜀前夕，诗人既抒发了送别友人的惜别之情，又结合友人家族凋零的现状，恳切勉励其通过科举求取功名，重振家门。

1. 格律与对仗：此诗为标准七言律诗，颔联“死生契阔心如铁，风雨飘摇鬓欲丝”、颈联“早集汉庭陪振鹭，莫留岷岭恋蹲鸱”均对仗工整，平仄协调，符合近体诗格律要求，读来朗朗上口。
2. 用典贴切：多处化用经典文献典故，如“死生契阔”出自《诗经》，“振鹭”化用《诗经·周颂》，“蹲鸱”引自《史记·货殖列传》，典故与诗意融合自然，既丰富了诗歌内涵，又不显生硬堆砌。
3. 情感层次丰富：全诗以送别为线索，先写路途之远与牵挂之情，再写对友人心志的赞许与年华老去的感慨，继而转向勉励与期许，最后落脚于家族振兴的重托，情感层层递进，真挚恳切。
4. 双关与反衬：“风雨飘摇”一语双关，既指南宋时局动荡，也暗喻友人生平坎坷；“万里东来万里归”的反复，以空间的遥远反衬送别时的不舍与牵挂。
5. 语言质朴真挚：全诗语言平实自然，无过度雕琢之辞，却饱含对友人的深情与殷切期望，于浅白中见厚重情谊。