舟过南庄呼村老与饮示以诗二

这首诗是陆游泛舟途经南庄时，邀村中父老饮酒时所作，以质朴笔触描绘了初夏村野忽晴忽雨的骤变景象，抒发了对农事的深切关切，劝勉乡民勤勉劳作、摒弃游惰，同时以“天公终可倚”传递出对天道酬勤、丰收可期的坚定信念，尽显诗人与乡民的亲近之情与忧农爱民之心。

1. 玄云吞落日，大风东北起：玄云即黑云；“吞”指遮蔽、笼罩；落日指夕阳。句意：浓黑的乌云完全遮蔽了夕阳，东北方骤然刮起大风。
2. 隔林鸣两鸠，当道行众螘：鸠此处指斑鸠，古人常以其啼鸣判断天气变化；当路即挡在道路中央；螘同“蚁”。句意：隔着树林传来两声斑鸠啼鸣，道路上爬满成群蚂蚁（鸠鸣、蚁行皆是古人观测到的降雨前兆）。
3. 晴来未三日，雨候乃复尔：晴来指天气转晴；未三日即不到三天；雨候指降雨的征兆；乃复尔意为又像这样。句意：天晴还不到三天，降雨的征兆又再次出现了。
4. 我场何时乾，嘉谷在泥涬：场指农家打谷场；乾同“干”，指干燥；嘉谷代指优良庄稼；泥涬（xìng）指泥泞积水处。句意：我的打谷场何时才能变干？良种稻谷还浸泡在泥泞之中。
5. 丰凶岁所有，游惰古所耻：丰凶指丰年与灾年；岁所有即每年都会发生；游惰指游荡懒惰、不务农业；古所耻即自古以来为人不齿。句意：丰年灾年本是每年都可能出现的常事，游荡懒惰却是自古以来为人所不耻的行为。
6. 努力教子孙，天公终可倚：教子孙指教导子孙勤勉耕作；终可倚意为终究可以信赖（暗指天道酬勤，勤勉必有回报）。句意：好好教导子孙勤勉劳作，苍天终究是可以信赖依靠的。

浓云沉沉遮落日，朔风忽自东北起。
隔林斑鸠两三啼，路畔群蚁乱穿行。
晴光未及三日暖，雨意又复满村墟。
我家打场何日干？嘉谷犹陷泥泞中。
丰歉原是岁常事，游手好闲古来羞。
勤力教示儿孙辈，天道从来可倚凭。

陆游一生心系农事，晚年退居山阴（今浙江绍兴）乡村期间，创作了大量反映田园生活、关切农桑的诗作。此诗当作于其闲居乡野之时：诗人泛舟途经南庄，恰逢天气骤变——方才放晴不过三日，又现乌云、大风、蚁行鸠鸣的降雨前兆，眼见庄稼被雨水浸泡、打谷场泥泞难用，心中不免忧虑农事。于是诗人招呼村中父老一同饮酒，席间以诗抒怀，既抒发对年景的担忧，又以朴实道理劝勉乡民莫弃耕织，尽显其与乡民的融洽关系与忧农爱民的情怀。

1. 质朴自然的语言风格：全诗以浅白如话的口语化语言写就，无刻意雕琢之辞，完全贴合乡村日常语境，如“何时乾”“终可倚”等表述直白真挚，尽显陆游晚年诗歌“平易浅切”的典型风格。
2. 以景起兴，情景交融：开篇以“玄云吞落日，大风东北起”的动态写景，用“吞”字精准写出乌云压顶的厚重感，“起”字凸显大风骤至的急促，先勾勒出村野天气骤变的氛围；随后以“鸠鸣”“蚁行”的细节呼应雨候，既符合农事观察的真实逻辑，又为后文抒发农事之忧做了自然铺垫。
3. 景-情-理的递进结构：全诗从写景起笔，由天气骤变引出对打谷场、庄稼的担忧，再由个人忧虑升华为对“丰凶岁所有，游惰古所耻”的理性劝勉，最后以“天公终可倚”收束，将个人情绪转化为对乡民的鼓励，层层递进，情感真挚自然，毫无说教之弊。
4. 暗含对仗的细节：中间“隔林鸣两鸠，当道行众螘”一句词性相对工整：“隔林”对“当路”（方位短语），“鸣”对“行”（动词），“两鸠”对“众螘”（数量+名词），虽为古诗而非近体律诗，却暗含对仗之妙，增添了语言的节奏感。