川守大夫刘公早岁寓居敦行里肆有题壁十韵

这首诗是杜牧题赠川守大夫刘公的排律之作，以追叙其早年寓居敦行里的生活为起点，依次铺写刘公隐居治学的雅趣、高洁的品性，转写其出仕后的声名际遇，最终以期许其题壁名迹永存作结，通篇赞扬刘公的才学、节操与仕途成就，情感真挚醇厚。

1. 旅馆当年葺，公才此日论
   • 葺（qì）：修缮、修葺。
   • 此日：指作诗之时，即当下。
   • 句意：当年你寄居敦行里的旅舍并亲手修葺，今日我来品评你的才学。
2. 林繁轻竹祖，树暗惜桐孙
   • 竹祖：初生的幼竹，一说指竹的本根。
   • 桐孙：桐树的幼苗，常用来比喻年轻贤才或后辈。
   • 句意：林木繁茂却不轻视幼竹，树影浓阴里更爱惜桐树幼苗，暗喻你珍视贤才、谦逊待士。
3. 炼药藏金鼎，疏泉陷石盆
   • 炼药：道家炼丹之举，此处代指隐居时的雅趣逸事。
   • 金鼎：炼丹用的金属鼎炉。
   • 疏泉：疏通泉源。
   • 陷石盆：用石盆承接泉水，“陷”通“涵”，指安置承接器具。
   • 句意：你曾在金鼎中秘藏炼就的丹药，疏通泉源用石盆承接澄澈的流水。
4. 散科松有节，深薙草无根
   • 散科：舒展松枝，“科”指枝条。
   • 节：松树的节疤，象征坚贞的节操。
   • 薙（tì）：除草。
   • 句意：舒展松枝可见其挺拔带节，深除杂草令其根株彻底断绝，暗喻你修身养性、摒除杂念。
5. 龙卧池犹在，莺迁谷尚存
   • 龙卧：化用诸葛亮“卧龙”典故，喻隐居待时的贤士。
   • 莺迁：出自《诗经·小雅·伐木》>「伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木」，后以“莺迁”喻仕途升迁、出仕为官。
   • 句意：你当年如卧龙般隐居，居所的池塘至今犹在；如黄莺迁离幽谷，当年的谷林仍存旧貌。
6. 昔为扬子宅，今是李膺门
   • 扬子宅：西汉文士扬雄的故居，此处喻指清雅的文士居所。
   • 李膺门：东汉名士李膺，其门庭为贤士所趋，后以“李膺门”喻贤士云集的高雅门庭。
   • 句意：昔日你的居所恰似扬雄的旧宅清雅脱俗，如今你的门庭堪比李膺府邸，引得贤士云集。
7. 积学萤尝聚，微词凤早吞
   • 积学萤尝聚：化用“囊萤夜读”典故，指刻苦勤学、积累学问。
   • 微词：指诗文、言辞。
   • 凤早吞：一说指年少时的诗文便尽显高才，被人赏识接纳；或化用“凤雏”典故，喻年少有奇才。
   • 句意：你积累学问如囊萤夜读般刻苦勤奋，年少时的诗文便已尽显高才被人赏识。
8. 百年明素志，三顾起新恩
   • 百年：指一生、毕生。
   • 素志：平素的志向。
   • 三顾：化用刘备三顾茅庐请诸葛亮的典故，喻君臣遇合、得到朝廷重用。
   • 新恩：指朝廷新的恩遇、官职。
   • 句意：一生都践行着平素的志向，终得如诸葛般被君王三顾，蒙受新的恩宠。
9. 雪耀冰霜冷，尘飞水墨昏
   • 雪耀冰霜：比喻品性如冰雪般澄澈清冷。
   • 水墨：此处指刘公当年题在壁上的墨迹。
   • 句意：你的品性如冰雪般澄澈清冷，却也难免被世事尘烟浸染得墨迹昏暗。
10. 莫教垂露迹，岁晚杂苔痕
    • 垂露迹：指书法中的垂露笔画，此处代指刘公当年题在壁上的诗句。
    • 岁晚：晚年、年岁久长。
    • 句意：但愿你当年题在壁上的字迹，不要到晚年时被苔痕层层掩盖。

当年你寄居敦行里的旅舍，亲手修葺房舍，
今日我提笔品评，你的才学早已超群。
林木繁茂间你不轻视初生的幼竹，
树影浓阴里更爱惜桐树的幼苗。

你曾在金鼎中秘藏炼就的丹药，
疏通泉源，用石盆承接澄澈的流水。
舒展松枝可见其挺拔带节，
深除杂草，令其根株彻底断绝。

你当年如卧龙般隐居，居所的池塘至今犹在；
如黄莺迁离幽谷，当年的谷林仍存旧貌。
昔日你的居所恰似扬雄的旧宅清雅脱俗，
如今你的门庭堪比李膺府邸，引得贤士云集。

你积累学问如囊萤夜读般刻苦勤奋，
年少时的诗文便已尽显高才被人赏识。
一生都践行着平素的志向，
终得如诸葛般被君王三顾，蒙受新的恩宠。

你的品性如冰雪般澄澈清冷，
却也难免被世事尘烟浸染得墨迹昏暗。
但愿你当年题在壁上的垂露字迹，
不要到晚年时被苔痕层层掩盖。

这首诗的具体创作年代已难确切考证，从诗题可知，川守大夫刘公早年曾寓居长安敦行里的旅舍，并在壁上题有十韵诗句。此诗为杜牧追和刘公题壁之作，当创作于刘公担任川守大夫（唐代地方军政长官，多为节度使、观察使带御史大夫衔）之时。诗人追忆友人早年隐居敦行里的生活细节与治学雅趣，赞扬其才学、节操与高洁品性，同时感念其得遇明君、蒙受恩遇的仕途际遇，通篇饱含对友人的敬重与期许。

1. 体裁格律严谨：全诗共十六句八联，属于唐代排律（长篇律诗），每联对仗工整，平仄协调，韵律和谐，体现了杜牧在律诗创作上的精湛功力，完全符合唐代排律的格律要求。
2. 用典精当自然：全诗化用十余处经典典故，贴合刘公的生平与身份，毫无堆砌之感：以“龙卧”“莺迁”喻其隐居与出仕的人生转折；以“扬子宅”“李膺门”赞其居所清雅与门庭鼎盛；以“囊萤”“三顾”喻其勤学苦读与君臣遇合。典故的运用既丰富了诗歌内涵，又准确传递了对友人的赞扬之情。
3. 托物言志意蕴深厚：诗人以“松有节”“雪耀冰霜”象征刘公坚贞高洁的品性，以“桐孙”“竹祖”喻指贤才与自身的谦逊态度，将抽象的情志寄寓于具体物象之中，使诗歌意蕴更加含蓄深沉。
4. 结构层层递进：全诗以时间为线索，从早年寓居的生活细节、隐居治学的雅趣，到出仕后的声名际遇，最后以期许题壁名迹永存作结，情感脉络清晰，层层深入，既展现了刘公的人生轨迹，也传递了诗人对友人的真挚情谊与美好祝愿。
5. 语言雅致凝练：全诗语言典雅凝练，用词精准传神，如“轻”“惜”“藏”“陷”等动词既刻画了居所景致，又暗含对友人品格的赞扬，整体风格清丽俊朗，符合杜牧诗歌的一贯特色。