秋日与张少府、楚城韦公藏书高斋作

这是一首五言律诗，以秋日登楚城藏书高斋为背景，既铺陈了江天开阔的秋景与怀古之思，又叙写了与新旧友人相聚的欢悦，兼具雄浑意境与真挚情谊，流露了李白漫游时期的闲适心境与淡淡感怀。

1. 日下空庭暮，城荒古迹馀
   注释：日下，指夕阳西沉；空庭，高斋前空旷的庭院；暮，傍晚时分。城荒，楚城荒废残破；馀（同“余”），留存、残存。此句点明时节与场景：夕阳沉落在空旷的庭院，暮色渐起，荒废的古城仅余下几处古老遗迹。
2. 地形连海尽，天影落江虚
   注释：地形，指高斋所处的地势；连海尽，地势连绵直抵江海尽头。天影，天空的光影；江虚，空旷澄澈的江面。此句写登高远眺所见：江天辽阔，地势延展至江海边际，天空的光影倒映在空阔的江面之上。
3. 旧赏人虽隔，新知乐未疏
   注释：旧赏，旧日一同游赏的友人；隔，相隔两地。新知，新结识的知己，即诗题中的张少府、韦公；疏，淡薄、疏远。此句转写友情：旧日同游的友人虽已相隔，但新交的知己却让欢聚的欢意未曾衰减。
4. 彩云思作赋，丹壁间藏书
   注释：彩云，既指秋日天空的云霞，又暗用宋玉《高唐赋》中“旦为朝云”的典故，暗合风雅赋诗的意趣；思作赋，想要赋诗抒怀。丹壁，朱红彩绘的斋壁；间，中间、其间；藏书，指韦公高斋中收藏的典籍。此句写高斋内的雅事：对着天边彩云欲赋诗篇，朱红的斋壁间满是收藏的典籍。
5. 楂拥随流叶，萍开出水鱼
   注释：楂（zhā），同“楂”，指丛生的楂树或草木；拥，簇拥、缠绕。随流叶，随江水漂流的落叶。萍开，浮萍被水流或游鱼分开；出水鱼，跃出水面的游鱼。此句写江间秋日细景：丛楂簇拥着随波漂流的落叶，浮萍分开，露出跃出水面的游鱼。
6. 夕来秋兴满，回首意何如
   注释：夕来，傍晚时分；秋兴，秋日的兴致与感慨；满，充盈、浓郁。回首，回望眼前景致与过往；意何如，即此秋意与欢聚之景，令人心意如何，暗含对当下情景的慨叹与回味。

夕阳沉落在空旷的庭院，
暮色漫过荒废的古城，
只余下寥寥几处残旧的古迹。
江天辽阔，地势连绵直抵江海尽头，
天空的光影落在澄澈空阔的江面。
旧日同游的友人虽已相隔两地，
新交的知己却让欢聚的欢意未曾疏淡。
对着天边彩云，我欲赋诗抒怀，
朱红的斋壁间，藏满了经卷典籍。
丛楂簇拥着随波漂流的落叶，
浮萍分开，露出跃出水面的游鱼。
傍晚时分，秋日的意兴已然满溢，
回头望去，这一番况味究竟如何？

这首诗是李白漫游楚地（今湖北江陵、江夏一带）时所作。天宝年间，李白曾多次游历江汉地区，诗题中的张少府、韦公为其彼时结识的友人，二人相聚于韦公的藏书高斋。时值秋日傍晚，李白登斋远眺，见江天秋景壮阔，感念新旧友人情谊，即兴写下此诗，既抒秋日登临之兴，又叙与友人相聚之乐。

1. 结构严谨，情景交融：全诗以“秋日登斋”为核心，前四句铺陈江天秋景，暗含怀古之思；中间六句转写友情与雅事，从旧友相隔的淡淡怅惘，到新知相聚的欢悦，再到高斋藏书、眼前细景的描摹，层层递进；末二句收束全篇，以“秋兴满”点明主旨，以“意何如”留下余韵，情景交融，浑然一体。
2. 对仗工整，韵律和谐：此诗为五言律诗，颔联、颈联及“楂拥”句均对仗工整，虽李白作诗不严格拘守平仄格律，但整体音韵流畅，节奏明快，尽显其豪放洒脱的诗风。
3. 用典自然，雅致含蓄：“彩云思作赋”暗用宋玉《高唐赋》的神女彩云典故，既贴合秋日云霞之景，又赋予赋诗之举以风雅意趣，不着痕迹地提升了诗歌的文学性与格调。
4. 动静结合，意境生动：“楂拥随流叶”以静态的丛楂映衬动态的落叶，“萍开出水鱼”则以灵动的游鱼打破江面的平静，二者结合，既写出秋日江间的生机盎然，又烘托出高斋闲适静谧的氛围，动静相宜，兼具开阔意境与细腻笔触。
5. 情感层次分明：诗歌情感从开篇暮景怀古的淡淡苍凉，到友情的温暖欢悦，再到秋兴的深沉慨叹，脉络清晰，层层铺展，既展现了李白漫游时的闲适心境，又流露了对友人的珍视与对时光的淡淡感慨。