题北窗

· 陆游

不嗔人作腐儒看,断简堆中兴未阑。
更事愈怀忧国切,苦心始觉著书难。
流泉激激人声远,修竹萧萧暑令寒。
四海诸公常共处,北窗何地著身宽?

简要说明

这首诗是陆游晚年闲居故乡时所作,以“北窗”为抒情依托,先自叙治学襟怀,继抒身世忧国之慨,再以清幽之景烘托心境,最后以反问收束。全诗兼具闲居意趣与沉郁悲愤,抒发了诗人虽遭冷落却仍怀复国之志,却又深感抱负难伸、著书艰难的复杂情感。

逐句注释

不嗔人作腐儒看
:恼怒、责怪。腐儒:迂腐守旧的读书人,此处既含自谦之意,也暗指外界对自己的刻板印象。句意:我从不恼恨他人将我看作迂腐的儒生。
断简堆中兴未阑
断简:残缺的古籍书简,代指旧籍典籍。兴未阑:意兴并未衰减。句意:案头堆满残旧典籍,我的治学意兴却丝毫未减。
更事愈怀忧国切
更事:经历世事,多指历经世变沧桑。句意:历经世事越多,越发觉得忧国爱民的心意恳切深重。
苦心始觉著书难
苦心:费尽心血钻研打磨。句意:费尽心血后,才真切体会到著书立说的艰难不易。
流泉激激人声远
流泉:流动的清泉。激激:水流清脆作响的样子。句意:清泉激激流淌,尘世的喧嚣人声都变得遥远疏离。
修竹萧萧暑令寒
修竹:修长的翠竹。萧萧:风吹竹丛的声响。暑令:暑天时节。句意:修长的竹丛萧萧作响,即便在酷暑之中也生出阵阵清寒。
四海诸公常共处
四海诸公:指天下各地的友人、同僚贤士。句意:我时常与天下诸位贤公相交往来。
北窗何地著身宽?
著身:安身、容身。句意:北窗之下,何处才是我能宽心舒展、安然容身的地方?

现代译文

我从不恼人将我视作迂腐儒生,案头堆满残旧书卷,治学意兴却丝毫未减。
历经世事后,忧国之心愈发恳切;费尽心血方知著书立说何等艰难。
清泉激激流淌,尘世喧嚣渐远;修竹萧萧摇曳,暑天也生出阵阵清寒。
我常与天下诸位贤公相交往来,可北窗之下,何处才是我能宽心安身的所在?

创作背景

陆游一生力主抗金复国,屡遭主和派排挤贬谪,晚年退居故乡山阴(今浙江绍兴),远离朝堂中枢。此诗当作于其闲居北窗之下时,此时他虽寄身田园,却始终牵挂家国时局,目睹南宋朝廷偏安一隅的现状。诗人既保有著书立说、传扬心志的志向,又深感抱负难伸、著述不易,在北窗的清幽闲静中,将自身失意与忧国之思融为一体,写下此诗。

艺术赏析

  1. 结构严谨,情感层层递进:全诗为标准七言律诗,首联自叙襟怀,打破外界对自己的刻板印象,点明治学不辍的状态;颔联转入身世感慨,以“更事”“苦心”点明历经世变后的心境,抒发忧国与著书之难的双重怅惘;颈联以清幽之景烘托心境,反衬内心波澜;尾联以反问收束,将闲静环境与身世迷茫结合,将情感推向高潮。
  2. 情景交融,意象烘托:颈联选取“流泉”“修竹”两个核心意象,既写出北窗下静谧清幽的环境,以“激激”“萧萧”的声响反衬尘世远离,又以“暑令寒”暗喻自身处境的清寒与不被理解的落寞,将景与情自然融合。
  3. 化用典故,翻出新意:“北窗”化用陶渊明《与子俨等疏》中“北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人”的闲适典故,但陆游反用其意,以“何地著身宽”的反问,打破了陶渊明式的超脱闲适,融入自身壮志难伸的沉郁悲愤,体现了其晚年诗歌“平淡中见深沉”的风格。
  4. 格律工整,音律和谐:全诗严格遵循七言律诗格律,颔联、颈联均对仗工整,如“更事”对“苦心”、“忧国切”对“著书难”,“流泉”对“修竹”、“人声远”对“暑令寒”,平仄协调,体现了陆游深厚的律诗创作功底。

常见问题

《题北窗》的作者和朝代是什么?

《题北窗》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《题北窗》主要写了什么?

这首诗是陆游晚年闲居故乡时所作,以“北窗”为抒情依托,先自叙治学襟怀,继抒身世忧国之慨,再以清幽之景烘托心境,最后以反问收束。全诗兼具闲居意趣与沉郁悲愤,抒发了诗人虽遭冷落却仍怀复国之志,却又深感抱负难伸、著书艰难的复杂情感。

《题北窗》的创作背景是什么?

陆游一生力主抗金复国,屡遭主和派排挤贬谪,晚年退居故乡山阴(今浙江绍兴),远离朝堂中枢。此诗当作于其闲居北窗之下时,此时他虽寄身田园,却始终牵挂家国时局,目睹南宋朝廷偏安一隅的现状。诗人既保有著书立说、传扬心志的志向,又深感抱负难伸、著述不易,在北窗的清幽闲静中,将自身失意与忧国之思融为一体,写下此诗。

《题北窗》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,情感层层递进 :全诗为标准七言律诗,首联自叙襟怀,打破外界对自己的刻板印象,点明治学不辍的状态;颔联转入身世感慨,以“更事”“苦心”点明历经世变后的心境,抒发忧国与著书之难的双重怅惘;颈联以清幽之景烘托心境,反衬内心波澜;尾联以反问收束,将闲静环境与身世迷茫结合,将情感推向高潮。 2. 情景交融,意象烘托 :颈联选取“流泉”“修竹”两个核心意...