赠清漳明府侄聿

· 李白

我李百万叶,柯条布中州。
天开青云器,日为苍生忧。


小邑且割鸡,大刀伫烹牛。
雷声动四境,惠与清漳流。


弦歌咏唐尧,脱落隐簪组。
心和得天真,风俗犹太古。


牛羊散阡陌,夜寝不扃户。
问此何以然,贤人宰吾土。


举邑树桃李,垂阴亦流芬。
河堤绕绿水,桑柘连青云。


赵女不冶容,提笼昼成群。
缲丝鸣机杼,百里声相闻。


讼息鸟下阶,高卧披道帙。
蒲鞭挂檐枝,示耻无扑抶.

琴清月当户,人寂风入室。
长啸一无言,陶然上皇逸。

简要说明

这首诗是李白赠给时任清漳县县令的侄子李聿的作品,以宗族情谊开篇,全面赞扬了李聿的治政才能与仁厚德政,通过描绘清漳县百姓安居乐业、民风淳朴的太平景象,寄托了李白推崇儒家礼乐教化、向往上古盛世的政治理想,同时流露了对侄子的赞许与期许。

逐句注释

我李百万叶,柯条布中州。
注释:“叶”指宗族分支,以树木的枝蔓比喻李氏宗族的支派;“柯条”即树枝,“中州”泛指中原地区。此句以宗族繁盛起笔,点明与李聿的亲属关系。

天开青云器,日为苍生忧。
注释:青云器指能担当大任的杰出人才;“苍生”指百姓。此句称赞李聿是上天赋予的栋梁之才,心怀百姓、忧国忧民。

小邑且割鸡,大刀伫烹牛。
注释:割鸡语出《论语·阳货》“割鸡焉用牛刀”,此处反用其意,既点明清漳为小县,又夸赞李聿虽治小邑却怀有大才;“伫”意为等待、将要,“烹牛”比喻施展宏大的政治抱负。

雷声动四境,惠与清漳流。
注释:“雷声”比喻李聿的政令声威远播;“惠”指仁政恩惠,此句写其德政之声震动四境,恩惠如同清漳河水般流布全县。

弦歌咏唐尧,脱落隐簪组。
注释:弦歌指以礼乐教化百姓,语出《论语》;“唐尧”为上古贤君,代指仁政理想;“脱落”意为摆脱,簪组是古代官员的冠饰与印绶,代指官职。此句写李聿以礼乐推行唐尧的仁政,甘愿摆脱官场束缚。

心和得天真,风俗犹太古。
注释:“天真”指自然本真的本性;“太古”指上古时代。此句称赞李聿心性平和保有本真,当地民风淳朴如同上古盛世。

牛羊散阡陌,夜寝不扃户。
注释:“阡陌”指田间小路;“扃户”意为关门。此句化用“夜不闭户”的典故,表现清漳县治安良好、百姓安居乐业。

问此何以然,贤人宰吾土。
注释:“何以然”意为“为何会这样”;“宰”指治理。此句借百姓之口点明太平景象源于李聿的贤能治理。

举邑树桃李,垂阴亦流芬。
注释:“树桃李”既指栽种桃李树,也比喻栽培人才、推行教化;“垂阴流芬”指桃李垂荫、流散芬芳,比喻德政广布。

河堤绕绿水,桑柘连青云。
注释:“桑柘”为两种可养蚕的桑树,代指农桑生产;此句描绘清漳县的田园风光,展现农业兴旺的景象。

赵女不冶容,提笼昼成群。
注释:“赵女”因清漳战国时属赵国而得名,代指当地女子;冶容指刻意修饰妖艳容貌。此句写当地女子质朴自然,不事妆饰。

缲丝鸣机杼,百里声相闻。
注释:“缲丝”指抽丝煮茧;“机杼”指织布机。此句描绘当地农桑劳作的繁忙景象,体现百姓安居乐业。

讼息鸟下阶,高卧披道帙。
注释:“讼息”指讼狱停息,社会安定;“道帙”指道家典籍的书套,代指道家典籍。此句写李聿政务清闲,高卧闲观典籍。

蒲鞭挂檐枝,示耻无扑抶。
注释:蒲鞭典出东汉刘宽宽厚为政的典故,以蒲草制鞭以示轻刑,不重责百姓;“扑抶”指鞭挞重刑。此句赞扬李聿为政宽厚,以教化代刑罚。

琴清月当户,人寂风入室。
注释:此句以清寂的夜景烘托出县衙的宁静闲适,展现李聿治理下的平和氛围。

长啸一无言,陶然上皇逸。
注释:“长啸”指吟咏抒怀;“上皇”指上古帝王,代指理想中的太平盛世;“逸”指闲适自在。此句收束全诗,点明李聿的治政境界如同上古贤君般悠然自得。

现代译文

我李氏宗族已然枝繁叶茂,百万支派遍布中原大地。
您是上天造就的青云之才,终日为天下百姓忧心忡忡。
小小清漳县虽只须“割鸡”之术,您却怀藏“烹牛”的大才待展。
政令声威震动四境,仁政恩惠如同清漳河水,潺潺流遍全县。
您以弦歌推行唐尧的教化,毅然摆脱官场的束缚牵绊。
心性平和保有自然本真,民风淳朴如同上古盛世。
牛羊散落在田间阡陌,百姓夜不闭户安睡。
试问此地为何这般太平?只因有贤能之人治理这片土地。
全县上下都如桃李般受您的教化,垂荫流芳。
河堤环绕着绿水,桑柘林直连青云。
当地女子从不刻意修饰容貌,白日里成群提着竹笼劳作。
抽丝缫丝、织布机杼之声,百里之内都能听闻。
讼狱停息,飞鸟落在官阶之上,您高卧闲观道家典籍。
蒲鞭悬挂在檐下,只示羞耻而不用鞭挞重刑。
琴声清越,月光洒入门户,人迹寂寂,春风入室。
长啸一声无言自得,悠然自得如同上古帝王般闲适逸乐。

创作背景

此诗为李白赠给侄子李聿的赠官诗,据考证创作于唐玄宗天宝十一载(752年)。当时李白游经河北清漳一带,目睹侄子李聿任清漳县令期间的卓著治绩:当地民风淳朴、农桑兴旺、百姓安居乐业,遂有感而发作此诗。诗中既表达了对侄子治政才能的高度赞许,也寄托了李白推崇儒家礼乐仁政、向往道家闲适无为的政治理想。

艺术赏析

  1. 结构清晰,层层递进:全诗以宗族情谊开篇,依次称赞李聿的才德、仁心,铺写清漳县的民生图景,刻画其为政宽厚的细节,最后以理想化的盛世境界收束,逻辑连贯,层次分明,完整展现了李聿的治政功绩与个人境界。
  2. 用典典雅自然:多处化用经典典故,如“割鸡”反用《论语》典故凸显李聿的大才,“蒲鞭”化用东汉刘宽的宽厚为政故事,“弦歌咏唐尧”则以礼乐教化的理念赞扬李聿的治政之道,典故运用贴合语境,无生硬堆砌之感。
  3. 意象铺陈饱满,以景衬人:全诗选取阡陌牛羊、河堤绿水、桑柘青云、赵女缲丝、鸣机杼声等田园意象,铺陈出一幅盛唐县域太平、百姓安居乐业的生活图景,以景衬人,侧面烘托出李聿的治政之功,使抽象的德政变得具体可感。
  4. 风格兼具雅正与豪放:作为赠官诗,全诗语言典雅庄重,多用古典典故,但又不失李白诗歌一贯的豪放舒展,采用古体诗的自由句式,无近体诗的格律束缚,情感真挚恳切,既赞扬了侄子的政绩,也流露了自身的政治理想。
  5. 虚实结合深化主题:既有对清漳县现实治绩的写实描写,也有“风俗犹太古”“陶然上皇逸”的理想化境界,将现实的德政与理想的盛世结合,进一步升华了诗歌的主题,展现出李白对理想社会的向往。

常见问题

《赠清漳明府侄聿》的作者和朝代是什么?

《赠清漳明府侄聿》的作者是李白,页面按唐作品展示。

《赠清漳明府侄聿》主要写了什么?

这首诗是李白赠给时任清漳县县令的侄子李聿的作品,以宗族情谊开篇,全面赞扬了李聿的治政才能与仁厚德政,通过描绘清漳县百姓安居乐业、民风淳朴的太平景象,寄托了李白推崇儒家礼乐教化、向往上古盛世的政治理想,同时流露了对侄子的赞许与期许。

《赠清漳明府侄聿》的创作背景是什么?

此诗为李白赠给侄子李聿的赠官诗,据考证创作于唐玄宗天宝十一载(752年)。当时李白游经河北清漳一带,目睹侄子李聿任清漳县令期间的卓著治绩:当地民风淳朴、农桑兴旺、百姓安居乐业,遂有感而发作此诗。诗中既表达了对侄子治政才能的高度赞许,也寄托了李白推崇儒家礼乐仁政、向往道家闲适无为的政治理想。

《赠清漳明府侄聿》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构清晰,层层递进 :全诗以宗族情谊开篇,依次称赞李聿的才德、仁心,铺写清漳县的民生图景,刻画其为政宽厚的细节,最后以理想化的盛世境界收束,逻辑连贯,层次分明,完整展现了李聿的治政功绩与个人境界。 2. 用典典雅自然 :多处化用经典典故,如“割鸡”反用《论语》典故凸显李聿的大才,“蒲鞭”化用东汉刘宽的宽厚为政故事,“弦歌咏唐尧”则以礼乐教化的理念赞扬李...