这首诗是杜牧进士及第后寄赠长安旧友的即兴之作,以轻快明快的笔触,描绘了登科后的得意心境,传递出与友人分享登科喜悦的真挚情感,尽显少年得志的意气风发。
及第后寄长安故人
秦地少年多办酒,已将春色入关来。
简要说明
逐句注释
-
东都放榜未花开
东都:指洛阳,唐代科举放榜通常在东都洛阳的贡院举行;未花开:时值早春,洛阳城中春花尚未绽放,点明登科的时节。 -
三十三人走马回
指此次进士科考试共录取三十三名进士,杜牧为其中一员;走马回:策马返程,以动态细节尽显新科进士及第后的意气飞扬。 -
秦地少年多办酒
秦地:代指长安(古属秦地);少年:指长安的旧友们;办酒:备下酒宴,为新科进士接风庆祝。 -
已将春色入关来
春色:一语双关,既实指早春的自然春色,又暗喻进士及第的荣耀喜讯;关:指函谷关,为洛阳通往长安的必经关隘。此句意为将登科的喜悦(如同春色一般)一同带回长安。
现代译文
东都放榜之时,春花尚未绽开,
三十三位新科进士,策马同归。
长安的旧友们早已备下佳酿,
那及第的春色,已随我们入关而来。
创作背景
唐文宗大和二年(828年),年仅二十六岁的杜牧参加东都洛阳举行的进士科考试,一举及第。此次进士科共录取三十三人,杜牧名列前茅。放榜后,他与同榜进士一同启程返回长安,少年得志的快意充盈于心,遂作此诗寄赠长安旧友,分享登科的喜悦,抒发内心的豪迈与得意。
艺术赏析
- 双关手法精妙:核心意象“春色”一语双关,既实指早春时节的自然春色,又虚指进士及第的荣耀喜讯,将抽象的登科喜悦具象化为可感的“春色”,新颖生动,意蕴悠长。
- 节奏明快,意气飞扬:“走马回”三字以极简的动态描写,精准捕捉新科进士及第后的轻快得意,全诗语言浅近自然,无雕琢痕迹,节奏明快流畅,尽显少年得志的蓬勃意气。
- 呼应题意,情感真挚:前两句写实登科放榜的场景,后两句宕开一笔,想象长安旧友已备下酒宴,将自身的登科喜悦传递给友人,完美呼应“寄长安故人”的题目,既抒发了自身的得意,又暗含对旧友的邀约与思念,情感自然流露。
- 格律严谨合规:作为七言绝句,全诗平仄协调,符合七绝格律要求,结构完整,起承转合自然,尽显唐诗的明快灵动之美。
常见问题
《及第后寄长安故人》的作者和朝代是什么?
《及第后寄长安故人》的作者是杜牧,页面按唐作品展示。
《及第后寄长安故人》主要写了什么?
这首诗是杜牧进士及第后寄赠长安旧友的即兴之作,以轻快明快的笔触,描绘了登科后的得意心境,传递出与友人分享登科喜悦的真挚情感,尽显少年得志的意气风发。
《及第后寄长安故人》的创作背景是什么?
唐文宗大和二年(828年),年仅二十六岁的杜牧参加东都洛阳举行的进士科考试,一举及第。此次进士科共录取三十三人,杜牧名列前茅。放榜后,他与同榜进士一同启程返回长安,少年得志的快意充盈于心,遂作此诗寄赠长安旧友,分享登科的喜悦,抒发内心的豪迈与得意。
《及第后寄长安故人》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 双关手法精妙 :核心意象“春色”一语双关,既实指早春时节的自然春色,又虚指进士及第的荣耀喜讯,将抽象的登科喜悦具象化为可感的“春色”,新颖生动,意蕴悠长。 2. 节奏明快,意气飞扬 :“走马回”三字以极简的动态描写,精准捕捉新科进士及第后的轻快得意,全诗语言浅近自然,无雕琢痕迹,节奏明快流畅,尽显少年得志的蓬勃意气。 3. 呼应题意,情感真挚 :前两句...