承闻故房相公灵榇自阆州启殡归葬东都有作二

这首诗是杜甫晚年漂泊西南时，听闻故相房琯的灵柩从阆州启运归葬东都洛阳所作的悼亡诗。全诗追怀房琯的生平功业与坎坷遭遇，抒发了对贤才的哀悼与敬意，同时暗寓自身漂泊异乡的身世之悲，兼具悼人与自伤的双重情感，风格沉郁顿挫，意蕴深厚。

1. 远闻房太守，归葬陆浑山：
   远闻：远远听闻。房太守：房琯晚年曾贬任阆州刺史，此处以旧称“太守”指代。陆浑山：位于今河南洛阳嵩县一带，为房琯归葬之地。句意：远远得知房太守的灵柩，将要归葬于陆浑山。
2. 一德兴王后，孤魂久客间：
   一德：纯一的德行，指房琯品行端正。兴王：辅佐君王振兴国运。孤魂：指客死异乡的房琯魂魄。久客间：房琯晚年被贬漂泊，最终病逝于阆州，长期客居西南。句意：你以纯一的德行辅佐君王振兴国祚，如今孤魂却长久漂泊在异乡之间。
3. 孔明多故事，安石竟崇班：
   孔明：诸葛亮，此处借指房琯，称赞其有诸葛亮般的才德与政绩。故事：指过往的功业、事迹。安石：东晋名相谢安，字安石，此处借指房琯。崇班：指崇高的官位，此处指房琯死后被追赠太尉，获赠高位。句意：你如诸葛亮般多有传世的政绩，如谢安般最终获得了崇高的追赠官位。
4. 他日嘉陵涕，仍沾楚水还：
   他日：往日，从前。嘉陵：嘉陵江，流经阆州，代指房琯客死之地。楚水：此处代指杜甫当时漂泊的夔州一带（古属楚地）。句意：往日在嘉陵江边为你落泪，如今你的灵柩南归，我的泪水依旧沾湿了楚水之滨。
5. 丹旐飞飞日，初传发阆州：
   丹旐（zhào）：古代出殡时用以招魂的赤色旗幡。飞飞：旗幡飘动的样子。初传：刚刚听闻消息。发阆州：灵柩从阆州启运出发。句意：当赤色的招魂幡飘飘飞扬之日，正是灵柩刚刚从阆州启运之时。
6. 风尘终不解，江汉忽同流：
   风尘：指代安史之乱后尚未平息的战乱时局。不解：没有停息。江汉：长江与汉水，代指灵柩归葬洛阳所经的水路。同流：指灵柩顺着江汉水路东流，奔赴东都。句意：战乱的风尘终究未曾平息，而江汉水路忽然承载着灵柩一同东流归葬。
7. 剑动新身匣，书归故国楼：
   剑动：指陪葬于棺中的佩剑随灵柩启行，仿佛微微震动，以细节烘托灵柩肃穆的氛围。新身匣：指新制的棺椁。书归：指房琯的遗书、文集或朝廷诏书随灵柩回归东都。故国楼：指洛阳的官宦居所或藏书楼阁。句意：陪葬的佩剑在新棺中似有微动，你的遗书典籍也将归还故乡的楼阁。
8. 尽哀知有处，为客恐长休：
   尽哀：尽情抒发哀悼之情。有处：指归葬洛阳，得以安息，有所归宿。为客：杜甫自指漂泊西南，客居异乡。恐长休：恐怕自己将长久客死他乡，无法归葬故土。句意：我知晓你已得归葬之所，得以尽情哀悼，而我自己漂泊异乡，恐怕将要长久地休歇于客地。

远远听闻房公的灵柩，将要归葬洛阳陆浑山间。
你以纯一德行辅佐君王振兴国运，孤魂却长久漂泊在异乡之间。
如孔明般多有传世政绩，似谢安终获崇高追赠官位。
往日嘉陵江边为你落泪，如今灵柩南归，泪水仍沾湿楚水之畔。
赤色招魂幡飘飘飞扬之日，正是灵柩刚从阆州启运之时。
战乱风尘终究未曾平息，江汉水路载着灵柩东流归葬。
陪葬佩剑在新棺中似有微动，你的遗书典籍也将归还故乡楼阁。
知你已得安息可尽哀悼，我却漂泊异乡，恐将长久客死他乡。

房琯是杜甫早年极为推崇的贤相，安史之乱后，房琯在唐肃宗朝任宰相，曾率军收复长安却兵败陈陶斜，随后遭权臣李辅国等陷害，先后被贬为邠州刺史、阆州刺史。唐代宗广德二年（764年），房琯病逝于阆州。此诗为唐代宗大历元年（766年），杜甫漂泊夔州（今重庆奉节）时所作，此时杜甫已流落西南多年，身世飘零，与房琯同有遭贬漂泊之悲，因此借哀悼房琯，抒发自身的身世之感与对时局的感慨。该诗为组诗《承闻故房相公灵榇自阆州启殡归葬东都有作二首》中的第二首，属于五言排律，格律严谨，情感沉郁。

1. 结构层层递进，情感真挚深沉：全诗以“闻丧”起笔，先叙归葬之事，再追怀房琯生平功业与遭遇，继而描绘灵柩启行的场景，最后由悼人转入自伤，层层铺展，情感由远及近，由外及内，将哀悼之意与身世之悲融为一体。
2. 用典精妙，寄寓感慨：以诸葛亮、谢安比附房琯，既称赞其才德与政绩，又暗含其一生坎坷、未能尽展抱负的遗憾，以古代贤相的际遇暗喻房琯的人生，含蓄深沉，意蕴丰厚。
3. 意象烘托，氛围悲凉：诗中“嘉陵”“江汉”“丹旐”等意象，既点明了灵柩所经之地与归葬路线，又以江水、飘幡烘托出悼亡的悲凉氛围，将个人哀思融入山水意象之中，意境开阔而凄婉。
4. 沉郁顿挫的风格：全诗语言质朴沉郁，不事雕琢，却饱含深情，尾联“尽哀知有处，为客恐长休”将对房琯的哀悼与自身漂泊的悲慨结合，拓宽了诗歌的主题，体现了杜甫晚年“沉郁顿挫”的典型诗风。
5. 格律严谨，对仗工整：作为五言排律，全诗平仄协调，对仗工整，如“孔明多故事，安石竟崇班”“剑动新身匣，书归故国楼”等联，词性相对，意境相合，展现了杜甫极高的律诗创作技艺。

注：关于“安石竟崇班”的解读，学界尚有不同观点，有学者认为“崇班”指房琯生前官位不显，未能尽展其才，此处以“竟”字暗含遗憾，但主流观点仍以“追赠高位”为正解。