和巩使君释奠韵

· 虞俦

畴昔东家一亩宫,推尊昭代比天崇。
弦歌未辍文斯在,俎豆亲陪献有终。
采藻载歌思泮水,浴沂行咏舞雩风。
自惭谬玷诗书走,未羡诸儒舍盖公。

简要说明

这首诗是虞俦和巩使君释奠诗韵而作。诗中表达了对孔子及其儒家文化的尊崇,描述了参与释奠仪式的情景,同时展现出对儒家经典文化的向往和自身坚守诗书之道的决心,不羡慕他人的选择。

逐句注释

  • “畴昔东家一亩宫,推尊昭代比天崇”:
    • 字词:“畴昔”,往昔;“东家一亩宫”,指孔子故居;“昭代”,政治清明的时代。
    • 句意:过去孔子的故居,在这政治清明的时代被推崇得如同天一样崇高。
  • “弦歌未辍文斯在,俎豆亲陪献有终”:
    • 字词:“弦歌”,以琴瑟伴奏而歌,这里指儒家的礼乐文化;“俎豆”,古代祭祀、宴飨时盛食物用的礼器,这里指祭祀仪式;“献有终”,指祭祀过程完整结束。
    • 句意:儒家的礼乐文化从未中断,斯文一直都在,我亲自参与祭祀仪式,整个过程完整结束。
  • “采藻载歌思泮水,浴沂行咏舞雩风”:
    • 字词:“采藻”,《诗经·召南·采苹》《采蘩》等篇有采藻用于祭祀的内容;“泮水”,指泮宫,古代学宫;“浴沂”“舞雩”,出自《论语·先进》,孔子让弟子各言其志,曾皙说“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”,描绘了一种悠然自得的儒家生活理想境界。
    • 句意:唱起采藻的歌谣,思念着古代的学宫,向往着像曾皙那样在沂水沐浴,在舞雩台吹风吟诗的生活。
  • “自惭谬玷诗书走,未羡诸儒舍盖公”:
    • 字词:“谬玷”,自谦之词,错误地玷污;“诗书走”,指致力于诗书学问的人;“盖公”,西汉初期道家学者,曹参为齐相时,礼聘盖公,采用其黄老之术治理齐国。
    • 句意:我惭愧自己错误地玷污了诗书学问,但并不羡慕那些儒者舍弃儒家而推崇盖公的道家学说。

现代译文

往昔孔子的故居,
在这清明之世被尊崇如天。
儒家礼乐从未断绝,斯文长存,
我亲随祭祀仪式直至结束。
唱起采藻之歌思念学宫,
向往沂水沐浴、舞雩台吟诗的生活。
我惭愧自己误涉诗书学问,
却不羡慕其他儒者舍弃儒家而崇道。

创作背景

虞俦生活在南宋时期,儒家思想依然占据主流地位,但当时学术思想也较为多元。释奠是古代在学校设置酒食以奠祭先圣先师的一种典礼。这首诗是虞俦在参与释奠仪式后,和巩使君关于释奠的诗韵而创作的,反映了当时儒家文化在社会生活中的重要地位以及士人的文化追求和思想倾向。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“东家一亩宫”“采藻”“泮水”“浴沂行咏舞雩风”“盖公”等,通过这些典故,深化了诗歌的文化内涵,使诗歌表达更加含蓄、典雅,同时也展现出诗人深厚的文化底蕴。
    • 借景抒情(此处景有文化意象之景):通过对儒家文化相关意象和场景的描写,如祭祀仪式、对泮水学宫的思念、对沂水舞雩生活的向往等,抒发了诗人对儒家文化的尊崇和追求之情。
  • 语言特色:语言典雅庄重,符合诗歌所表达的对儒家文化尊崇的主题。用词精准,如“推尊”“未辍”“亲陪”等,生动地描绘出对孔子和儒家文化的敬重以及参与祭祀仪式的认真态度。
  • 意境营造:营造出一种庄重、典雅且充满文化气息的意境。诗中既有对儒家文化历史传承的回顾,又有对儒家理想生活境界的向往,使读者感受到儒家文化的深厚底蕴和独特魅力,同时也能体会到诗人坚守儒家之道的决心和情怀。

常见问题

《和巩使君释奠韵》的作者和朝代是什么?

《和巩使君释奠韵》的作者是虞俦,页面按宋作品展示。

《和巩使君释奠韵》主要写了什么?

这首诗是虞俦和巩使君释奠诗韵而作。诗中表达了对孔子及其儒家文化的尊崇,描述了参与释奠仪式的情景,同时展现出对儒家经典文化的向往和自身坚守诗书之道的决心,不羡慕他人的选择。

《和巩使君释奠韵》的创作背景是什么?

虞俦生活在南宋时期,儒家思想依然占据主流地位,但当时学术思想也较为多元。释奠是古代在学校设置酒食以奠祭先圣先师的一种典礼。这首诗是虞俦在参与释奠仪式后,和巩使君关于释奠的诗韵而创作的,反映了当时儒家文化在社会生活中的重要地位以及士人的文化追求和思想倾向。

《和巩使君释奠韵》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“东家一亩宫”“采藻”“泮水”“浴沂行咏舞雩风”“盖公”等,通过这些典故,深化了诗歌的文化内涵,使诗歌表达更加含蓄、典雅,同时也展现出诗人深厚的文化底蕴。 借景抒情(此处景有文化意象之景) :通过对儒家文化相关意象和场景的描写,如祭祀仪式、对泮水学宫的思念、对沂水舞雩生活的向往等,抒发了诗人对儒家文化的尊崇和追求...