这首诗描绘了春天繁花盛开的景象,表达了诗人对春日美景的喜爱之情。诗人认为无需以歌舞留连夜晚,用诗篇慰藉春天即可。同时还提及要向海棠问候,希望海棠能如佳人般不辜负春光。
戏简林子长 其二
崇桃积李巧争新,红胜胭脂白胜银。
车骑每劳鶑命唤,药栏聊伴蝶游巡。
何须歌舞留连夜,漫与诗篇慰藉春。
珍重海棠烦问讯,肯教空谷老佳人。
车骑每劳鶑命唤,药栏聊伴蝶游巡。
何须歌舞留连夜,漫与诗篇慰藉春。
珍重海棠烦问讯,肯教空谷老佳人。
简要说明
逐句注释
- “崇桃积李巧争新,红胜胭脂白胜银”:
- 字词:“崇桃积李”,众多的桃花和李花;“胭脂”,即胭脂,一种红色化妆品。
- 句意:众多的桃花和李花巧妙地争奇斗艳,红色的比胭脂还鲜艳,白色的比银子还皎洁。
- “车骑每劳鶑命唤,药栏聊伴蝶游巡”:
- 字词:“车骑”,指车马,代指人;“药栏”,药草的围栏,泛指花园。
- 句意:人们常常被黄莺的啼鸣声所吸引,来到这里,自己则在花园里陪伴着蝴蝶四处游赏。
- “何须歌舞留连夜,漫与诗篇慰藉春”:
- 字词:“留连”,留恋不愿离开;“漫与”,随意创作。
- 句意:何必用歌舞来留恋这夜晚呢,随意创作些诗篇来慰藉这美好的春天吧。
- “珍重海棠烦问讯,肯教空谷老佳人”:
- 字词:“问讯”,问候;“空谷老佳人”,将海棠比作空谷佳人,意为让海棠在空谷中老去。
- 句意:请郑重地向海棠问候,怎么能让它像佳人一样在空谷中寂寞老去呢。
现代译文
众多的桃花和李花争奇斗艳,
红的比胭脂鲜艳,白的比银还亮。
人们常被黄莺叫声吸引而来,
我在花园里与蝴蝶一同游赏。
何必用歌舞留恋这美好夜晚,
随意写诗来慰藉这烂漫春光。
请郑重地向海棠花问声安好,
怎忍心让它如佳人空老谷旁。
创作背景
虞俦生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详,但从诗中对春日繁花的描写来看,应是在春天所作。当时诗人可能身处花园之中,被眼前的美景所触动,从而写下此诗来表达自己对春天的喜爱和对美好事物的珍惜之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人:“崇桃积李巧争新”,将桃花和李花赋予人的“争新”行为,生动形象地写出了春花竞相开放、争奇斗艳的景象。
- 比喻:“红胜胭脂白胜银”,把红色的花比作胭脂,白色的花比作银子,突出了花朵颜色的鲜艳和皎洁。
- 借景抒情:诗中通过描写春日的繁花、黄莺、蝴蝶等景象,抒发了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
- 语言特色:语言清新自然,通俗易懂,如“何须歌舞留连夜,漫与诗篇慰藉春”,直白地表达了诗人的想法,却又富有诗意。
- 意境营造:整首诗营造出一种明媚、欢快的春日意境。诗人描绘了一幅繁花似锦、莺啼蝶舞的画面,让读者感受到春天的生机勃勃和美好,同时又流露出诗人闲适、惬意的心境。
常见问题
《戏简林子长 其二》的作者和朝代是什么?
《戏简林子长 其二》的作者是虞俦,页面按宋作品展示。
《戏简林子长 其二》主要写了什么?
这首诗描绘了春天繁花盛开的景象,表达了诗人对春日美景的喜爱之情。诗人认为无需以歌舞留连夜晚,用诗篇慰藉春天即可。同时还提及要向海棠问候,希望海棠能如佳人般不辜负春光。
《戏简林子长 其二》的创作背景是什么?
虞俦生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详,但从诗中对春日繁花的描写来看,应是在春天所作。当时诗人可能身处花园之中,被眼前的美景所触动,从而写下此诗来表达自己对春天的喜爱和对美好事物的珍惜之情。
《戏简林子长 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人 :“崇桃积李巧争新”,将桃花和李花赋予人的“争新”行为,生动形象地写出了春花竞相开放、争奇斗艳的景象。 比喻 :“红胜胭脂白胜银”,把红色的花比作胭脂,白色的花比作银子,突出了花朵颜色的鲜艳和皎洁。 借景抒情 :诗中通过描写春日的繁花、黄莺、蝴蝶等景象,抒发了诗人对春天的喜爱和赞美之情。 语言特色 :语言清新自然,通俗易懂,如“何须歌舞留...