寄题筠州钱有文明府新昌小道院

· 范成大

忠厚平生心学,敏明随处民功。
江左幕中荒政,江西县里仁风。
勿云私淑小邑,可以匹休大邦。
健笔谁能後赋,向来江夏无双。

简要说明

这首诗是范成大寄题给时任筠州新昌知县钱有明的院壁赠诗,主旨是赞扬钱有明为官忠厚笃实、聪敏明察,在救灾政务与地方教化中皆有惠民实绩,同时肯定其文才超群,兼具政绩与文名,兼具私人情谊与官方赠诗的得体性。

逐句注释

  1. 忠厚平生心学,敏明随处民功
    忠厚:指为人忠诚厚道;平生心学:一生秉持的立身、为官的本心准则;敏明:聪敏明察,理政清晰公正;随处民功:所任官之处都能留下惠及百姓的政绩。
  2. 江左幕中荒政,江西县里仁风
    江左:此处泛指江东地区,代指钱有明早年在幕府任职的区域;荒政:指救灾赈灾的政务;江西县里:指钱有明任职的新昌(属江西筠州);仁风:指仁政教化的风尚。
  3. 勿云私淑小邑,可以匹休大邦
    私淑:指未亲身受教却仰慕其德望,此处指钱有明在小县任上施政;匹休:媲美、比得上;大邦:指规模较大的州郡治所。句意:不要说只是在小县施政,一样可以和大郡的治绩相媲美。
  4. 健笔谁能後赋,向来江夏无双
    健笔:笔力雄健的文才;後赋:“後”通“后”,原句或有传抄变体,今依文本释为“谁能与之比肩继踵”;向来江夏无双:化用东汉江夏人黄香的典故,黄香博学多才,京师号“天下无双,江夏黄童”,此处用以赞誉钱有明文才超群,当世无双。

现代译文

一生恪守忠厚本心,聪敏明察,所到之处皆留惠民政绩。
早年在江左幕府经办救灾要务,如今在江西新昌播撒仁政春风。
莫说只是在小县施政,一样可与大郡的治绩媲美争雄。
雄健文笔谁能比肩?向来便有江夏无双的美誉。

创作背景

此诗为南宋范成大的赠答题壁诗,创作背景与钱有明的仕宦经历相关。钱有明时任筠州属县新昌知县,在任期间颇有治绩,范成大自身曾宦游江西、江东等地,以治绩与文才著称,二人或有同僚之谊。范成大以题赠新昌小道院的形式作此诗,既赞扬钱有明的为官之德与治政实绩,也肯定其文学才华。关于钱有明的具体生平,正史记载较少,学界主要依托此诗及地方方志推断其为官经历。

艺术赏析

  1. 格律与对仗:此诗为标准六言律诗,四联均采用工整对仗手法,如首联从立身准则到为政实绩形成对偶,颔联分别概括其早年幕府救灾与地方施政的经历,对仗严整,音韵和谐,符合宋代六言诗的创作规范。
  2. 用典自然贴切:尾联“江夏无双”化用东汉黄香的典故,不着痕迹地赞誉钱有明的文才,既贴合典故的赞誉内涵,又贴合赠诗场合,避免了生硬堆砌典故的弊端。
  3. 结构层次清晰:全诗先赞其立身之本与通用政绩,再肯定其小县治绩的价值,最后收束于文才赞誉,层层递进,全面而得体地完成了对赠诗对象的评价,兼具抒情性与实用性。
  4. 语言平实恳切:全诗用语平易典雅,没有过度藻饰,以直白的赞誉传递出对同僚的认可与敬重,符合宋代士大夫赠答诗的典雅平实风格。

常见问题

《寄题筠州钱有文明府新昌小道院》的作者和朝代是什么?

《寄题筠州钱有文明府新昌小道院》的作者是范成大,页面按宋作品展示。

《寄题筠州钱有文明府新昌小道院》主要写了什么?

这首诗是范成大寄题给时任筠州新昌知县钱有明的院壁赠诗,主旨是赞扬钱有明为官忠厚笃实、聪敏明察,在救灾政务与地方教化中皆有惠民实绩,同时肯定其文才超群,兼具政绩与文名,兼具私人情谊与官方赠诗的得体性。

《寄题筠州钱有文明府新昌小道院》的创作背景是什么?

此诗为南宋范成大的赠答题壁诗,创作背景与钱有明的仕宦经历相关。钱有明时任筠州属县新昌知县,在任期间颇有治绩,范成大自身曾宦游江西、江东等地,以治绩与文才著称,二人或有同僚之谊。范成大以题赠新昌小道院的形式作此诗,既赞扬钱有明的为官之德与治政实绩,也肯定其文学才华。关于钱有明的具体生平,正史记载较少,学界主要依托此诗及地方方志推断其为官经历。

《寄题筠州钱有文明府新昌小道院》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与对仗 :此诗为标准六言律诗,四联均采用工整对仗手法,如首联从立身准则到为政实绩形成对偶,颔联分别概括其早年幕府救灾与地方施政的经历,对仗严整,音韵和谐,符合宋代六言诗的创作规范。 2. 用典自然贴切 :尾联“江夏无双”化用东汉黄香的典故,不着痕迹地赞誉钱有明的文才,既贴合典故的赞誉内涵,又贴合赠诗场合,避免了生硬堆砌典故的弊端。 3. 结构层次清...