雨夜读书

· 陆游

一灯如萤雨潺潺,老夫读书蓬户间。
但与古人对生面,那恨镜里凋朱颜。
功名本来我辈事,人自蹭蹬天何悭?
君看病骥瘦露骨,不思仗下思天山。

简要说明

这首诗是陆游晚年雨夜读书的抒怀之作,以陋室雨夜的读书场景为依托,抒发了年华老去、仕途困顿的遗憾,同时借病骥自比,表达了虽闲居却始终心系抗金前线、渴望建功立业的赤诚壮志。

逐句注释

  1. 一灯如萤雨潺潺:屋内油灯的光微弱如萤火虫,窗外雨声连绵不绝。潺潺:形容雨声轻柔又持续的样子。
  2. 老夫读书蓬户间:老夫是陆游晚年的自称;蓬户指用蓬草编织的门户,代指简陋贫寒的居所。
  3. 但与古人对生面:但:只、仅;对生面:指与古人的精神隔空相通,如同当面晤对,表达追慕古贤志节的心境。
  4. 那恨镜里凋朱颜:那恨:可叹、只恨;凋朱颜:指青春容颜衰老褪色,抒发年华流逝的感伤。
  5. 功名本来我辈事:我辈:指心怀天下的读书人,意为建功立业本是我辈应有的志向与本分。
  6. 人自蹭蹬天何悭:蹭蹬:指仕途困顿、失意潦倒;悭(qiān):吝啬、苛刻,此处指上天不肯给予施展抱负的良机。
  7. 君看病骥瘦露骨:病骥:指生病的千里马,诗人以病骥自喻,形容自己年老体衰、壮志难伸的处境;瘦露骨:形容病瘦至极。
  8. 不思仗下思天山:仗下:原指宫廷侍卫仪仗之处,代指在朝廷担任闲职、庸碌度日;天山:汉代霍去病曾在此大破匈奴,后世常以“天山”代指边疆抗敌战场,此处意为宁愿奔赴边疆杀敌报国,也不愿在朝堂苟且。

现代译文

一盏油灯如萤火明灭,窗外雨声潺潺不绝。
我这垂老之人,正于蓬门陋室之中读书。
只愿与古贤精神相通,仿佛当面晤对,
可叹镜中朱颜已改,韶华不再。
建功立业本就是我辈分内之事,
只是世人多困顿失意,上天为何如此吝啬良机?
诸君请看这匹瘦露骨的病马,
我不愿在朝廷庸碌度日,只心念着奔赴天山战场。

创作背景

陆游一生坚持抗金复国主张,却因主战立场多次遭到主和派排挤,仕途屡遭坎坷。这首诗创作于诗人晚年退居山阴(今浙江绍兴)闲居之时,雨夜独坐陋室、灯下读书之际,触景生情:既感慨年华流逝,又不满自身仕途困顿、壮志难酬,同时始终未忘恢复中原的志向,以病骥自况,抒发了虽老而不忘边疆战事的赤诚情怀。

艺术赏析

  1. 情景交融的意境铺垫:开篇以“一灯如萤雨潺潺”勾勒出雨夜陋室的凄清氛围,以微弱灯光、连绵雨声烘托出诗人独处的孤寂,为后文的抒情铺垫了沉郁的基调。
  2. 意象与比喻的精妙运用:以“病骥”自喻,将年老体衰却壮志未泯的处境具象化,既写出自身困顿,又暗含“千里马常有而伯乐不常有”的愤懑;以“天山”代指抗金前线,用汉代征战典故强化了建功立业的精神内核,与“仗下”的庸碌形成鲜明对比。
  3. 层层递进的情感层次:全诗从眼前场景起笔,继而抒发与古贤神交的志趣,再转入年华老去的感伤、仕途不顺的愤懑,最后落脚于心系边疆的壮志,将个人失意与家国情怀融为一体,贴合陆游沉郁顿挫、忧国忧民的典型诗风。
  4. 格律规范的律诗创作:此诗为标准七言律诗,平仄协调,颔联、颈联虽为宽对,但整体韵律和谐,尾联以“病骥”与“天山”的对比收束,强化了情感表达,尽显律诗的章法之美。

常见问题

《雨夜读书》的作者和朝代是什么?

《雨夜读书》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《雨夜读书》主要写了什么?

这首诗是陆游晚年雨夜读书的抒怀之作,以陋室雨夜的读书场景为依托,抒发了年华老去、仕途困顿的遗憾,同时借病骥自比,表达了虽闲居却始终心系抗金前线、渴望建功立业的赤诚壮志。

《雨夜读书》的创作背景是什么?

陆游一生坚持抗金复国主张,却因主战立场多次遭到主和派排挤,仕途屡遭坎坷。这首诗创作于诗人晚年退居山阴(今浙江绍兴)闲居之时,雨夜独坐陋室、灯下读书之际,触景生情:既感慨年华流逝,又不满自身仕途困顿、壮志难酬,同时始终未忘恢复中原的志向,以病骥自况,抒发了虽老而不忘边疆战事的赤诚情怀。

《雨夜读书》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 情景交融的意境铺垫 :开篇以“一灯如萤雨潺潺”勾勒出雨夜陋室的凄清氛围,以微弱灯光、连绵雨声烘托出诗人独处的孤寂,为后文的抒情铺垫了沉郁的基调。 2. 意象与比喻的精妙运用 :以“病骥”自喻,将年老体衰却壮志未泯的处境具象化,既写出自身困顿,又暗含“千里马常有而伯乐不常有”的愤懑;以“天山”代指抗金前线,用汉代征战典故强化了建功立业的精神内核,与“仗下...