这首诗是李白送别故友之子崔度返回吴地时所作,以孤凤雏喻崔度的出众才德,抒发了对其才高见轻的怜惜与不平,同时饱含深挚的惜别之情,尽显李白重才惜友的率真襟怀。
送崔度还吴 度故人礼部员外国辅之子
朝吹归秋雁,南飞日几群。
中有孤凤雏,哀鸣九天闻。
我乃重此鸟,彩章五色分。
胡为杂凡禽,雏鹜轻贱君。
举手捧尔足,疾心若火焚。
拂羽泪满面,送之吴江濆。
去影忽不见,踌躇日将曛。
简要说明
逐句注释
- 幽燕沙雪地,万里尽黄云:幽燕为古地区名,辖今河北北部、辽宁西部一带,此处代指边塞苦寒之地;沙雪指边塞的风沙与积雪;黄云是边塞风沙扬起后形成的昏黄云气,极言地域荒寒辽阔。
- 朝吹归秋雁,南飞日几群:朝吹指清晨的风;秋雁南飞是秋日边塞常见的羁思意象,日几群意为每日都有几群雁群掠过天际,暗点秋日时节,烘托出游子思归的氛围。
- 中有孤凤雏,哀鸣九天闻:孤凤雏以凤凰幼雏比喻崔度,赞其才德出众、品格高洁;九天指极高的天空,此处极言其声名远播,失意的哀鸣也能传至远处,化用《韩诗外传》中凤凰“鸣于九天之上”的典故。
- 我乃重此鸟,彩章五色分:重指看重、赏识;彩章本指凤凰羽毛的斑斓文采,此处双关,既喻崔度的仪容风采,也指其诗文才华;五色分形容其文采斐然、光彩分明。
- 胡为杂凡禽,雏鹜轻贱君:胡为意为何为、为什么;凡禽、雏鹜均指庸凡无才之辈,此处代指轻视崔度的世俗之人;轻贱即轻视、鄙夷。
- 举手捧尔足,疾心若火焚:捧尔足指恭敬执手相送,表达对友人的敬重;疾心指痛心、焦灼的心情,火焚形容内心痛惜之深。
- 拂羽泪满面,送之吴江濆:拂羽指为友人拂去征尘或整理衣冠,代指送别时的关切动作;吴江濆指吴地的水边,濆指水边高岸,此处代指送别之地。
- 去影忽不见,踌躇日将曛:去影指友人离去的身影;踌躇指徘徊伫立,形容送别时的不舍与怅惘;日将曛意为太阳将要落山,天色渐晚,进一步烘托离别后的孤寂惆怅。
现代译文
幽燕朔地,尽是沙飞雪舞的荒原,万里长空,唯余昏黄云霭漫漫。
清晨的风卷着秋雁南归,每日都有几群掠过边塞的天。
雁阵之中,独有一只孤高的凤雏,哀啼之声直传到九天云外。
我独独看重这只灵鸟,它的文采光华如五色织章,斑斓分明。
为何庸凡的鸭雀之辈,竟这般轻贱了你这绝世英才?
我执手相送,心中痛惜如烈火焚心。
为你拂去征尘,泪洒满面,送你直到吴江之滨。
你的身影忽然消失在远方,我徘徊伫立,直到夕阳西沉。
创作背景
崔度为盛唐诗人崔国辅(时任礼部员外郎)之子,李白与崔国辅为故交,二人曾多有唱和。此诗当作于唐玄宗天宝十一载(752年),李白北游幽燕之时。当时李白途经边塞,送别友人崔度返回吴地(今江苏苏州一带),李白深知崔度的才学品格,却见其为世俗庸人所轻贱,故而借诗抒发对友人的推崇、怜惜与惜别之情,同时暗含对才士怀才不遇的共鸣。学界主流观点认为此诗是李白重才惜友的代表作之一。
艺术赏析
- 比兴手法的精妙运用:全诗以孤凤雏喻崔度,以“凡禽”“雏鹜”代指庸碌无识之辈,将抽象的才德评价转化为具象的禽鸟意象,鲜明凸显出崔度的才高品洁与世俗的不公,生动贴切又富有浪漫色彩。
- 意象烘托与情感递进:开篇以“幽燕沙雪”“万里黄云”营造出边塞荒寒苍凉的氛围,秋雁南飞的意象既点出时节,又暗合游子归意;结尾以“吴江濆”“日将曛”的送别场景,将惜别之情推向高潮。从写景到写人,再到抒情、送别,情感层层递进,自然流转。
- 语言风格与情感表达:全诗语言质朴刚健,又不失李白浪漫主义的夸张手法(如“哀鸣九天闻”),情感直白浓烈,毫无隐晦,尽显李白率真重情的性格。作为五言古诗,格律自由不受近体诗束缚,更便于抒发奔放真挚的情感。
- 深层意蕴拓展:此诗不仅是单纯的送别之作,更借崔度的遭遇,暗含了李白自身对才士被轻贱的共鸣,使诗歌超越了普通惜别主题,兼具了对世道不公的感慨。
常见问题
《送崔度还吴 度故人礼部员外国辅之子》的作者和朝代是什么?
《送崔度还吴 度故人礼部员外国辅之子》的作者是李白,页面按唐作品展示。
《送崔度还吴 度故人礼部员外国辅之子》主要写了什么?
这首诗是李白送别故友之子崔度返回吴地时所作,以 孤凤雏 喻崔度的出众才德,抒发了对其才高见轻的怜惜与不平,同时饱含深挚的惜别之情,尽显李白重才惜友的率真襟怀。
《送崔度还吴 度故人礼部员外国辅之子》的创作背景是什么?
崔度为盛唐诗人崔国辅(时任礼部员外郎)之子,李白与崔国辅为故交,二人曾多有唱和。此诗当作于唐玄宗天宝十一载(752年),李白北游幽燕之时。当时李白途经边塞,送别友人崔度返回吴地(今江苏苏州一带),李白深知崔度的才学品格,却见其为世俗庸人所轻贱,故而借诗抒发对友人的推崇、怜惜与惜别之情,同时暗含对才士怀才不遇的共鸣。学界主流观点认为此诗是李白重才惜友的代表作之...
《送崔度还吴 度故人礼部员外国辅之子》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 比兴手法的精妙运用 :全诗以 孤凤雏 喻崔度,以“凡禽”“雏鹜”代指庸碌无识之辈,将抽象的才德评价转化为具象的禽鸟意象,鲜明凸显出崔度的才高品洁与世俗的不公,生动贴切又富有浪漫色彩。 2. 意象烘托与情感递进 :开篇以“幽燕沙雪”“万里黄云”营造出边塞荒寒苍凉的氛围,秋雁南飞的意象既点出时节,又暗合游子归意;结尾以“吴江濆”“日将曛”的送别场景,将惜别...