送曾学士赴行在

这首五言古诗是陆游送别友人曾学士赴南宋天子行在（驻跸之地）之作，以时间流转为线索，既抒发了送别时的不舍与感伤，更寄寓了对友人赴朝后纾解民困、整顿吏治的殷切期许，通篇流露着陆游一贯的忧国忧民情怀与赤诚报国之心。诗作后半句未完整留存。

1. 二月侍燕觞，红杏寒未拆：侍燕觞，指陪侍宴饮（“燕”通“宴”）。红杏寒未拆，二月春寒尚盛，红色杏花尚未绽放。拆，指花朵绽放。
2. 四月送入都，杏子已可摘：入都，此处指前往天子所在的行在都城。四月春深夏初，枝头杏子已然成熟可采。以杏花未开到杏子可摘的物象变化，暗喻时光快速流逝。
3. 流年不贷人，俯仰遂成昔：流年，指光阴岁月。不贷人，即不会宽待世人。俯仰，低头抬头之间，极言时间短暂。遂成昔，转眼间便已成过往旧事。
4. 事贤要及时，感此我心恻：事贤，指追随、侍奉贤能之士（此处指曾学士作为贤才赴朝，诗人期许能及时共赴国事）。心恻，内心感伤恻然。
5. 欲书加餐字，寄之西飞翮：加餐字，古人书信中常用的劝勉保重身体的话语，即“加餐饭”。西飞翮，向西飞行的鸟翼，此处指托飞鸟传书，因曾学士赴行在的方向与陆游当时所处的西南之地相合。
6. 念公为民起，我得怨乖隔：为民起，指曾学士因体恤百姓疾苦被起用赴朝。乖隔，指分离阻隔。句意：想到你是为百姓才被征召入朝，我又怎能怨恨这次别离呢？
7. 摇摇跂前旌，去去望车轭：摇摇，旌旗飘动的样子。跂（qǐ），踮脚远望。前旌，友人出行队伍前方的仪仗旗帜。去去，渐行渐远的样子。车轭（è），架在牲口颈上的曲木，代指友人乘坐的车马。句意：踮脚远望友人前方飘动的旗帜，直至车马远去仍望着车辕不肯离去。
8. 亭鄣郁将暮，落日澹陂泽：亭鄣，古代郊外或边境的驿亭堡垒，此处指送别之处的郊野亭障。郁将暮，暮色渐浓、气氛沉郁。澹（dàn），黯淡恬淡。陂（bēi）泽，池塘湖泊。句意：郊野亭障笼罩在渐浓的暮色中，落日余晖淡淡地洒在湖面，以萧瑟晚景烘托离别愁绪。
9. 敢忘国士风，涕泣效臧获：国士风，指国之贤士的风骨气节。臧获，古代对奴婢的贱称，诗人以自谦口吻，将自己的涕泣比作奴婢般真切的情感流露，意为不敢忘却国士担当，只能以诚挚悲泣表达心意。
10. 敬输千一虑，或取二三策：输，敬献呈送。千一虑，自谦之辞，化用“愚者千虑，必有一得”，指自己微薄的思虑。二三策，指些许实用策略。句意：恭敬献上我微薄的想法，望你能采纳其中一二。
11. 公归对延英，清问方侧席：延英，唐代长安延英殿，为皇帝议事殿阁，此处代指南宋朝廷殿阁。清问，指皇帝的垂询询问。侧席，指皇帝侧坐以待，形容殷切求贤的姿态。句意：你到朝廷后，将在殿阁面对天子，此时皇帝正殷切等待你的建言。
12. 民瘼公所知，愿言写肝膈：民瘼（mò），指百姓疾苦。愿言，愿你。写肝膈，指倾吐肺腑之言、毫无保留表达心声。句意：百姓疾苦你本就知晓，但愿你能将所思毫无保留地上奏朝廷。
13. 向来酷吏横，至今...：向来，指此前往日。酷吏横，指残暴官吏横行霸道、欺压百姓。诗作此处未完整留存，推测为诗人对当下吏治乱象的痛心感慨。

二月时节陪侍宴饮，红杏还在寒中未绽。
四月今日送你赴京，枝头杏子已然可摘。
光阴从不饶人稍待，转瞬之间已成陈昔。
追随贤才当趁及时，对此怎不令我心恻。
欲写几句加餐劝语，托向西飞的鸟带去。
知你是为百姓而起，我怎敢怨别离相隔？
踮望前路旌幡飘摇，渐行渐远望你车轭。
郊亭暮色渐浓沉沉，落日淡淡映着陂泽。
岂敢忘国士之风骨，涕泣如贱仆表心意。
敬献我那千分之一的思虑，望能采撷二三策。
你到京后应对延英殿，天子正侧席清问急切。
百姓疾苦你本熟知，愿你能倾吐肺腑之言。
向来酷吏横行霸道，至今...

南宋时期朝廷偏安江南，行在（天子驻跸之地）为临安。友人曾学士因体恤百姓疾苦被征召赴朝任职，陆游当时身处西南地方（多为蜀地一带），恰逢送别友人。彼时南宋仍有酷吏横行、民生多艰的吏治乱象，陆游既感伤与友人的别离，更寄寓了对曾学士赴朝后整顿吏治、纾解民困的深切期许，全篇饱含其忧国忧民的赤诚之心。

1. 以时为线，情景交融：全诗以二月到四月的时间流转为线索，以红杏未绽到杏子可摘的物象变化暗喻时光飞逝，又以郊亭暮色、落日陂泽的萧瑟晚景烘托离别愁绪，将时光感慨、送别感伤与家国忧思融为一体。
2. 直抒胸臆，情感沉挚：诗作从个人送别之情延伸至国事民生，既有“摇摇跂前旌，去去望车轭”的不舍细节，又有“民瘼公所知，愿言写肝膈”的赤诚期许，更有对“酷吏横”的痛心批判，情感层次丰富，质朴真挚，全无华丽辞藻却动人心弦。
3. 用典典雅，意蕴深厚：多处运用古典典故增强表达的典雅性，如“加餐字”化用古人赠别语，“延英”“侧席”借唐代典故代指朝廷求贤，“千一虑”“二三策”化用“愚者千虑”的古语，既贴合诗人体制，又凸显了诗人对友人的郑重期许。
4. 体裁自由，格调沉郁：此诗为五言古诗，不受近体诗格律束缚，章法舒展自然，整体格调沉郁苍凉，契合陆游一贯的现实主义诗风，体现了其“诗史”般的家国情怀。