送刘唐卿户曹擢第西归

这首诗是南宋诗人范成大赠给考中进士后西归故里的友人刘唐卿的赠别之作。全诗以议论抒怀，跳出传统赠别诗的离愁窠臼，赞誉友人摆脱科举程式化文章的束缚，推崇其文章挥洒自如、气势磅礴的造诣，暗含对其超越功利、回归本真治学境界的期许。

学道何关紫与青
注释：学道，指研习儒家圣贤之道；紫、青为古代高级官员的服饰色彩，借指官爵功名。句意：研习圣贤之道，本就不是为了谋求官爵功名。

发身聊假佛名经
注释：发身，语出《礼记·中庸》，指通过科举入仕立身；聊假，姑且凭借。关于“佛名经”，一说指刘唐卿曾涉猎佛理，此处以佛名经代指其涉猎的非儒家经籍；今多解为借指科举应试经籍，暗含对科举路径的戏谑式调侃。句意：立身扬名不过是姑且凭借了应试的经籍（或：凭借了自身涉猎的多元学问）。

归来解尽程书缚
注释：归来，指刘唐卿考中进士后西归故里；程书，即宋代科举应试的程式化文章（程文），缚指束缚。句意：回乡之后，彻底挣脱了科举应试程式文章的束缚。

千古文章似建瓴
注释：建瓴，化用成语“高屋建瓴”，形容行文气势磅礴、流畅无阻；千古文章指真正的传世佳作。句意：他的文章如高屋建瓴一般，气势恢宏，堪称传世名篇。

研习圣贤之道，本不为谋求官爵功名，
立身扬名不过是姑且凭借应试的经籍。
如今西归故里，早已挣脱了科举程式文的束缚，
他的文章如高屋建瓴，气势磅礴，堪称传世佳作。

此诗为范成大赠别友人刘唐卿的作品。刘唐卿，字寿朋，南宋孝宗朝人士，曾任户曹参军，后考中进士，准备西归故里，范成大与他交游颇深，作此诗相赠。范成大作为南宋文坛大家，既认可科举取士的路径，更推崇超越应试程式的真才实学，此诗正是其文学主张的体现。

1. 立意新颖脱俗：全诗未作常规赠别诗的离愁抒怀，转而聚焦友人的治学境界与文章造诣，将赠别升华为对超越功利的文学追求的推崇，视角独特。
2. 用典精准凝练：“发身”化用儒家经典《礼记》的表述，贴合科举立身的语境；“建瓴”化用“高屋建瓴”的成语，将抽象的文章气势具象化，既增强了文学厚重感，又精准传递出赞誉之意。
3. 章法层层递进：前两句先破“学道为功名”的世俗认知，再点明立身借由科举的现实，后两句转折，赞誉友人摆脱程式束缚后的文章成就，情感与逻辑层层推进，自然流畅。
4. 语言质朴有力：全诗以直白议论为主，未堆砌华丽辞藻，却以“解尽缚”“似建瓴”等直白又有力的表述，将对友人的赞誉落到实处，兼具思想性与可读性。