上白帝城(公孙述僭位于此,自称白帝)

· 杜甫

城峻随天壁,楼高更女墙。
江流思夏后,风至忆襄王。
老去闻悲角,人扶报夕阳。
公孙初恃险,跃马意何长。

简要说明

这首诗是杜甫流寓夔州时登临白帝城所作的怀古咏史之作。诗人先铺陈白帝城的雄峻形胜,借江流、山风触发对古代贤王的思古之怀,继而转入自身垂老漂泊的处境,最后以公孙述恃险僭位的史事收束,将怀古伤今与身世之悲融为一体,寄寓了对割据势力的批判与忧国伤时的深沉感慨。

逐句注释

  1. 城峻随天壁:峻,高峻挺拔;天壁,指白帝城依托的夔门临江天然峭壁。句意:白帝城高峻挺拔,紧傍着临江的天然崖壁。
  2. 楼高更女墙:女墙,城墙上的矮墙(雉堞),用于掩护守城士卒。句意:城楼巍峨高耸,更有城堞环绕护卫。
  3. 江流思夏后:夏后,即夏禹,传说大禹治水时疏导江水入海,此处借东流江水追念大禹治水的功绩,暗含对古代圣王治世的向往。句意:滔滔江流奔涌,让人追思夏禹治水的往事。
  4. 风至忆襄王:襄王,主流解读为楚襄王,宋玉《高唐赋》《神女赋》记载其游云梦泽遇神女的典故,借山风起兴抒发怀古幽情(一说指蜀地古王,学界多以楚襄王典故为正解)。句意:山风徐吹而至,又勾起对楚襄王的忆念。
  5. 老去闻悲角:老去,杜甫此时年近六十,正值暮年漂泊之际;悲角,悲凉的军中号角声。句意:我已垂老,耳边传来军中悲凉的号角之声。
  6. 人扶报夕阳:人扶,诗人年老体衰,需旁人搀扶;报夕阳,意为夕阳西沉,仿佛向天地宣告暮色降临,暗合时光流逝、日暮穷途的身世之感。句意:需人搀扶,静看夕阳缓缓西沉。
  7. 公孙初恃险:公孙,指西汉末年割据蜀地的公孙述,他在此地称帝,自称“白帝”;恃险,倚仗蜀地的险要地势割据。句意:公孙述当初倚仗天险割据称帝。
  8. 跃马意何长:跃马,指公孙述称帝后跃马扬鞭、割据一方的行径;意何长,讥讽其野心勃勃、妄图长久割据,终难逃败亡结局。句意:跃马扬鞭的野心何其狂妄,终究难以为继。

现代译文

白帝城高峻紧傍临江峭壁,城楼巍峨更有城堞环绕。
江流滔滔追思夏禹治水旧事,山风徐来勾起楚襄王的忆念。
我已垂老,耳边回荡悲凉的军角,需人搀扶静看夕阳西沉。
公孙述当初倚仗天险僭位称帝,跃马扬鞭的野心何其狂妄,终究难长久。

创作背景

此诗作于唐代宗大历元年(766年),当时杜甫流寓夔州(今重庆奉节)已近一年。安史之乱虽已平定,但大唐王朝陷入藩镇割据、政局动荡的局面,杜甫辗转西南多地,饱经漂泊之苦。白帝城为公孙述旧都,诗人登临此地,目睹山川形胜,触景生情,既抒发自身衰老漂泊的悲怆,又借公孙述恃险称帝的史事,批判割据势力的僭越野心,寄寓了忧国伤时的深沉感慨。

艺术赏析

  1. 章法结构:景-情-史层层递进:全诗先以“城峻”“楼高”铺陈雄峻地势,再借“江流”“风至”触发怀古之思,继而转入自身暮年处境,最后以公孙述史事收束,将写景、抒情、咏史融为一体,脉络清晰,情感层层深化。
  2. 用典自然,借古讽今:“夏后”“襄王”典故融入景物描写,不着痕迹烘托怀古氛围;末句“公孙”典故紧扣题目注解,既点明怀古核心,又以“恃险”“意何长”暗讽藩镇割据乱象,体现杜甫“诗史”的特质。
  3. 情景交融,沉郁顿挫:“老去闻悲角,人扶报夕阳”将自身衰老之态与夕阳苍凉之景结合,“悲角”“夕阳”烘托出沉郁悲凉的氛围,精准传递出诗人漂泊暮年的身世之悲,契合杜甫一贯的诗风。
  4. 格律严谨,对仗精工:此诗为标准五言律诗,颔联“江流思夏后,风至忆襄王”、颈联“老去闻悲角,人扶报夕阳”均对仗工整,平仄合律,体现杜甫律诗创作的极高造诣。

常见问题

《上白帝城(公孙述僭位于此,自称白帝)》的作者和朝代是什么?

《上白帝城(公孙述僭位于此,自称白帝)》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。

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这首诗是杜甫流寓夔州时登临白帝城所作的怀古咏史之作。诗人先铺陈白帝城的雄峻形胜,借江流、山风触发对古代贤王的思古之怀,继而转入自身垂老漂泊的处境,最后以公孙述恃险僭位的史事收束,将怀古伤今与身世之悲融为一体,寄寓了对割据势力的批判与忧国伤时的深沉感慨。

《上白帝城(公孙述僭位于此,自称白帝)》的创作背景是什么?

此诗作于唐代宗大历元年(766年),当时杜甫流寓夔州(今重庆奉节)已近一年。安史之乱虽已平定,但大唐王朝陷入藩镇割据、政局动荡的局面,杜甫辗转西南多地,饱经漂泊之苦。白帝城为公孙述旧都,诗人登临此地,目睹山川形胜,触景生情,既抒发自身衰老漂泊的悲怆,又借公孙述恃险称帝的史事,批判割据势力的僭越野心,寄寓了忧国伤时的深沉感慨。

《上白帝城(公孙述僭位于此,自称白帝)》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构:景 情 史层层递进 :全诗先以“城峻”“楼高”铺陈雄峻地势,再借“江流”“风至”触发怀古之思,继而转入自身暮年处境,最后以公孙述史事收束,将写景、抒情、咏史融为一体,脉络清晰,情感层层深化。 2. 用典自然,借古讽今 :“夏后”“襄王”典故融入景物描写,不着痕迹烘托怀古氛围;末句“公孙”典故紧扣题目注解,既点明怀古核心,又以“恃险”“意何长”...