本诗为杜甫《八哀诗》组诗之一,为悼念故友郑虔而作。诗中以比兴手法喻写郑虔的绝世才学与怀才不遇的遭遇,赞扬其广博学识与清雅人品,寄托了对友人贬谪远荒的深切惋惜与知己之叹,现存残句至“新诗”处中断。
八哀诗・故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔
孔翠望赤霄,愁思雕笼养。
荥阳冠众儒,早闻名公赏。
地崇士大夫,况乃气精爽。
天然生知姿,学立游夏上。
神农极阙漏,黄石愧师长。
药纂西极名,兵流指诸掌。
贯穿无遗恨,荟蕞何技痒。
圭臬星经奥,虫篆丹青广。
子云窥未遍,方朔谐太枉。
神翰顾不一,体变钟兼两。
文传天下口,大字犹在榜。
昔献书画图,新诗...
简要说明
逐句注释
- 鶢鶋(yuán jū):即爰居,海鸟名。据《国语·鲁语上》载,海鸟爰居止于鲁东门三日,鲁侯以钟鼓飨之,展禽谓其不识礼制。此处以鶢鶋喻郑虔,言其本为济世之才,却不被朝廷理解礼遇。
- 钟鼓飨:以钟鼓之乐宴请,代指朝廷的正式礼遇。
- 孔翠:孔雀与翠鸟,皆为珍禽,喻指才德出众之人。
- 赤霄:高空,喻指施展抱负的广阔天地。
- 雕笼:雕花装饰的鸟笼,喻指束缚人才的困境。
- 荥阳:郑虔的郡望(古代显贵家族的籍贯标志),代指郑虔本人。
- 冠众儒:为儒者之冠,指在一众儒士中最为杰出。
- 名公:当时的显贵名流。
- 地崇:门第尊崇,或指其所处的士大夫阶层地位。
- 气精爽:气质清朗,精神健旺。
- 生知姿:天生聪颖,有“生而知之”的禀赋(语出《论语·季氏》)。
- 游夏:孔子弟子子游、子夏,二人以文学见长,此处代指优秀的文学之士。
- 神农:传说中尝百草、创医药的上古帝王,此处代指医药学领域。
- 黄石:即黄石公,汉初张良的老师,此处代指精通谋略的长者。
- 药纂西极名:编纂医药典籍,收录西域传入的药物名称。
- 兵流指诸掌:对军事韬略了如指掌,如同展现在手掌之上。
- 贯穿无遗恨:学问融会贯通,毫无疏漏。
- 荟蕞(huì zuì):原指聚集细碎之物,此处指编纂群书、著述立说。
- 技痒:有技艺便忍不住想要施展。
- 圭臬(guī niè):原指测日影的器具,引申为准则、奥义,此处指天文星象典籍的深奥道理。
- 星经:天文星象之书。
- 虫篆:即虫书,篆书的一种,笔画如虫鸟之形,此处代指书法艺术。
- 丹青:原指绘画用的颜料,代指绘画艺术。
- 子云:西汉辞赋家扬雄,字子云,此处代指博学之士。
- 方朔:西汉文学家东方朔,以诙谐幽默著称。
- 谐太枉:诙谐太过迂曲,不及郑虔的自然天成。
- 神翰:神妙的书法笔力。
- 顾不一:多变不拘一格。
- 钟兼两:一说兼擅钟繇(楷书创始人)与张芝(草书创始人)之体,此处指其书法体式兼备大家风范,变化多端。
- 文传天下口:文章被天下人口耳相传,声名远播。
- 大字犹在榜:其书写的大字匾额仍留存于榜额之上。
- 昔献书画图:昔日曾向朝廷进献书画作品。
- 新诗...:此句以下原文残缺,今已佚失。
现代译文
海鸟停驻在鲁国的东门外,鲁人以钟鼓盛宴款待,它却浑然不识。
孔雀翠鸟本应振翅高飞云霄,却被囚锁在雕花的笼中,满怀愁思。
荥阳的郑公乃是儒林中的翘楚,早年便被名流显贵赏识器重。
出身士族本就尊崇,更兼气质清朗精神爽利。
天生便有超逸的禀赋,学问更是远超子游、子夏。
他的才学连神农都能补其阙漏,连黄石公都要羞于为师。
编纂医书收录西域奇药,军事韬略更是了然于掌。
学问融会贯通毫无疏漏,著书立说尽显才思。
通晓天文星象的奥义,兼擅书法与绘画的广博技艺。
扬雄未曾窥尽他的才学,东方朔的诙谐未免太过迂曲。
神妙的笔意变幻不拘,书法体式兼备钟繇诸家之长。
文章传遍天下为人称道,大字题榜至今仍有留存。
昔日曾向朝廷进献书画图卷,还有新作的诗篇……
创作背景
《八哀诗》是杜甫晚年旅居夔州时所作的组诗,共八首,分别悼念八位故交旧友,郑虔为其中之一。郑虔是杜甫的挚友,天宝年间曾任著作郎,安史之乱中被叛军俘获,被迫接受伪职,乱平后被贬为台州司户参军,最终卒于贬所。杜甫作此诗时,距郑虔去世已多年,诗人回顾二人交往,以饱含深情的笔触追忆友人的才学与遭遇,抒发知己之痛与对友人的深切悼念。
艺术赏析
- 比兴开篇,奠定哀惋基调:诗的开头以“鶢鶋至鲁门,不识钟鼓飨”“孔翠望赤霄,愁思雕笼养”起兴,以海鸟、珍禽喻郑虔,将其怀才不遇、贬谪远荒的遭遇具象化,开篇即笼罩着哀惋感伤的氛围。
- 用典繁密,凸显才学卓绝:全诗大量运用典故,如以神农、黄石公衬托郑虔的学识渊博,以扬雄、东方朔反衬其才学的超逸,以钟繇等书法大家比拟其书法造诣,既贴合郑虔的生平专长,又体现出杜甫深厚的学问功底,使人物形象更加立体丰满。
- 结构严谨,层层递进:全诗先以比兴点出友人遭遇,继而从门第、气质、才学、技艺等方面全方位赞扬郑虔的才德,最后提及其声名与过往事迹,层层递进,既展现了友人的一生,又寄托了诗人的悼念之情。
- 语言沉郁顿挫:作为杜甫晚年的作品,全诗语言沉郁凝练,情感真挚深沉,虽为悼念之作却不流于直白,而是通过铺陈才学、对比遭遇来抒发情感,符合杜甫一贯的诗风。
- 注:此诗现存残句,后半部分已佚失,故赏析仅基于现存文本展开。
常见问题
《八哀诗・故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》的作者和朝代是什么?
《八哀诗・故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》的作者是杜甫,页面按唐作品展示。
《八哀诗・故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》主要写了什么?
本诗为杜甫《八哀诗》组诗之一,为悼念故友郑虔而作。诗中以比兴手法喻写郑虔的绝世才学与怀才不遇的遭遇,赞扬其广博学识与清雅人品,寄托了对友人贬谪远荒的深切惋惜与知己之叹,现存残句至“新诗”处中断。
《八哀诗・故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》的创作背景是什么?
《八哀诗》是杜甫晚年旅居夔州时所作的组诗,共八首,分别悼念八位故交旧友,郑虔为其中之一。郑虔是杜甫的挚友,天宝年间曾任著作郎,安史之乱中被叛军俘获,被迫接受伪职,乱平后被贬为台州司户参军,最终卒于贬所。杜甫作此诗时,距郑虔去世已多年,诗人回顾二人交往,以饱含深情的笔触追忆友人的才学与遭遇,抒发知己之痛与对友人的深切悼念。
《八哀诗・故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 比兴开篇,奠定哀惋基调 :诗的开头以“鶢鶋至鲁门,不识钟鼓飨”“孔翠望赤霄,愁思雕笼养”起兴,以海鸟、珍禽喻郑虔,将其怀才不遇、贬谪远荒的遭遇具象化,开篇即笼罩着哀惋感伤的氛围。 2. 用典繁密,凸显才学卓绝 :全诗大量运用典故,如以神农、黄石公衬托郑虔的学识渊博,以扬雄、东方朔反衬其才学的超逸,以钟繇等书法大家比拟其书法造诣,既贴合郑虔的生平专长,又...