雨夜不寐观壁间所张魏郑公砥柱铭

· 陆游

疾风三日横吹雨,竹倒荷倾可怜汝。
空堂无人夜向中,卧看床前烛花吐。
壮怀耿耿谁与论,榰床老龟不能语。
世间岂无一好汉,叱吒喑呜气吞虏。
壁间三丈砥柱铭,贞观太平如更睹。
何当鼓吹渡河津,下马观碑驰马去。

简要说明

本诗写雨夜不眠观瞻唐代魏征《砥柱铭》的情景,以风雨萧索之景烘托孤寂心境,借怀古抒发壮志难酬的悲愤,以及渴望北伐抗金、收复中原的急切报国之志,兼具沉郁顿挫与雄健豪放的风格。

逐句注释

  1. 魏郑公砥柱铭:魏郑公即唐代名臣魏征,封郑国公,曾作《砥柱铭》,以黄河砥柱比喻治国的坚定根基与盛世气象。
  2. 疾风三日横吹雨:狂风连刮三日,暴雨横斜肆虐。
  3. 竹倒荷倾可怜汝:竹枝倒伏、荷叶倾翻,实在令人怜惜(“汝”指代风雨中的竹与荷)。
  4. 空堂无人夜向中:空旷的堂屋寂无一人,夜色已至半夜。
  5. 卧看床前烛花吐:独卧床上,看着床前的烛芯结出灯花(古人常以烛花为吉兆,此处反衬深夜独处的孤寂)。
  6. 壮怀耿耿谁与论:满腔忠君报国的壮志耿耿于怀,却无人可以倾诉。
  7. 榰床老龟不能语:(我)像撑着床榻的老龟一样沉默无言(“榰”指支撑,此处形容年老体弱、难以行动)。
  8. 世间岂无一好汉:世间难道没有真正的英雄豪杰吗?
  9. 叱吒喑呜气吞虏:(他们)气势雄壮,一声怒喝就能吞灭敌虏(“叱吒喑呜”出自《史记·淮阴侯列传》,形容勇士的威严气势;“虏”此处指金兵)。
  10. 壁间三丈砥柱铭:墙壁上悬挂着三丈长的《砥柱铭》拓本。
  11. 贞观太平如更睹:仿佛亲眼目睹了贞观年间的太平盛世。
  12. 何当鼓吹渡河津:何时才能奏响军乐,渡过黄河渡口(“鼓吹”指军中乐舞,代指军队出征)。
  13. 下马观碑驰马去:(效仿古人)下马瞻仰碑刻后,再驰骋疆场杀敌报国,暗用唐太宗为魏征立碑的典故,追慕忠君报国之志。

现代译文

狂风连刮三日,暴雨横斜肆虐,竹枝倒伏荷叶倾翻,满目狼藉真叫人怜惜。
空寂堂中夜半无人,我独卧床前,静看床前烛花次第绽开。
满腔忠愤的壮志,又能与谁诉说?只如撑床的老龟,默然无语。
世间难道竟无真正的好汉?那些叱咤风云的英雄,气势足以吞灭敌虏。
望着壁间三丈长的《砥柱铭》,恍惚间又见贞观盛世的太平景象。
何时才能奏响军乐渡过黄河渡口,下马瞻仰碑刻,再驰骋疆场杀敌报国?

创作背景

这首诗为陆游晚年闲居山阴(今浙江绍兴)时所作,具体创作年份约为宋宁宗嘉定年间,陆游时年已八十余岁。陆游一生力主抗金复国,却屡遭投降派排挤打击,晚年退居田园仍报国之志未泯。此夜风雨交加,诗人辗转难眠,看到墙壁上悬挂的魏征《砥柱铭》,联想到魏征辅佐唐太宗开创贞观之治的功绩,不由联想到自身壮志难酬的处境,遂作此诗抒发悲愤与渴望北伐的急切心情。

艺术赏析

  1. 借景抒情,氛围烘托:开篇四句以“疾风”“横雨”“竹倒荷倾”的雨夜之景,营造出孤寂萧索的氛围,以自然之破败反衬家国之动荡,反衬诗人内心的愤懑与孤寂。
  2. 情感递进,直抒胸臆:“壮怀耿耿谁与论”直接点出壮志难酬的苦闷,“世间岂无一好汉”以反问抒发对英雄的渴慕,继而通过“叱吒喑呜气吞虏”勾勒出理想中的抗金英雄形象,情感层层递进,将个人失意与家国之忧融为一体。
  3. 用典寄意,深化主旨:以魏郑公砥柱铭的典故,将自身的报国之志与魏征的忠君治国之志相联系,既表达对贞观盛世的追慕,也暗含对南宋朝廷苟安一隅的不满;结尾“下马观碑”化用唐太宗为魏征立碑的典故,将渴望北伐的壮志具象化,使情感落到实处。
  4. 风格兼具沉郁与豪放:全诗语言平实流畅,既有陆游诗歌一贯的沉郁顿挫之风,又在“叱吒喑呜”“气吞虏”等处尽显豪放雄健之气,将个人身世之悲与家国兴亡之叹紧密结合。

常见问题

《雨夜不寐观壁间所张魏郑公砥柱铭》的作者和朝代是什么?

《雨夜不寐观壁间所张魏郑公砥柱铭》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《雨夜不寐观壁间所张魏郑公砥柱铭》主要写了什么?

本诗写雨夜不眠观瞻唐代魏征《砥柱铭》的情景,以风雨萧索之景烘托孤寂心境,借怀古抒发壮志难酬的悲愤,以及渴望北伐抗金、收复中原的急切报国之志,兼具沉郁顿挫与雄健豪放的风格。

《雨夜不寐观壁间所张魏郑公砥柱铭》的创作背景是什么?

这首诗为陆游晚年闲居山阴(今浙江绍兴)时所作,具体创作年份约为宋宁宗嘉定年间,陆游时年已八十余岁。陆游一生力主抗金复国,却屡遭投降派排挤打击,晚年退居田园仍报国之志未泯。此夜风雨交加,诗人辗转难眠,看到墙壁上悬挂的魏征《砥柱铭》,联想到魏征辅佐唐太宗开创贞观之治的功绩,不由联想到自身壮志难酬的处境,遂作此诗抒发悲愤与渴望北伐的急切心情。

《雨夜不寐观壁间所张魏郑公砥柱铭》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 借景抒情,氛围烘托 :开篇四句以“疾风”“横雨”“竹倒荷倾”的雨夜之景,营造出孤寂萧索的氛围,以自然之破败反衬家国之动荡,反衬诗人内心的愤懑与孤寂。 2. 情感递进,直抒胸臆 :“壮怀耿耿谁与论”直接点出壮志难酬的苦闷,“世间岂无一好汉”以反问抒发对英雄的渴慕,继而通过“叱吒喑呜气吞虏”勾勒出理想中的抗金英雄形象,情感层层递进,将个人失意与家国之忧融为...